圣诞节主题活动策划方案12篇 圣诞节日主题活动方案.docx

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1、圣诞节主题活动策划方案12篇 圣诞节日主题活动方案圣诞节主题活动策划方案1 一、晚会活动说明 期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。同时，今年是英语培训学校成立周年，在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐! 活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅 二、活动时间控制 (一)活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕 场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开

2、始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位. 1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛; 2、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围;新建各种标志，方便来宾快速适应环境; 3、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛; 4、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务; 5、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围 (二)活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00 第一环节：圣诞快乐 1.开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核; 2.主持人出场：四位主持人(两男两女、两大两小) 3.外教节目：由老师负

3、责 4.学员团体节目(吉他独奏)：老师平时班全体学员 5.赞助单位节目： 6.互动游戏一： 顶气球趣味游戏规则： 1)、赛制：比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。每场比赛每队上场4人，至少1名女队员。 2)、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。 3)、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例; 4)、得分： A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面，对方得1分; B球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得1分; C对方队员违例一次，本方得1分。 5)、胜负：在3分钟内，率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队

4、获得3分，加发“点球”。 6)、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球)，球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。 第二环节：重温快乐学习 1.演讲比赛： 2.学员经典节目重现、赞助单位节目 3.互动游戏二： 乒乓接力游戏规则： 1)每组4-5人，共分3组; 2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出，依次传递(不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败)，到达B箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。 4.抽奖环节一： 即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您! (1)此活动仅限活动当晚有效; (2)

5、每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大; (3)制作彩票箱一只，来宾入场券(分正副券)，入场时发放，留下副券。 第三环节：辉煌20xx 1.英语学校教师节目 2.学员团体节目： 3.赞助单位节目：由赞助单位提供，节目正在审核 4.互动游戏三： 竖铅笔游戏规则： 1)在规定时间内，参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起，不得用手接触铅笔; 2)规定时间内，竖起数量最多者胜利。 5.抽奖环节二： 即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您! (1)此活动仅限活动当晚有效; (2)每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大; (3)制作彩票箱一只，

6、来宾入场券(分正副券)，入场时发放，留下副券。 (三)晚会所需物品 所需物品到位：晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责，于晚会开始前两小时到位。 1.圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物 2.圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴 3.气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒 4.水果、瓜子、水果糖 8.纸杯、铅笔、乒乓球、吸管 9、礼品类：文具(笔、本、文具盒)、水杯、财富本、 三、活动执行方案 (一)活动策划组 组长： 副组长：、 组员：学校全体工作人员和教师 (二)第一项目组：节目组 组长： 任务：负责排练圣诞晚会的所有节目 1.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。 2.负责节

7、目的编排以及晚会全流程的衔接。 3.准备好晚会需要的一切服装和道具。 4.负责晚会台词，晚会主题设计。 5.负责晚会节目单制作。 (三)第二项目组：舞台设计(场地设计)、宣传组 组长： 任务：圣诞晚会的宣传及场地布置 1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传 2、现场摄影及DV摄像 3、协调工作人员的舞台设计、布置 4、负责晚会音响的安排 5、负责晚会现场的布置 6、负责晚会结束后的善后工作 场地布置： 1.舞台建设，圣诞树、气球、彩带，花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅 2.气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带 3.背景灯+横幅+霓红灯 (四)第三项目组：后勤组 组长： 任务：晚会期间，负责会场纪律维

8、持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。 1、专人看管晚会硬件物品 2、负责桌椅的搬送 3、负责横幅的悬挂、回收 4、负责其它相关后勤事宜 附：晚会会前、会中及会后工作细则一览表 1.场地布置、发放节目单 2.引领观众进场入座 3.会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物 4.音箱设备及灯光安装调试工作 5.准备好晚会所需音乐及伴奏 6.维持秩序工作人员到位 7.照相及DV工作人员到位 8.电线及器材看管人员到位 9.预演节目准备工作 10.主持人、演员到位 其它事项： 1.晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。 2.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他

9、工作组的工作以加快整体工作进程。 3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。 圣诞节目单游戏天地 位置上。 圣诞节主题活动策划方案2 一、活动主题 “温暖圣诞，幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主，促进人与人之间的情感交流，让爱温暖严冬。 二、活动对象 xx小区全体业主。 三、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 四、前期宣传与准备 提前一周张贴温馨提示、发送短信，告知业主活动时间、地点等，并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽，提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。 五、业主邀

10、约 以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;对特殊业主进行电 话邀约。 六、具体活动实施 在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌，准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到，并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张，圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋，同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶，场内所有人员均需佩戴圣诞帽，增加活动氛围。 (一)拍七令 人数不限，参与者站成一个圈，从1到99报数，当

11、有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出，剩下的人继续。当淘汰至5人时结束游戏，获得圣诞老人礼品一份。 如前期业主报名节目数量多，可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。 (二)“祝福传递” 每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片，收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下心情，可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。 七、后期宣传 将活动照片张贴于宣传板报。 圣诞节主题活动策划方案3 一、活动目的 通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系并引导消费，

12、从而取得一定的经济效益和社会效益。 二、活动内容 内部布置：主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜，主要展示圣诞惊魂夜海报，少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品，让顾客感受到与万圣节有不同之处，工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。 活动安排： 活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲，20：00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部协助制作)，将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中，主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节，万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。 节目安排： 20：30第一场派对 21：30开场舞舞蹈队 21：3522：00人妖

13、演艺三等奖抽奖 22：0022：10舞蹈佳丽二等奖抽奖 22：10-22：15抽奖互动游戏 22：15-22：40魔术表演一等奖抽奖 22：40-23：20第二场派对 23：20-23：25中场舞秀 23：25-23：35嘉宾主持 23：35-23：40中场拍卖大公仔 23：40-24：00矮人特技 24：00-24：05敲圣诞钟声全场齐欢 三、活动筹备 1.酒店大堂及活动现场由营销部负责。 2.酒店活动奖品由采购负责。 奖品： 特等奖：1(名)每天一名钢琴一架 一等奖：2(名)每天二名品牌手机一部 二等奖：10(名)每天十名高级床上用品 三等奖：20(名)每天二十名免费房券 3.活动现场设在

14、三楼神州厅和五楼国信厅，西餐桌分别放置人席位，烛光晚宴(由餐饮部负责)。 4.制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。 5.酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。 注： 1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。 2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。 3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。 四、活动预算 1.门票预计收入18-19万，两天预计36-38万 2.支出费用(两场) (1)场景布置(大堂、各营业点、活动场地等)2万 (2)演出公司及场地效果7万(两场) (3)自助餐成本(两场)7-8万 (4)奖品3万 费用总计20万 五、销售方案

15、销售方式：全员销售 (1)11月20日前。所有宣传资料及广告方案到位。 (2)鼓励全员销售，每售一张圣诞餐券给予50元的奖励。 (3)凡事在12.23-24日购票的宾客可享受当日客房4.5折的优惠。 圣诞节主题活动策划方案4 主题目标 通过参加本主题的活动，孩子们可以学到 1圣诞节的色彩。 2圣诞节的食物。 3，圣诞节的植物。 4圣诞节的象征。 5圣诞节的声音。 孩子们要学习的概念 1红、绿、白，是圣诞节的色彩。 2圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。 3圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。 4装饰圣诞树是圣诞节的活动。 5圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。 6圣诞节有特殊的圣

16、诞之歌。 7在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。 8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。 9很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。 10有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。 11圣诞节是赠送和接受礼物的日子。 12人们认为耶稣在圣诞节诞生。 生 词 1圣诞老人一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。 2冬青树一种在圣诞节用于装饰的树。 ： 3花冠一种在冬青树的枝上做装饰的东西。 4，小精灵圣诞老人的助手 5星星树顶的一种装饰品。 6长袜一种大型圣诞袜。 7驯鹿一种为圣诞老人拉雪橇的动物。 8礼物一种礼品。 9装饰物用于装饰房子和树的东西。 10颂歌圣诞之歌。 11皮纳塔用鲜艳彩

17、色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。 主题园地 本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。 音乐 1“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统) 2“铃儿响叮当” (传统) 3“圣诞节的12天”(传统) 4“祝愿大家圣诞快乐” (传统) 5“薄荷棒棒糖之歌” 哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。 哦，它通常是悬挂在我的圣诞树上

18、，我很喜欢它的味道。 6“圣诞老人” 圣诞节有一个男人，他的名字叫圣诞老人，噢喔! 圣诞老人， 圣诞老人， 圣诞老人， 他的名字叫圣诞老人，噢喔! 7“爬上屋顶”(传统) 8“圣诞老人来到镇上”(传统) 9“圣诞循环诗” 二、四、六、八，圣诞老人不迟到。 这是我的长袜，我已经不能再等待，二、四、六、八。 10“圣诞节的圣歌” 嘿，嗨，嗬嗬嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。 起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。 嘿，嗨，嗬嗬嗬，圣诞老人，圣诞老人，走走走。 11“圣诞老人在他的商店里” 圣诞老人在他的商店里， 圣诞老人在他的商店里， 圣诞的场景是什么样的， 圣诞老人在他的商店里。

19、 另外的诗 圣诞老人带着一只大鼓，大鼓上有个洋娃娃， 洋娃娃拖着长长的裙子，裙子上有一个圆球， 圆球上带着一只陀螺，他们都在商店里，陀螺就在商店里。 在唱歌时也可以做一些图片。 手指游戏 圣诞老人的工作室 这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状) 这是圣诞老人。(竖起大拇指) 这是圣诞老人的小精灵，(摆动其他手 指) 他们正忙着将玩具放在架子上。 这儿是烟囱 这是烟囱。(将手握成拳状，将大拇指隐入掌心) 这是顶。(用另一只手掌盖住拳头) 请将烟囱快打开，(将手掌迅速拿开) 圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来) 五块圣诞小饼干 (伸出五根手指，在念诗的过程中，随着诗的内容一一将手指

20、缩回) 五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，块被吃掉了，剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干，足够你我来分享，啊哈 哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。 一块圣诞小饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，要不被你看见了，就不会剩下啦。 礼物 看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼) 有些是给你的，(用手指) 有些是给我的，(用手指) 长的，(伸开双臂) 高的，(用手从地板开始比画) 短的，(也从地板开始比画低) 啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈) 包装成蓝色，真有趣呀，真有

21、趣(用手遮住双眼) 哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开) 科学 1做蜡烛 蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解，物质是怎样从固体变成液体，再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中，形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。 金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里，将锅放在炉子上烧，直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。 在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平，水平地穿过杯子，让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后，老师小心地将蜡倒入杯中。：等到蜡变硬后，就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。 注意：四五岁的孩子不适

22、于参力口这项活动。为了安全起见，活动中要经常监督一下较好。 2加入科学领域 用放大镜观察松针和松枝。 用天平称松果的重量。 红、绿、半白的材料表示不同的背景。 3铃铛 收集不同大小和形状的铃铛，仔细听听这些铃铛的不同声音。 4触觉箱 可以将触觉箱放在科学台，触摸觉箱中有很多圣诞用品，如：蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。 模仿游戏 包装礼物 收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料，将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。 艺术和手工 1圣诞链 将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的

23、或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。 2用饼干成型器作画 给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。 3鲁道夫 在开始这项活动前，先让孩子们描出自己的鞋样，用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手，用来表示驯鹿的鹿角。最后，剪下一个红色的圈，表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上，并加上面部特征。 4设计包装纸 孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等，来设计自己的包装纸，也可以用胶棒粘上闪亮片。 5制作圣诞卡 在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔，也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。 6松枝画

24、收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上，也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。 7有大理石花纹的糖果罐 将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子，用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。 8四季图 在四季图中涂上胶水，将闪光片粘在上面。 9闪光的松果 用蛋彩画颜料画一个松果，撒上闪光片，然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰 教室，或作为礼物或带回家。 10纸花冠 购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠，从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班 圣诞节主题活动策划方案5 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一

25、个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。 2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。 三、活动对象 安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生 四、活动地点 安昌二小校本部、永

26、昌小学校本部、新北川文化馆 五、活动组织机构 主办单位：北川弗朗特长学校 协办单位：新北川文化馆 六、活动时间 12月19日-12月23日 七、活动内容 从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。 1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。 2.趣味性互动游戏、游园活动。 3.娱乐性节目表演。 4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”。 5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。 圣诞节主题活动策划方

27、案6 活动目的: 1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩. 2. 在想象中,体会快乐的情绪. 3. 初步学习按颜色分类. 活动准备: 绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程: 一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。 师：孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。 二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。 师：现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿：把纸撕成一片一片。)师：我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。（教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高。 三、 幼儿操作教师巡回指导。 1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。 师：孩子们你们轻轻的走到自

28、己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干。 2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里. 3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。 四、撒纸片（放音乐活动延伸： 师：等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。 圣诞节主题活动策划方案7 一、活动主题: 快乐语言表演，圣诞真情对对碰。 二、活动时间: *年12月1日-12月21日 特别说明： 1、由于我们培训学校的特殊性，建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上； 2、圣诞节活动时间，最好是提前一周举行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。 3、圣诞活动，要

29、尽量和公办学校举办活动的时间错开。 三、目标人群: 小学一年级至初中八年级。 四、活动目的 1、提高快乐语言表演的知名度，并最大范围地进行有效传播。 2、现场咨询，达到直接或间接报名。 3、通过活动，服务老生，从而促进春季招生。 4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。 五、参与人数: 依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。 六、活动地点: 1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。 2、室内最佳、安全；室外也可；但要注意现场控制；保证活动中学生们的安全，活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。 七、节目参演学生选拔活动。 一般由于培训

30、学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围；2、保障节目质量；3、使更多的学生有机会参与进来，同时扩大生源范围。 形式一：圣诞小天使选拔。 节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。 形式二：圣诞小童星征召。 凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日快乐语言表

31、演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名，快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。 形式三：圣诞谜语有奖竟猜。 节日期间（12月25日），快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临快乐语言表演机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。 配合环节一：圣诞老人播撒福礼 圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日26日，只要您光临快乐语言表演 机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！ 配合环节

32、二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！ （1）此活动仅限活动当晚有效； （2）每人当晚中奖仅限一次； （3）制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。 （一）在12月初，告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔 （二）组织节目，确定5-8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。 八、利用异业联盟建立鱼塘。 最关键的是?你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。 支点是什么？支点就是

33、好处，就是利益。 对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。 对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。 你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。 吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。 只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。 他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与

34、日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。 寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径 1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品； 2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的智能手机，家长和孩子还是很喜欢的； 3、预防儿童近视的的医疗器戒 4、儿童服装折扣 5、儿童理发折扣 6、书店折扣优惠券 7、文具赠品等 九、带班老师组织流程。 1、发放邀请卡（即门票） 2、带班老师跟进工作：填报回执卡 3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单 4、

35、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位 5、组织好活动当天的接待工作 十、具体操作流程： 1、制作邀请卡：尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注；并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。 特别说明：这就是爱心传递式转介绍。邀请卡，不是到路边随便地发放，因为这样没效果；而是由快乐语言表演的老生，作为礼品发给他/她的同学、朋友。 圣诞节主题活动策划方案8 一、活动文化背景 “圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动

36、目的 1。通过活动，进一步加强与英国x小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。 2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。 3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。 三、参加对象 4-6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。 四、活动时间 12月1228日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。 五、活动形式 1、E-mail： 孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(

37、12月18日前，x老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。) 2、视频交流： 学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前) 3、礼物制作： 与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。(24日前) 六、活动要求 1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。(x，12月18日前) 2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E-mail、视频交流、礼物制作)参加。(x及4-6年级英语教师，12-24日) 3、本班英语教师

38、将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由x老师发送到英国学校。(x及4-6年级各英语教师，24日前) 4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。(x，25日前) 圣诞节主题活动策划方案9 1活动主题 华丽圣诞狂想曲，喜迎新春献贺礼 第一曲：大家许愿，我送礼、圣诞节，送欢喜 第二曲：迎新春，献贺礼、写春联、靠自己 2活动时间 20xx年12月24日正月十五 3活动目的 1.了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2.了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同，同时

39、融入到节日的气氛中，并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。 3.以人为本，通过一系列活动体验节日的喜悦，在大家工作之余得到些许的放松，感受企业为大家营造出来的良好氛围。 4活动内容 4.1圣诞节 1.20xx-12-20开始，向企业全体员工发放圣诞卡片，每人写上一份祝福的话语(不要署名)，并由员工亲自挂到圣诞树上(体现全员参与)，大家也可在闲暇时间，参观圣诞树上不同的祝福话语，一直到24日中午全部摘下来，随机在圣诞卡背面贴上对应的礼品，晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里，每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在阅读祝福话语的同时，还可根据卡片背面的礼品，当场兑换圣诞礼物，1

40、00%中奖。 2.20xx-12-24向来到企业最早的24名员工赠送“平安果”(苹果)活动，寓意一年的收获。 3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子，哄托节日气氛。 4.x展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。 5.在早上8点前和下班前活动的时间段里，都配上圣诞节的音乐。 4.2元旦 1.元旦前制作好新年许愿板，从1月1日起至2月1日至，企业员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望(最好是相对容易实现的，不要太过离谱)，这样大家就有机会实现其中的一个愿望，策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况，挑选一个最恰当、最合适的愿望，许愿人会得到一份意外的惊喜，结果会在正月十五公布。 2.x展架上会设计一些关于年的故事，各地三十的风俗等内容。 3.企业内网会增加“我的春联我做主”专题栏目，挑选或策划一些与企业相关的春联做为上联，并由员工对下联，同时大家也可以根据企业以及各部门的特点，书写企业和各部门的春联