西南政法大学本科课程教学改革项目评审细则.docx

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1、西南政法大学本科课程教学改革项目评审细则第一条教务处聘请专家负责课改项目的评审工作。第二条评审课改项目的基础材料是各学院课程教学团队填报的西南政法大学本科课程教学改革项目申报书和 相关支撑材料。教务处可根据情况组织申报课改项目的课程 负责人进行现场答辩。第三条课改项目的评审从以下五方面进行量化评分:课程地位（10分）、创新程度（20分入投入力量（20分入使 用资源（20分入期待效果（30分卜第四条“课程地位”，主要指该课程对人才培养的重要性和实施改革的必要性等（10分卜第五条“创新程度”，主要指教学方法、教学手段、采用教育技术的创新性等（20分1第六条“投入力量”，主要指教学团队在年龄结构、知

2、识 结构、相互协作和分工等方面的实力，以及实施课程改革所 需花费的时间成本等（20分卜第七条“使用资源”，主要指对于校内外各种资源的利用 情况，包括现代教育教学技术、在线教学平台、校内外资源 等（20分卜第八条“期待效果”，主要指本课程改革对教学效果、人才培养、成果培育所预计带来的可现实期待的重要突破或价 值等（30分卜第九条评审专家对每个课改项目申报团队的评价应记录在本科课程教学改革项目评审表（附件），评审表由教 务处统一保存。第十条课改项目的立项按照评审结果予以确定。 第十一条本细则由教务处负责解释。第十二条 本细则自公布之日起实施。附件：本科课程教学改革项目评审表附件2-1：西南政法大学本科课程教学改革项目评审表课程名称课程教授对象课程负责人考察点考察内容评分课程地位该课程对人才培养的重要性、实施改革的必要性 等（10分）创新程度教学方法、教学手段、采用教育技术等的创新性 （20 分）投入力量教学团队在年龄结构、知识结构、相互协作和分 工等方面的实力，以及实施课程改革所需花费的 时间成本等（20分）使用资源对于校内外各种资源的利用情况，包括现代教育 教学技术、在线教学平台、校内外资源等（20 分）期待效果本课程改革对教学效果、人才培养、成果培育所 预计带来的可现实期待的重要突破或价值等（30 分）总分评审人: