2023年四川省广安市中考语文真题.docx

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1、2023年四川省广安市中考语文真题注意事项:L本试卷分为试题卷(1-8页)和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120 分。2 .考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置，待监考老师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。3 .请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .考试结束，监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。一、单项选择题(每小题2分，共20分)1.下列词语中加点字注音

2、完全正确的是()A.热忱(chen)贮蓄(zhu)B.程亮(zeng)炽热(zhl)C.恣唯(suT)栈桥(zhan)纤维(qian)尊默(jian)眺望(喻o)人迹罕至(han)D.修葺(qi)羸弱(ying)禁锢(gu)垦然而止(jia)珍堂大笑(hong)孜孜不倦(zT)A.推崇孱头恍惚锲而不舍B.分岐殉职怂恿咄咄逼人C.抽噎点辍凋零拈轻怕重D.广袤感慨桑梓炯乎不同2.下列词语书写完全正确的是(3.卜面语段中加点的成语使用不恰当的是(近年来，在“川渝合作,同城融周”的大背景下，广安市各项事业突飞猛进，成绩有目共睹：城市面貌日新月异,高楼鳞次栉比：旅游产业蓬勃发展，游客趋之若鹫；工农产业快

3、速发展，增速名列前茅;人民生活美好富足，百姓安居乐业。A.鳞次栉比B.趋之若鹫C.名列前茅D.安居乐4.下面语段中画线句子没有语病的是()在广安市农产品交易会上，龙安柚种植大户冯建国说：“小柚子要做成大产 业，必须改变产业小散弱。通过成立龙安柚协会和合作社，我们将业务拓展到外省。请从以下两题中任选一题30 .按要求作文“五一”假期，一大批普通的劳动者依然坚守岗位，在忙碌中度过最美劳动节。他们 中，有炎炎夏日站在十字路口维护交通秩序的志愿者；有不辞辛苦到田间地头指导农民耕 作的技术人员；有身负50斤装备、奋战防火一线的森林消防员；有及时排查故障、守护千 家万户的抢修工人；还有早晚奔波在外，为家家

4、户户送来必需品的快递小哥点点星 火，汇聚成炬；粒粒沙子，凝聚成塔；条条小溪，相聚成海。正是他们给了我们温暖与感 动。请选取身边普通人的动人故事，以“微光”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；诗歌除外，文体不限；字迹工整，少于600字。文中不得出现 真实的人名、地名、校名。31 .按要求作文由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父 母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光椅 旎背后的柔情 请以“读懂”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；诗歌除外，文体不限；字迹工整文中不得出现真实的人 名、地名、校名。群巅村龙安柚种植而积大

5、约稳定在2000亩左右。乡里正计划引进深加工企业，将产业 链做得更长，从而增加产业竞争力。”A.B.C.D.5 .下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是（）2023年3月3日晚，由我市联合成都市艺术剧院精心打造的原创话剧平凡英雄 在成都城市音乐厅上演。话剧再现了 “七一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、 一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。什么 是英雄？什么是平凡英雄？在国家危难之时，挺身而出的人即可称英雄。A.B.C.D.6 .下列各项中表述不馋硬的是（）A.孙权劝学节选自资治通鉴。资治通鉴是一部纪传体通史，记载了从战国到五 代共1362年间的史事。

6、B.古人称谓有谦称和尊称的区别，像陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”，前者 尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。C.在杜甫的石壕吏中，“天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗 示老妇已经被抓走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。D.守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳 节。7 .下列句子排序最恰当的是（）毛主席的诗句，意境是很深的。诗画有意境，就有了灵魂。古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。如十六字令三首，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表 达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，

7、这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂 了人，歌颂了人的英雄气概。A.B.C.D.（D阅读下面短文，完成下面小题。宇航员病了怎么办在各种科幻电影中，观众难得看到宇航员生病的场景。假如宇航员真的在太空中出 现头疼脑热等不适，离他们最近的急诊室是在十万八千里外的地球上，他们该如何是好 呢？现在的做法是，宇航员会在飞船里准备一个药箱，里面放上一些常用药物，比如退 烧药、消炎药、止晕药等。当感觉身体不适时，宇航员会向地面的医生报告，医生会及时 发出指令，告诉他该怎么吃药。但是在不久的将耒，一种由纳米碳构成的生物胶囊也许可以帮助他们。美国国家航 空航天局正在加紧研发一种生物胶囊，将其植入人体皮下后，它能

8、在宇航员毫无察觉时迅 速自动诊断其身体中的异常状况，并进行相应治疗，就好像一个随身相伴的医生。如果一 切顺利的话，在几年内，国际空间站的宇航员就可以使用这种生物胶囊。生物胶囊的成本并不高，制造工艺也不复杂。只要先将纳米碳放入胶囊模具，再填 入人工细胞，最后用纳米碳或是蛋白质胶水将其黏合，一颗生物胶囊就制造成功了。生物胶囊的研究者洛夫特斯博士表示，在进入太空前，宇航员只要进行一项微创手 术，在大腿表皮下植入几颗生物胶囊，宇航员就拥有了对抗绝大部分疾病的能力。这种手 术非常简单，只需要使用普通的麻药。太空中有无数能够威胁人体健康的因素，最主要的就是高强度的辐射，它会摧毁宇 航员的骨髓细胞并破坏其免

9、疫系统。生物胶囊中填充的细胞可以察觉到辐射强度的上升， 并自动释放药物，保护人体。胶囊内装有一种“粒细胞集落刺激因子”，不仅可以帮助宇 航员抵抗辐射，还可以帮助他们对抗其他常见太空疾病，比如感染、发烧、器官衰竭和失 眠等。目前，研究人员正在有针对性的研发相应的抵抗因子。生物胶囊中细胞的纳米外壳有一定的空隙，可以允许药物通过，但能保证人工细胞 一直留在胶囊中。生物胶囊不是一次性用品，胶囊中的细胞可以通过自身新陈代谢维持活 力，这些细胞的寿命从几个月到几年不等，因此每个胶囊都可以连续使用数年之久。生物 胶囊本身也没有“保质期”，它的纳米碳结构是情性的，非常稳定且具有弹性，军令没有 发现人体中有可以

10、分解该生物胶囊的酶。生物胶囊不会造成人体的排异反应，当宇航员返 回地球时，再由医生取出。（选自科学大众）8 .选文从科幻电影谈起的好处不包举下列哪一项（）A.引起读者的阅读兴趣。9 .引出本文说明的话题。C.引起人们对“宇航员生病了怎么办” 思考。D.意在说明幻想是科学研究的前提，科幻终将成为现实。10 下列关于生物胶囊的优势说法有识的一项是（）A.成本不高，制造工艺不复杂。B.使用简单，自动释放药物，保护人体。C.其本身没有“保质期”，可以连续使用数年之久。D.不会造成人体的失重反应。10 .下列对选文内容理解和分析正确的一项是（）A.本文在说明生物胶囊时, 先总体说明，再具体说明几个方面：

11、制造、使用、效果、寿 命，最后说明其取出简单，因而是按照时间顺序进行说明的。B.文中第段加点词“至今”从时间角度限制了 “没有发现人体中有可以分解该生物胶囊 的酶”，表明人体究竟有无“可以分解该生物胶囊的醐”还不能最终定论，体现了说明文 语言的准确、严密。C.第段运用了作比较、打比方的说明方法，说明了生物胶囊能在宇航员毫无察觉时迅速 自动诊断其身体中的异常状况，并进行相应治疗。D.生物胶囊的制造工艺是先将纳米碳放入胶囊模具，然后用纳米碳或是蛋白质胶水将其黏 合，再填入人工细胞。二、积累与应用（21分）11 .诗文名句默写填空。（1）“，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春）（2）烟笼寒水月笼

12、沙，。（杜牧泊秦淮）（3）采菊东篱下，o （陶渊明饮酒其五）（4）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，“,是感叹身世愤激之语，也表明了诗人乐观进取、积极向上的人 生态度，还包含着新陈代谢的自然规律。（5）岑参在白雪歌送武判官归京一诗中，以春花喻冬雪，发挥联想，既写出了诗人的 欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光的诗句是：,古诗词鉴赏（4分）12 .卜算子-咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（1）词的上片，词人写了哪些意象？有什么作用？（2）全词用了什么写法？表达了词人怎样的情感？名著阅读（4分）13 .九年级二班开展了

13、名著阅读分享活动。在阅读成果展示环节，同学们对名著中塑造的 人物形象进行了详细的解读和分享：（1）第一小组对红星照耀中国（曾易名为）（填作品名）情 有独钟，不仅现场还原了情节，还开展了人物猜读比赛，请你加入该小组并猜读卜面文段 中A是 （填人名）。一天早上我到彭德怀的司令部去，发现他有好几个部下在那里，正好开完会。他们请 我进去，开了一只西瓜。我们围桌而坐，淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以 前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他，便开玩笑说：“那边这个人是著名的赤 匪。你认出他来了吗？ ”新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门 牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子

14、相，大家不由得都笑了。“他就是你一直想要见的 人，”彭德怀又补充说，“他要你去访问他的部队。他叫A。”(2)第二小组代表分享的是阅读水浒传的感受。他认为：“水浒传成功塑造的人物形象有几十个。即使是同类性格的人，也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁，鲁智深 是，史进是，李逵是,武松是请根据你的阅读体验，选择合适的词语填入语段中。()A.豪气难羁朴厚鲁莽B.年少轻狂豪气难羁C.性情急躁年少轻狂D.朴厚鲁莽性情急躁综合性学习(6分)性情急躁年少轻狂 朴厚鲁莽性情急躁 朴厚鲁莽豪气难羁 年少轻狂豪气难料14 .九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，邀请你参(1)【活动一：认识

15、自强不息的内涵】结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的 理解。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑燮竹石路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子告子下“自强不息”的内涵：(2)【活动二：寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物，他们的事迹可以 让大家获得教益：如祖逖闻鸡起舞，范仲淹断命(ji)画粥，。(请你仿前例续写事迹，并用楷体正确、规范、工整地书写在米字格内，不超过7个字。)(3)【活动三：演讲青年当自强不息】以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演 讲活动。第二位同

16、学李红演讲的题目是志当存高远，第三位同学张鑫演讲的题目是放 飞青春梦想。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之 前说一段串词。三、阅读与理解（39分）（-）记叙文阅读（14分）听雨王继怀静坐在书桌前，窗外正下着雨。听着雨打篷的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨 声，我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听 雨的故事。记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨 画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清 风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。微风细雨中，我常赤着脚

17、，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的 这份惬意。母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听 着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的椽子，群山环抱的小山村， 都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似 的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛,静殍地听着雨打芭蕉，雨草房顶,雨寺田野， 雨塔池塘时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。听其声,听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气 息自古以来，文

18、人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人， 在夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声，写下了 “晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁” 的诗句；南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨，虞 美人听雨中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天 明”，写尽了他难以化解的愁思。关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的 同乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经二 十多年了，已经习惯了此地的气候水土、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德 里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的

19、增长，思乡之情却愈耒愈浓，只要有家乡人来马 德里，他知道了都会来见一见，聊一聊。这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨， 有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在 家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家 听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡。在繁华的都市，在这夜深入繇的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故 事又浮现在我的脑海。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。（选自南方日报，有删改）15 .简要概述文章至段作者想起了哪些和“雨”有关的故事，完成下表。段落主要内容概括儿时的“我”在雨中漫步，

20、享受雨中的惬意。16 .第段中“再遇微风细雨，我会依然如故”的原因是什么？请结合原文作答。17 .第段中诗人陆游和词人竹山先生关于听雨的佳句，有何作用？18 .请赏析第段画线句中加点动词的妙处。闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨酸房顶，雨审田野，雨落池塘时大时小，时缓时 急，时断时续，时高时低。19 .本文的线索是什么？表达了作者怎样的思想感情？（二）议论文阅读（11分）保持27匕善意刘远通新春之际，情暖人心。浙江杭州的雨夜里，男孩为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞， 直到对方打上出租车才离开；河南郑州的公交上，残障小伙见义勇为，死死抱住行窃的小 偷直至警察赶到：湖北案阳调休的消防员看到餐厅火情，拉住

21、路人看管自己的孩子,跑过 去拔出消火栓的水枪：一位浙江的医生，一把抱住忽然发狂的病人，让他安静下来唯 有诚恳方为善，最是真挚能动人。让人如沐春风的，正是这些普通人没有杂念的善意。这些暖心善举中的主人公，或者认为自己做了再平常不过的事，或者直言当时没想 那么多，一切都发乎本心、源于本性、出于本能，既非刻意造作，也非别有所图。如果不 是有心人的拍摄和记录，这些温暖整个冬天的善行不会有人知晓。有人说，这样自发的善 心善行，超越了冷漠的寒冰，也怫去了多余的燥热，是最让人感到舒服的27匕。善意总是最自然的。记得上学时，经常到一个婆婆开的餐馆吃饭，她每次都为顾客 备好温热的素菜汤。有次问她，为啥不嫌麻烦。

22、她说，学生们上课急，等不得，这样的温 度不烫不冷，正好。27的善意，并不是因为“这个世界怎么了，而只是面对“我该怎 么做”的问题时，出乎一颗真诚之心的回答。也正是因为没有多想，才更能在安危的考 量、利益的盘算之外，呈现出人心中的善之端。现实中，“善意”却往往没有那么单纯。有的人行善，浮夸高调，是为“炫善”。短期看，这样“招摇式”的行善或许是对慈善的另类推广，对于吸引人们关注慈善有些许 助益。但长远看，高调“粗暴”的行为，损伤着善的本意：眼花缭乱的外在形式，架空了 善的实质。有的人行善，矫言伪行，是为“伪善”。借善事敛聚财富者有之，借善事博取 名声者有之，更有甚者，从行善中发现了升官发财的“终南

23、捷径”，于镜头前道貌岸然， 向群众大施恩惠，捞取政治资本，却于镜头后卸下伪装，言行相悖，前后乖离，让人颇为 不齿。在人的种种行为中，善行可能是最需要目的、过程与结果统一的。只有善的初衷， 可能会好心办坏事；只讲善的结果，也可能让善的价值走偏变味。这也提示我们，善心善 念，需如“明镜台”一样风光霁月、坦荡无私，并且“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。思考 善的意义，掌握善的火候，把善意带进工作和生活中去，对每个人而言，是一种美德，也 是一份责任。让每一次善举，动机中少些杂质、多些纯粹，过程中少些想当然、多些同理 心，良好的社会风气才更为可期。那些温暖了我们的行善之人，大都是普通人，每天面对工作生活，计算

24、柴米油盐。 但正是他们，用最质朴的行动、最自然的选择告诉我们：善念是每个人心底的珍藏，是每 个人触手可及的目标。涵养一点一滴的善念，经由漫长的精神修行，就一定能达到不一样 的人生境界。（选自人民日报，有删改） 20.本文的中心论点是什么？21 .第段画线句有何作用？22 .简要分析第段的论证思路。23 .第段“现实中，善意却往往没有那么单纯。”具体表现在哪两个方面？（请用 原文回答）24 .请结合选文内容，联系实际，谈谈你如何保持“27善意”（三）文言文阅读（14分）【甲】庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增 其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

25、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迂客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（范仲淹岳阳楼记节选）【乙】江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘力 北合汉沔，其势益张。至于赤 壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观 江流之胜，而余兄子瞻名之

26、曰“快哉”。今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将逢户 瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连 山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆强人思士之所以悲伤憔悴而不能胜 者，鸟喏其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。（苏辙黄州快哉亭记节选）【注】江：长江。肆大：形容水流壮阔。沅湘：沅江、湘江。汉沔：汉江、沔 江。浸灌：水势浩大。清河：张君（张怀民）的家乡。齐安：黄州。会计：是指 征收钱谷，管理财务行政等事务。篷户瓮牖：篷户，用篷草编门；瓮牖，用破瓮做窗。 乌：哪里。25 .用“/”为下面句子断句。（限断一处）清河张君梦得谪居齐安26 .解释下列句中加点词。（1）百废果兴（2）号进亦忧，退亦忧（3）以览观江流之胜（4）今张君不以漉为患27 .下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A.属予作文以记之B.揖西山之白云C.基流奔放肆大D.或异二者之为投以骨予尝求古仁人之心苏正色邪乌睹其为快也哉28 .请用现代汉语翻译下列句子。（1）微斯人，吾谁与归？（2）至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。29 .【甲】【乙】两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都 体现出了古人 的人生态度。但两文“乐”的内涵不同，【甲】文之“乐”是，乙文之”乐”是。四、作文（40分）