个人教师读书学习计划.docx

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1、个人教师读书学习计划 书不是食物，却可以让人觉得充实，书不是衣服，却可以装扮自己。教师这种特别的职业就打算了教师必需把读书作为一生中的头等大事，而且坚持不懈地读好书，就会使我们的精神世界得到充实，素养修养得到提高，道德情操得到陶冶，作为一名人民教师就应当树立终身学习的理念，教育更要营造浓郁书香校园文化气氛，更应当扎根于传统文化同时用现代文化来滋养，让自已这棵文化之树常青。为此特制订个人读书学习规划： 一、读书目标： 1、深入学习传统文化，传播传统文化的同时提高职业道德修养 了解中国五千年传统文化深刻的内涵，丰厚历史文化底蕴，提高自身修养，为弘扬和传播民族文化精神做必要的学问储藏。 2、通过学习

2、，丰富自身个人文修养，加强自身修养提高，与此同时提高教育教学力量、教育创新力量。 3、通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积存教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 4、在学习中反思自己教育教学理念，从而不断修正提高自己的教育教学行为与力量。 二、阅读内容： 1、论语、春秋、三字经 2、给教师的一百条新建议 郑杰著 华东师范大学出版社 做最好的教师 李镇西著 漓江出版社 陶行知经典名篇（教师版）方明主编 教育科学出版社 3、中华礼仪全书 孙云晓教育作品集 肖川教授职业幸福、教

3、育的抱负与信念、教育的才智与真情、生命化教育丛书、造就自主进展的人、制造积极的学校文化、守护孩子的生命、好教育，好人生、成为有思想的教师 三、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推举书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的”读书时间。 2、学而不用，则不如不学。仔细学习教育理论的同时，仔细地进展教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。 3、充分利用网络，进展网上阅读，利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀教师学习，学习他人阅历，常常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 4、每个专题的读书学习，肯定要记好学习笔记，并结合

4、教育教学实际和教师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中，以供与同行们进展沟通。 厚学以载学，读书，能够转变教师的精神、气质和品性；读书，能够使教师不断增长才智；读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索。 个人教师读书学习规划2 教师的职业就打算了教师必需与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。每位教师在劳碌的工作之余把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合，提高师德素养和自身修养。为此，特制定了本学期的读书规划： 一、读书目标 ： 1、通过读书，增加自己的学问含量，使自己成为更富内涵的教师。进一步学习教育经典理论，提升自己的理论和实践

5、水平，提高自己的教育教学质量和效益。在日常教学活动中，养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高教育科研水平，重构自身专业学问构造。 2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 二、读书内容 、教育才智从哪里来、摆正心态干工作、团队精神 2、学校及本人订购的各类报刊杂志等。 三、读书的详细措施安排： 1、加强沟通，共同提高。加强教师读书学习的研讨和沟通，努力营造学习反思、研讨沟通的气氛，准时沟通读书心得，使教师在读书中不断进展自我、提升

6、自我和完善自我。 2坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。 3读书过程中登记自己的观点和看法，做好勾画和批注。 4坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。 5充分发挥网上资源共享的优势，常常上网学习，了解各种读书信息。 6仔细参与学校组织的各种读书活动，主动与同事沟通，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极 和其他 教师沟通自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 我作为一名品德教师，要积极参加到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素养和自身修养，努力做家长满足的，学生爱戴的人民教师。