第3课《桂花雨》第一课时（分层作业）-+五年级语文上册部编版.docx

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1、第3课桂花雨第一课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1 .给加点选择正确的读音，打7”。梦筐 duolud)杭州(hiinggang)沉浸(jinqm)糕饼(gaogao)捡起(jianshi)婆婆(pobo) 2 .看拼音写词语。jin ruluo kuanghang zhouwAi p6必做题11111111I11111I111111111 1gao1 1bing1 1chd1 1ye1 1jnr1 1应。1 1chan1 1rao1111111111 111111111111111111111111111111提升类3.选词填空。新鲜 鲜嫩（1）摇下来的桂花，朵朵完整、（）。（2）

2、秋天，石榴树结出了（）的果实。无论都不管总是（3）我（）对什么花，（）不懂得欣赏。（4）长大后，（）我走到哪里（）不能忘记故乡的桂花雨。4.按要求改写句子。（1）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。（改为比喻句）必做题（2）我又想起了童年时代的，摇花乐，和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）拓展类5.将时令与花及相关诗句用线连起来二月荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。三月桃花待到山花烂漫时，她在从中笑。选做题 六月菊花竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。九月梅花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。6.补全下列诗句中寄托思乡情怀的具体事物。（I）但愿人长久，千里共。（2）来日绮窗前，著花未。（3）举头望，低

3、头思故乡。（4）遥知兄弟登高处，遍插少一人。自我评价今天我收获了颗星，我已经积累了颗星，真棒啊，继续努力！教师评价【参考答案】l.luo hang jin gao jian2 .浸入等筐杭州 外婆 糕饼茶叶浸泡缠绕3 .新鲜鲜嫩无论都不管总是 【解析】 新鲜，意思是刚生产、刚收集或刚制成的。形容物品生产日期很近，没有遭受过多的污染。鲜嫩，谓初生而新鲜。（1）结合句意可知，摇下来的桂花，应是新鲜的。（2）结合句意可知，石榴树结出的果实是鲜嫩的。无论都：表示条件关系，强调在任何条件下结果都不会改变。不管总是：表示不唯一条件关系。（3）“我对什么花”和“不懂得欣赏”之间是条件关系，并且在任何条件下结果都不会改变，所以选择表示条 件关系的关联词，即“无论都”（4） “我走到哪里”和“不能忘记故乡的桂花雨之间是条件关系，所以选择“不管总是4.我抱着桂花树使劲地摇，桂花像雨一样纷纷落下来。我想起了，摇花乐和桂花雨。二月、 /荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。三月/桃花、分到山花烂漫时，她在丛中笑，竹外桃花三两枝，春江水援鸭先知。飒飒西风满院栽，蕊寒香冷媒难来。明月茱萸