小升初专项分类提升(一)名词原卷版.docx

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1、决战小升初专项提升复习及检测(一)名词(原卷版)一、名词的分类名词是表示人、事、物、地点或抽象概念的名称的词。从意义上分,名词可以分为专有名词和 普通名词,专有名词表示某个(些)人、地方、机构等的专有名称,如:Beijing, China等。普通名词表 示某些人、某类事物或抽象概念的名称,如:book, sadness等。(一)名词普通名词又可分为以下四类:(1)个体名词:表示某类人或事物中的个体,如:guno(2)集体名词:表示若干个体组成的集合体,如:family。(3)物质名词:表示不具备确定形状和大小的个体的物质,如:airo(4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:w

2、ork。个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词,如:apple, boy, puppet;物质名词和抽象名 词一般无法用数目计算,称为不可数名词,如:water, milk, juice。真题解析1 .(2022南京江宁区)()一Whats your favourite?一 China, of course.A. CountryB. cityC. town2.(2022句容)()Chinese people often have some and steamed buns for breakfast.A. cerealB. porridgeC. bread解析:1.根据答语China

3、可知,问句询问的是国家。2.中国人早餐经常吃一些粥和馒头。答案:LA2.B跟踪小练判断下列每组单词是(T)否(F)属于同类词。()1.neighbour tourist queen()2.Music noodles beef()3.spoon fork knife()4.Asia March time()5.family computer sadness二、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。可数名词是指能用数目来计算,表示可以分成个体的人或事物的名词,有单、复数两种形式。(1)名词复数形式的规则变化:情况改法例词一般情况加Sdogdogs; hen一hens以s、x、ch、sh结尾的名词加

4、esbusbuses; box一boxes;watch 一 watches以“辅音字母+y”结尾的名词变y为i再加esbaby一babies; familyfamilies以“元音字母+y”结尾的名词加smonkeymonkeys; toy-toys以f或fe结尾的名词变f或fe为v,再加eskniffe一knives; woUwolves以“元音字母+0”结尾的名词加Szoozoos; radioradios以“辅音字母+。”结尾的(有生 命)名词加estomato一tomatoes; potato一potatoes(2)名词复数形式的不规则变化:改法例词单复数形式相同deer一deer;

5、sheep一sheep; fish一fish;Chinese一Chinese; JapaneseJapanese改变单词中的元音字母manmen; woman一women; footfeet; tooth一teeth;goose 一 geese在词尾加上en或者renoxoxen; child一children复合主要词改复数apple tree一apple trees名词 含man或woman的,前后都改复数man teachermen teachers完氽没有规律可循mouse 一 mice不可数名词是指不能以数目来计算,表示不可以分成个体的物质或抽象概念的名词。如果想要 表达“量”的变化

6、,在前面可以加上一些表示数量的短语。如:a glass of warm water 一杯温水;two cups of coffee两杯咖啡;some milk 一些牛奶。常见的不可数名词有:液体不可数water,milk,tea,juice,glue,rain, coffee,soup,oil固体不可数bread,rice,paper,snow,meat,beef, food,fruit,salad,salt,coal,wood, plastic其他抽象名词news,wind,energy,weather,heal th, time,homework真题解析(2022.南通崇川区)用所给单词的

7、适当形式填空。Too much sweet food is bad for our(tooth).解析:本句句意为“(吃)太多甜食对我们的牙齿有害。tooth是可数名词,它的复数形式是teeth。答案:teeth跟踪小练()There were blackin the sky at first, then there was heavyA. cloud;rainB. clouds;rainsC. clouds;rainD. cloud;rainy三、名词所有格名词所有格是指名词中表示所属关系的形式。名词所有格有两种形式:一种是以结尾,多 用来修饰有生命的东西;另一种是由。f构成,即在介词。f后

8、面加名词,多用来修饰没有生命的东 西。名词后面加上“S”或小”单词形式所有格添加方法举例不以s结尾的名词加,Sthat girfs coat那个女孩的外套 Mikes family迈克的家人以s或es结尾的(复数)名词加,Teachers* Day 教师节the boys1 teacher这些男孩的老师不以s结尾的复数名词加Sthe childrens toys孩子们的玩具Womens Day 妇女节两人或两人以上共有的只需在最后一个名词 后加S即可Tom and Mikes Chinese teacher 汤姆 和迈克的中文老师两人或两人以上各自拥有的在每个名词后加,SToms and Mi

9、kes Chinese teachers 汤 姆和迈克(各自拥有的)的中文老 师of所有格表示无生命东西的所有格,一般由名词与of构成短语。如:a photo of my family我家的一张全 家福;the colour of the skirt这条短裙的颜色。注意点:有口寸我们可以用“名词+of+名词所有格”构成双重所有格形式。如:some pictures ofJackk杰克的 一些图片。巧记口诀名词所有格口诀一般名词后加当 这种情况最常见。两者共有添后边,各有各添记心间。复数名词有s,后面 只把来添。名词若是无生命,of结构来相连。真题解析(2022四川广元)()dog is bar

10、king.A. BobB. BobsC. Bob has解析:dog是有生命的,故需用s表本所属关系。答案:B跟踪小练()1. Its aboutfrom my home to our school.A. twenty minutes, walkC. twenty minutes walkB. walk of twenty minutes)2. Liu Tao is ill, so he has to go to theC. doctors,A. doctorB. doctors)3. Today is September 10th. It*s Day.C. Teachers9A. TeacherB. Teachers

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