《荷花》教学2 (2)课件.ppt

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1、猜谜语 一个小姑娘，一个小姑娘，长在水中央，长在水中央，身穿白衣裳，身穿白衣裳，坐在绿船上。坐在绿船上。荷荷 花花请用一个词来形容荷花请用一个词来形容荷花:_的荷花的荷花 清早，我到公园去玩，清早，我到公园去玩，一一进门进门就就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。边跑去。荷叶荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的的,像一个个像一个个碧绿碧绿的的大圆盘大圆盘。有的有的才展开两三片花瓣儿。才展开两三片花瓣儿。有的有的还是花骨朵儿，看起来还是花骨朵儿，看起来饱胀饱胀得马上要得马上要破裂破裂似的。似的。有的有的才展开两三片花才展开两三片花瓣儿。瓣儿。有的有的花瓣儿全都花瓣儿全都展开了，露出

2、嫩黄色的展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬。有的有的还是花骨还是花骨朵儿，看起来饱胀得马朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。领可真了不起。看到这么美丽、动人的荷花，你打算用怎样的语言来赞美？请用这样的句式说：“荷花，荷花，_！”我想对大自然说：我想对大自然说：_延伸、深化荷花美。（任选一项完成）延伸、深化荷花美。（任选一项完成）1.画一幅荷花图。画一幅荷花图。2.写一首赞美荷花的小诗。写一首赞美荷花的小诗。3.课后同学们可以学习作者的写法写一种喜欢的花卉。课后同学们可以学习作者的写法写一种喜欢的花卉。