专科会计社会实践报告(12篇).docx

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1、 专科会计社会实践报告(12篇)专科会计社会实践报告篇一 由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。 是的，课

2、本上学的学问都是zui根本的学问，不管现实状况怎样变化，捉住了zui根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作展垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，当然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大困难，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。 实习为我们深进社会，体验生活供应了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。利用此次难得的时机，

3、我努力工作，严格要求自己，虚心向财务职员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨进社会发挥我们的才华，走上工作岗位打下了根底! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计职员，应当没题目了。现在才发觉，会计实在更讲究的是它的实际操纵性和实践性。离开操纵和实践，其它一切都为零!会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，逐一登记进记账凭证、

4、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为条件、为根底。表达了会计的标准性，这为其三。 办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假设有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。

5、对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确以为无误后，就传递给出纳，由出纳职员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。 这里需要说明的是一个进帐时间的题目。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接进帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能进帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分

6、行才使用“存放中心银行款项”科目。而我们在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、挑唆资金、存款预备金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或即是5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。 “一天之际在于晨”，会计局部也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对，如打印工前预备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记

7、帐凭证进展平衡检查等，逐一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提进，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作职员上门收款提进的支票进展审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录进计算机交换系统。在本日业务完毕后，进展日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查本日的帐务的借贷方是否平衡。zui后，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作职员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办职员名章等，然后装订凭证交予上级行进展稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 专科会计社会实践报告篇二 经过三年的专业学

8、习后，在把握了肯定的会计根底学问的条件下，为进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，在xx公司财务部进展了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟识就行了，

9、还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。 是的，课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，捉住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作展垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践，当然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大困难，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。 实习为我们深进社会，体验生活供应

10、了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务职员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨进社会发挥我们的才华，走上工作岗位打下了根底! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计职员，应当没题目了。现在才发觉，会计实在更讲究的是它的实际操纵性和实践性。离开操纵和实践，其它一切都为零!会计就是

11、做账。 其次，就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，逐一登记进记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为条件、为根底。表达了会计的标准性，这为其三。 办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示

12、付款期限，支票是否透支，假设有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确以为无误后，就传递给出纳，由出纳职员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。 这里需要说明的是一个进帐时间的题目。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接进帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能

13、进帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中心银行款项”科目。而我们在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、挑唆资金、存款预备金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或即是5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。 “一天之际在于晨”，会计局部也是如此。负责记帐的

14、会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对，如打印工前预备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进展平衡检查等，逐一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提进，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作职员上门收款提进的支票进展审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录进计算机交换系统。在本日业务完毕后，进展日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查本日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作职员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办职员名章等，然后装订

15、凭证交予上级行进展稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 专科会计社会实践报告篇三 社会实践是对每一位大学生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向岗位的第一步。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计就显得越重要。在校进展了对会

16、计学原理的学习之后，一些会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。因此，假期，我有幸来到宾馆有限公司财务部门进展为期一个月的实践。通过实践，扎实自己的专业学问，丰富自己的社会阅历。 在该公司实践期间，首先我在第一时间对该公司进展了了解，它的经营范围是为顾客供应住宿和茶餐，所以业务熟识的较快。因

17、而有更多的时间去熟识财务部门的工作。在前辈的帮忙下，熟识和把握了该公司财务会计的根本操作流程和财务核算过程。我主要采纳了“多看、多问、多学、多悟”四多的方式，根本了解了该公司的整体状况和财务会计概况。“多看”，即仔细、认真地阅读、翻看他们以前编制的记帐凭证、登记的帐簿和编制的财务报表。“多问”，即在认真阅读过程当中，发觉实践工作和书本理论学问有差异的地方多多请教教师。“多学”，即学习他们怎样独立地进展日常财务核算工作，学习他们遇到详细问题时解决问题的方式、方法以及他们对财务工作的敬业精神和职业操守。“多悟”，即在多看、多问、多学的根底上，自己真正体会到了什么，怎样能合理安排日常财务工作，怎样建

18、立一个日常工作的好习惯，使理论与实践更好地结合在一起。 其次，为了对财务工作有更加全面的了解，我跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何依据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何依据银行对帐单与帐户进展核对，准时编制调整表，向会计主管学习财务报表的编制和财务分析。 最终，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了详细熟悉。出纳的主要职责包括做好公司现金、票据及银行存款的保管、出纳作记录；建立现金日记帐、银行存款日记帐、审核现金收付单据；积极协作公司开户银行做好对帐、报帐工作；帮助主办会计做好各种帐务处理工作；完成财务经理交办的其他工作。财务经理的主要职责包括

19、定期核算全公司的经济财务状况；组织编制和审核会计、统计报告；按上级规定时限准时组织编制财务各期预算和结算；准时向各级领导供应真实的会计核算资料；治理好资金出入，准时做好资金回笼，准时进账、存款，保证开支合理供应；合理调整内部人员，形成一个科学的、有层次的人员构造；准时与有关部门进展必要的工作联系，使工作协调全都；拟定并推行部门的行动方针和目标等。 这次在宾馆有限公司的社会实践，虽然时间不长，但是收获颇多。开头认为社会实践只是走走过场形式一下而已，不会对自己有什么帮忙，但事实上，通过这次实践，我有了很深的体会，感觉到理论和实践之间还是有肯定差异的，在实践过程中能主动的请教，虚心的学习，学会了日常

20、财务工作的一般流程、尽量把理论学问融入到实践中去，使自己的理论学问更上一个台阶，而且实践技能与水平得到提高。在实践过程中与该公司领导和一般科室人员相处关系融洽，学到了很多在社会中人与人之间相处的方式、方法。熬炼了自己实际动手力量和与人交往的力量。为自己今后的就业积存了珍贵的阅历。 专科会计社会实践报告篇四 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作力量。于是，本学期初，我们乐于参与了学校为我们供应的会计实践。作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能

21、熟了。全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本把握。但这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实践中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存。 一、 实践时间和地点 20_年_月至20_年_月在_ 二、 实践目的 通过会计实践，较系统的练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解，实际操作的动手力量，提高运用会计根本技能的水平。把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账簿的会计工作技能和方法，从而对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论和会计实践结合

22、的目的。 三、 实践内容 (一) 设置账簿 首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、三栏式，数量金额式以及多栏式明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借贷方余额栏内。 (二) 填写记账凭证 1、首先审核发票，发票也称原始凭证。审核发票也分三步：首先审查所采纳的凭证格式是否符合规定，凭证的要素是否齐全，是否有经办单位的签章;其次审查凭证上的经济业务是否真实、合法，数字计算是否正确、完整，大、小写是否全都;最终审查凭证上的数字和文字有否涂改、污损和不符合规定的更正。 2、然后填写记账凭证。记账凭证是有会计人员对审核无误的原始凭证或者汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记账簿依据的会计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证。填制记账凭证时要严格根据规定的格式和内容进展，必需做到记录真实，内容完整，填制准时，书写清晰以外，还必需符合以下要求：