和君商学院心得体会5篇.docx

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1、和君商学院心得体会5篇和君商学院心得体会篇1 平安是我们煤矿工作的重中之重。没有平安,就无从谈起生产。平安是宽阔职工的最大福利，只有确保了平安生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为乐观的意义。 如今之下，尽管科学进展日新月异，全国范围内平安形势也有了确定的好转，可一些大的事故还时有发生。虽然，我矿在矿党政班子的正确领导和全体干部职工的共同努力下，20xx年度在平安生产、开掘进尺、原煤产量上取得了可喜成果。可对新的20xx年度，我们仍要心存忧虑。由于忧虑是我们的伴侣，荣誉和花环最易变成致命的毒药。对于煤矿而言，只有抓住了平安，其它诸如指标、效益、产量之类的东西才有可

2、能实现。假如把煤矿的生产经营比做一座大厦的话，实现了平安生产，就可以说它有了一个较为稳固的根基。 我们的新庄煤矿要在崭新的20xx年甚至更远的将来持续实现平安生产、高产高效，这需要全体新庄人立足本职，努力实现本质平安。功坚克难，拼搏进取，大干苦干。 立足本职，一般职工的理解是，做好本岗位的生产工作，其它一概不问。秉承李斯的老鼠哲学，不在其位，不谋其政。可对于我们从事特殊行业的煤矿工人而言。立足本职不只是做好生产工作而已。首先，还要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性，内心结实树立一种危险意识，并时刻晓得自己是一煤矿工人，在对平安的态度上，不但要按章作业，努力抵制三违，自我保安，而且还要做到

3、互保联保，在考虑到自身的平安的状况下还要考虑到他人的平安。这是优秀员工的底线，也是做人的美德。另外还要有一种团队意识，或者说集体意识。对于在井下工作的职工而言，由于所受教育和家庭背景的不同，个人素养上难免参差不齐，消逝某个人怀着刻毒的心理损坏机械设备或电气元件，作为该集体一员的任何人从立足本职动身都有义务制止其行为。立足本职更多的体现的是一种责任心，一种做工作的其码的职业道德规范。 我对我所在的职工培训这一工作岗位，立足本职就是要以较高的标准要求自己，高质量完成领导交给的任务。在职工培训这一块，出新特殊，努力培育职工的学习性趣，提高职工的操作技能，和平安基础学问，真正做到以学习煤矿职工平安手册

4、为主，并兼顾到其它学习方式的开展。突出职工的思想教育工作，并努力做到富有艺术性，切切实实的起到能够引导职工的向善意识，提高职工素养，鼓舞士气、兴奋人心，关心队长、书记塑造职工的平安责任心，工作进取心。 任何先进的企业，不在机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀的企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以敬重人的先进的意识和思想为本。队内围围着开展民主生活会,组织工人参于队务管理,来乐观吸取职工对于平安生产的有益看法和可实施方法。在做到民主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展。对于做队务管理工作的队领导来说这也是在立足本职。努力工作，

5、生产搞上去，做出好的成果，这也是立足本职。立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工，从自身动身，结实树立平安第一，质量其次，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热忱，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质平安，甚至我们煤矿的本质平安。 和君商学院心得体会篇2 教育改革只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育进展的需要，也是时代进展的需求，通过英特尔培训，我拓展了自身制造力，在这段时间里，作为一名从教多年的历史老师，我特殊珍惜这次培训和学习的机会，与其它老师共同合作，一起探讨如何在教学中应用信息技术。使我明白了如何才能将技术合理地整合到自己的

6、教学工作中去。 通过英特尔培训，我不断思考新的教育理念，不断进行教学设计。把自己转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。 而此次英特尔培训，强调老师是学习活动的组织者和引导者，同时以同学为课堂的主体，我在教学设计中，时刻考虑到同学的感知力气。老师应尽可能地把课堂还给同学，让尽可能多的同学参与课堂，把主宰权还给同学。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为老师的确有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给同学，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导同学们乐观、主动地学习，这样一来，同学有了较自由的学

7、习空间，有了与老师公正对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，乐观地表现自我。 通过英特尔培训，我知道了同学才是教育的主体。英特尔要求如何评估同学和评价同学，如何实施单元方案供应了细心设计的范例和实指南。 同学是共同管理学习过程中的参与者，这个观点己结实地札根于我的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，让同学学习目标与相关学科的课程标准或教学大纲都有明显关系。适应不同学习者的调整措施。由于熟识到这一点，我把多媒体技术与学科资源进行整合。传统的一些做法才会相应地转变，才不会像以往那样强迫同学学习，使得大部分的同学失去学习的主动性。 而今，通过课改，老师的观念转变了，方法也转变了，成为同学学习

8、的关怀者、引导者。如此一来，同学学习的乐观自然而然地提高了，变得爱学习了。 在英特尔培训中，我信任在同学学习中起重要作用于的进老师而不是计算机。老师们所需要的不仅仅是理论，还需要实践层面上的训练，以便能真正在课堂中有效地使用权用计算机。这个项目正是为了响应老师们的此类要求而开发的，并会依据老师的反馈不断改进。要真正成为具有这种创新老师培训理念怕一员。教学评价体系的转变 打破过去以老师教为主体，同学不能参与课堂设计的状况。建立全方面、多角度，定性与定量相结合多元化的教学评价体系。在设计要较长时间的任务和活动中，在我们提倡学期末对同学的评价应依据不同的内容确定期末评价与平常评价相结合，这样既能减轻

9、同学的期末考试的负担，避开消逝临时抱佛脚的现象，同时也有助于通过不断的日常评价更好地促进同学进展和改进教学。 英特尔培训在课程内容和设计上，体现了同学喜闻乐见的原则，以调动同学爱好为设计课程的主要方法。加强课程内容与同同学活以及现代社会进展的联系，关注同学的学习爱好和阅历。 英特尔在关注老师与同学的进展上特殊人性化。无论面对多么严峻的挑战，保持课程内容的基础性应当是一个不变的话题。但基础是进展的，不同的时代对于基础有不同的要求。本次英特尔培训中强调，把同学的生活及其个人学问、直接阅历作为课程的内容，把火热的社会生活作为课程内容。并留意生活性，传统的学校教育与生活世界相剥离，老师与同学的关系是权

10、威与听从的关系，同学与同学之间的竞争代替了合作，学校是一个冰冷的世界。本次培训中留意课程内容与同同学活的结合，仔细阅读各科课程标准，可以发觉各门课程中都带有浓郁的生活气息。语文课通过各种途径开头走进同学的生活世界，如通过让同学收集本课所需的资料。，感受课堂设计与实施的效果。突出了时代性，课程内容缺乏爱好。就语文课上，我开头建立情景教学。要在课堂上设计轻松自如的学习氛围。做到喻教于乐。 要求关注同学素养的全面进展，而不仅仅是纸笔测验中能够体现和反映的那些素养。由于评价对教育教学在现实实践中具有不行忽视的导向作用，而以新的课程理念为准绳，强调同学多方面素养的全面进展，强调同学的自主探究与共性进展，

11、强调同学综合运用多学科学问解决跨学科问题的力气。 假如说在学习总量和难度上让同学设计问题，解决同学产生吃不饱的问题，我针对个别差异，因材施教。 依据不同同学的力气、水平，设置不同的学习目标。 在布置作业时，供应同学选作的思考题、探究题或小型争论项目。 通过英特尔培训，我能有效地把计算机技术与教学整合在一起了。培育了同学制作学问网站，制作演示文稿。让同学设计教学中的问题。所以这次培训，对我的教同学涯，起了一个点睛作用，让我知道了，英特尔培训，熟识了那么多优秀老师，学会了制作网站。真是受益匪浅啊。 和君商学院心得体会篇3 入职*公司已有2月有余，期间，公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领

12、导就公司的战略进展思路，技术项目进展方向，现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。 此次培训虽然时间就短短两天，但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的关怀。我的工作岗位是接待文秘，那么就此结合培训谈谈我的工作状况。 *总讲解的有关公司战略进展思路，需要站在一个高度来理解，但是听了之后，我对公司布满了信念。王总和吴总的相关内容对我而言比较深刻，主要是纯技术的问题，让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念，做事的方式方法和工作目标及方案。 *总讲解的现代企业员工应具备的观念:事业心，责任感，危机

13、感(忧患意识)，竞争意识，民方法识，团队精神和创新。 这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多，杂且乱，经常工作只做了个表面，比如预交各项行政费用。公司全部可报销的手机的费用全部在本岗充值，从前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了，根本没有站在公司的角度深化地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导特地就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新，告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关，行之有效地把握各项费用，为公司节省费用成本。于是，我便时常会留意移动或联通新开展的1系列的优待套餐等服务，选择并办理相应的业务，以望在质上节省。 同时*总剖析了企业

14、员工十种常见的错误观念，形象生动，自己的工作心态有了可比性，有则改之，更新自己错误的观念。 接待文秘隶属于行政人事部，行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作方案很简洁就会被临时的工作任务所打乱。刚开头的时候，由于工作分不清轻重缓急，没有整体的系统性，导致工作越做越累，努力了，却总达不到预期理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与方案给了我很大的启示。 做事的4步骤:第1，做事之前的态度，要知道自己在为谁做事;第2，是谁在做事大家是合作地在做事，要利用身边1切可利用的资源完成你的工作;第3，怎么去做，这就是做事的方式方法了，做事之前要理出1条主线

15、，多思考，多问为什么;第4，做完事后，你的理想状态，如何对待同时做事都要有目标，而后订立方案。前台工作比较琐碎，如何做到有条不紊这就与工作的目标与方案有着相当大的关系。现在每天1早上班，我都会小列1下今日的方案:主要完成什么事，如何完成。做完1件事，标明完成记号，总结阅历和教育。 培训结束了，作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司布满信念，愿为公司进展贡献自己的力气。 光阴似箭，岁月如梭。时间如昙花一现间转瞬即逝，带着依依不舍的心情，带着高校里难忘的回忆，带着青春的幻想，带着对将来奇妙的憧憬，我们离开了美丽的校内，告辞了难忘的同学时代，挤进了步入社会的第一班公交车，来到了人生的第一

16、个驿站，开头了我们生命中特别重要的，意义深远的新的征程。怀揣着奇妙的希望和从零开头的心志，我加入了贵州电网公司这么一个布满生气和活力的团队中。 7月15日，我们怀着感动而又惊奇的心情开头了我们人生中的第一次培训，这一次培训辗转于都匀和贵阳之间。认真学习电网精神，融入电网文化，增加团队精神，学习电网人爱岗敬业，勇于奉献的精神;传承和弘扬贵州电*有的企业文化和价值观;树立正确的人生观、价值观、事业观、成才观、职业意识和进展目标，提高对组织环境的适应力气，乐观转变角色、规范行为，为个人职业生涯制造良好的开端，已经成了我们学习的方向和奋斗的目标。 这次的培训内容丰富，形式多样，效果明显。通过各位老师博

17、学精辟的理论阐释和幽默风趣的旁征博引，使我们开阔了学问视野，提高了思想熟识，对我们武装头脑，推动工作具有重要意义，同时也增加了我们做好工作的信念和力气。在观看了抗冰抢险专题视频片的过程中，一张张朴实的脸，却一次次震撼着我们的心，英雄们大无畏的精神，激励着我们为南网贡献力气的热忱，他们以众志成城、坚韧拼搏、不胜不休的英雄理念与冰魔抗争着，谱写了一篇篇胜利的篇章，他们用行动诠释责任，用忠诚为南网添彩;他们的英雄的事迹在神州大地千古传唱。立正、眼睛平视前方、挺胸、抬头、两腿摒直、稍息、跨立、蹲下、坐下这样的喝令声在我们到达红枫培训时不绝于耳，是的，这就是我们常常“谈之色变”的军训，一个个的动作，一遍

18、遍的重复，单调而乏味，但精神上的磨练是需要身体上的磨练造就的，我们只有用自己的心去真真实切的体会军人的英伟、军姿的纹丝不动、跨步的整齐有力，它使我们真正的体会到军人的一丝不苟，培育了我们的团队意识、协作意识，为增加团队默契的协作奠定了基础，总而言之，“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”已成为军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”则体现了军训的结果。 转瞬间，培训已接近尾声。在这两个月的培训中，我的学问体系得到了更新，团队精神得到了提高，情操得到了陶冶，使我受益匪浅。作为南网人，我们正值青春年华，我们要认真学习“电网人”人民利益至上、全局利益至上、南网事业至上的爱国主义、集体主义精神。 电

19、力事业是布满朝阳的事业，电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业，我们将用实际行动构筑一道保障电网平安运行的钢铁长城，让我们在平凡的岗位上努力践行，为电力事业奇妙的明天唱响青春的主旋律。 和君商学院心得体会篇4 初夏的五月，天空是淡蓝色的，温顺的阳光洒在身上，暖在心里，我怀着无比的感动与憧憬，走进了北大校内，参加我局组织的第四期北京高校公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员，我深感荣幸。通过短短一周的学习，收获颇丰，受益匪浅。 收获一：丰富了学问、开阔了视野，思想和精神得到了升华。 跨进北大的校门，耳濡目染了未名湖畔深厚的学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化

20、积淀，爱国、进步、民主、科学的传统精神，勤奋、严谨、求实、创新的学风，追求真理、追求卓越、培育人才、造福社会的治学思想。名校大师们的言传身教，博雅塔下一流的专家学者，为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们渊博的学识，旁征博引的教学方法，幽默风趣的精彩讲解，教学内容的丰富多彩，简直就是一盘享用不尽的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗礼，在学问上得到了一次强劲的充电。 他们广博的学问、活跃的思维、独到的见解，使我慢慢构筑起了一个新的学问框架，特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论学问的学习，使自己茅塞顿开，对以前一知半解的

21、东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案，使自身的思想和精神得到进一步升华。 收获二：看到了差距，找到了不足，增加了不断学习的自觉性 通过这次培训学习，面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子，的确有天地宽敞、耳目一新的感觉。体会到社会进展的日新月异和人类思想的进步，熟识到学问的更新对一个人的进展是多么的重要。形势逼人，不进则退，觉得自己肚子里的墨水的确太少了，或者说把握的学问不够全面深化。比如：清华高校李虹教授在讲解管理心理学课程的提问：你知道的你所知道的占的百分比，你知道的你所不知道的占的百分比，你不知道的所不知道的占的百分比各是多少。我心里当时在想我知道的我所知道的应当占10%左右，其实不然

22、，浩瀚的宇宙之大，你知道的你所知道的实在是太少。具20xx年三位物理学家对天体的争论得出的结论，宇宙当中有两种物质，明物质(眼睛所能观看的或发光的)占4%，暗物质(眼睛所看不见的)占23%，暗能量(不知道所不知道的)占73%。可见一个一般人知道自己所知道的东西实在是太少太少，能在1%左右就不错了。在以往的工作中，自己总以为只要积累确定的实践阅历，就可以应付日常工作，往往忽视了学问的更新，尤其是理论学问的更新。多数是需要什么才学什么，而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后，并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习，使我深深体会到，以前学问的匮乏和肤浅。因此，必需树立终身学习的理念，时间是靠挤出来的，只

23、要合理支配好工作，每天抽出确定时间系统地看点书是完全可以做到的，若平常不留意学问的积累，就会书到用时方恨少。 由此，使自己再一次领悟到活到老，学到老的深刻内涵。熟识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足，在学习当中不断积累新学问，更新优化学问结构，把握并运用科学的方法，正确地分析解决问题，以增加工作的科学性、预见性、制造性，不断提高工作效率，高质量的完成各项工作任务。 收获三：把握方法，学以致用，提高解决问题的力气 一周的学习，我们学到的与其说是丰富的学问和开阔的视野，不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。老师为我们打开的是一扇学问和思考的大门，而更重要的是我们要把握处理问题、解决问题的方法

24、，要学以致用，融会贯穿，勤于思考，擅长思考，把所学到的学问真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。自己作为一名乡镇财政管理工作者，面对的是基层和一般老百姓，在平常的工作中，要将服务融入到社会管理层次，做好政策、服务的传递，好事要做好，时时处处站在群众的角度去考虑和看待问题，要想方设法替百姓排忧解难，为构建和谐社会、和谐涪陵尽自己微薄之力。 和君商学院心得体会篇5 这给很多一线老师尤其是班主任带来了新的工作动力。我有幸参加了这次班主任工作培训，让我深深懂得了作为一个班主任的重要性，班主任是班级工作的管理者、策划者、领导者，有着至高无上的权利。这样无形中形成了班主任的权利威信，而在权利之外的

25、非权利威信，需要的是班主任的精雕细琢，用孩子宠爱的方式，和他们友好沟通，更重要的是要有博爱之心，和一颗永久年轻的童心。 在今后的工作中，虽然我不是一个班主任，我也会尽力依据优秀班主任的标准要求自己，宠爱同学，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，力争做同学心目中宠爱的老师，为将来做班主任打好坚实的基础。经过多年的教学工作实践，使我深深的体会到，要做好班级工作，科任老师也必需和班主任乐观协作。 一、在教育教学中要留意观看。 这就要求老师全面了解班级状况，准时发觉问题，妥当处理，对同学一视同仁。班级几十名同学的性格、爱好、爱好、特长各异，会有很多意料不到的问题消逝，加之高班级阶段，同学们在思想上、行动上都

26、会表现出多变的特点，因此，要求老师细心观看。 例如：我班有一名女孩子成果优秀，但我通过观看发觉，该生比较沉闷、见到老师也不打招呼，没有礼貌，不像其她孩子活泼开朗。考虑到她的自尊心强，不易接受批判，我就主动和她一起值日，不失时机地与她谈心，委婉地教育她要学会关怀别人、敬重别人、放宽心胸。同时，也让其他孩子关怀她，多和她沟通。经过一段教育，她慢慢变了，遇事能够替别人着想，能以集体利益为重，能与其他同学进行良好的合作。 二、在教育教学中要投入情感。 首先是爱心的投入。每一个同学是最希望得到老师的关怀，老师间或一句关怀的话，关切的问候，都会使同学牢牢记在心里，特别是当孩子的身体有不适，或学习成果不理想

27、时，最希望得到老师的关怀。针对病了坚持上课的孩子就这样说你能坚持上课，真不错! 但留意身体，实在不行，我就打电话让父母来接你，对病好回校的同学，就提示他准时找老师补课同学受到老师的关怀，精神上得到满足，会形成奋勉向上的力气。以更大的干劲投入到学习中，只有和同学感情融洽，沟通没有障碍，才能带出一个朝气蓬勃、团结向上的集体。要做到这一点，需要老师经常深化班集体，深化到同学中，并在同学面前时时处处显示出自己的人格力气。为此，我每天都坚持早到校，在每节课前同学们都感受到了老师的关怀。 三、在教育教学中要有关爱。 中国台湾的高振中先生说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我们老师，就在从事这一神圣的

28、职业。然而爱同学并不是一件简洁的事，让同学体会到老师的爱更困难，老师要把握超群的沟通和表达技巧，精通一点爱的艺术。老师要做同学的心理关怀者，擅长倾听同学的心声，了解疏导同学的心理，让他们自信的抬起头来走路。宠爱同学是老师搞好教育工作的根本前提。 我国著名学者夏丐尊先生说过：教育之不能没有感情、没有爱。如同池塘没有水一样，没有水不能成为池塘，没有爱就没有教育。有调查表明，老师对同学身心的巨大感染力，常常源于对同学的宠爱和关怀。这种宠爱和关怀，可以开启同学的心灵，消退师生之间的隔阂，激发同学的学习爱好，并体验到老师的温和。列宁指出没有人的感情，就从来没有，也不行能有人对真理的追求。在教育过程中，师

29、生间的情感沟通是教育活动的催化剂。 四、在教育教学中要有包涵。 老师宠爱同学，同学亲近老师，就会在师生间形成一种依恋性的亲切感。因此，老师的批评语言确定要让同学体会到老师真挚的情怀和情感的力气。老师所说的话，自始至终都体现出对同学的真心实意的关怀和疼惜。老师的批判应当是师生间一次情感沟通，而不是一种惩处。 老师的语言切忌冷冰冰、硬棒棒，尽量不用责问、命令和呵斥的口气批判同学。人非圣贤，孰能无过。对待同学的过错，不能一棍子打死，要多一分宽容，急躁疏导，允许他们改正错误。要满腔热忱地关怀他们改正错误，即使是经常犯错误的同学，也不能冷落和抛弃他们。应以自己的仁爱之心、宽容之心，唤醒同学的改过之心。

30、五、在教育教学中要不断学习。 我们要不断更新学问储备，在学习中反思、积累和总结。老师要做一个有预备的人，即有心人。放眼魏书生、任小艾在教育战线上的成长过程，假如没有从前布满艰辛的、持之以恒的学习，就不会有今日的辉煌成就。在此，我想引用任小艾的一段原话：我们不仅要苦干，还要在苦干中学习一些技巧，你不仅仅苦干了、巧干了! 你还能懂得一些反思，在反思中熟识自我。你不仅仅能反思自我了，你还要积累和总结!不断总结自己的教育教学阅历，你能够积累和总结了，你还要不断地创新!你在学习别人东西的过程必需有自我的东西，你能够不断地学习和创新了，你还能够不断地升华和提炼!把自己所创新的东西提升到确定的高度，你就成了

31、一个卓尔不群的人了。是的，成功是不能复制的，我这次有幸参加了非班主任的班主任工作培训班的学习，我在教育教学实践中，还要有所创新。 六、在教育教学中要有良好的心态。 当今社会，信息涛涛，红尘滚滚，物欲横流，诱惑遍地。作为教育工作者，必需守住心灵的宁静。魏书生的松、静、匀、乐即身体放松、心情宁静、呼吸匀畅、心情欢快就是良好心态的最好诠释。因此，我们要做到正确对待自己，即要有自知之明，也要正确对待社会，常怀感谢之情，还要正确对待他人，心中常有爱心。要做到三个乐：在顺境中要助人为乐、平常要知足常乐、逆境中要得意其乐。 我们不能把自己的心情带到工作中去。在工作中有一些困惑以及一些牢骚，埋怨同学不听话，埋

32、怨家长素养低，在与家长的沟通中也消逝这样过那样的问题，导致一成天都无法全身心投入到工作中去，尽管工作也尽心尽力了，但有时工作效果却一般。 通过这次班主任工作培训班的学习，我对自己的做法有了全新的熟识，既然做了老师这一行，就应当乐观欢快地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，从工作中体验到欢快，我们的工作才不会感到那么乏味。所以说乐观的心态对于我们来说是特别必要的，今后我们要学会自我调整，多给孩子一些笑脸，乐观地面对将来的每一次挑战。在工作中，多些宠爱，少些埋怨;多些付出，少些计较;多些责任，少些敷衍;多些艺术，少些劳碌;多些笑颜，少些哀叹 总之，老师工作是琐碎的，是劳累的，有时甚至是令人心烦的，但同时又是很有挑战性的工作。由于每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，正像中国台湾的高振中先生的，我们的老师就在从事神的职业，你得到的将是一个美丽的世界。16