汉语拼音的发音方法（教案)一年级语文上册.docx

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1、汉语拼音的发音方法一、什么是拼音及拼音的构成拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律， 把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音，是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955 年一1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言 文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主 要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的中华人民共和国第一届全国人民代表大会第 五次会议批准公布该方案。1982年，成为国际标准507098（中 文罗马字母拼写法）。声母，即是韵母前的辅一音，与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声

2、时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音， 发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以 外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、 韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单，韵母、复韵母、鼻韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以 分成韵头（介音）、韵腹（主要元件一韵尾三部分。二、呼的构成双唇音3个：b p m唇齿音1个：f舌尖中音4个：d t n I23个声母汉语拼音63个24个韵母单韵母6个:a o e I u u复韵母8个:aiei ui前鼻韵母5个：an en inun舌面音3个：j q x 舌尖前音3个：z

3、 c s整体认读音节 16 个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying自始至终口型不变,后鼻韵母4个：ang eng三、拼音I单韵1.as o、e的发音方法。发a时，嘴张大，舌位最慨一舌面中部微微隆起，声带颤动。发o时，舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，嘴唇拢圆。发e时的口腔大小、舌位高低与。大体相同，只是嘴角向两 边展开。2.1、 u、U的发音方法。i开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触 下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。u开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。嘴唇撮成扁圆形，略向前突出，接

4、近闭合，舌尖向前，抵住下齿背一。3 .y和w的发音方法。y （名称是“呀”）和w （名称是“哇”）是起隔音作用的字母。 教材把y、w当作声母教学，用来跟后面的韵母拼成音节。V、w的发音方法和i、u相同，但是声母要读得轻短一些。4 .整体认读音节yi、wu、yu的发音方法。yi、wu、yu也和i、u、ij相同，声音响亮，只是发音略长一 些。5 .b、p、m、f的发音方法。b:发b时，先将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开， 让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。p：p的发音部位与方法与b相同，只是气流较强，是送气音。m:发m时，双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透 出

5、成声，声带颤动。f:发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中 摩擦而出，声带不颤动。b、p、m的发音部位是上下唇，叫双唇音。f的发音部位是 上齿和下唇，叫唇齿音。呼读音：由于普通话语音声母的本音不响亮，为了教学需要, 汉语拼音方案根据注音字母传统的读音，在声母的后面加上 一个响亮的元音来呼读，这就是声母的呼读音。b、p、m、f的 呼读音为：bo、po、mo、foo舌尖音:由舌尖接触上齿龈而形成的音。6 .d、t、n、I的发音方法。d:发d时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开, 吐出微弱的气流，声带不颤动。t:发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送 出的气流比较强

6、。n:发n时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，.让气流通向鼻腔, 从鼻孔出来，声带颤动。I：发I时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出 来，声带颤动。7 .g、k、h的发音方法。g：发g时，舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开, 吐出微弱的气流，声带不颤动。k:k的发音部位、方法跟g大体相同，只是吐出的气流比较 强。h：发h时，舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中 摩擦而出，声带不颤动。8 .j、q、x的发音方法。j:发j时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路 被完全封闭而积蓄起来，然后舌面前部微离硬腭，形成一个窄缝, 气流从窄缝中泄出，摩擦成声，声带不颤动。q：发q的阻碍

7、部位和发音方式与j相同，只是在发q时，冲 出的气流比发j时要强许多。x:在发x时，舌面前部靠近硬腭前部，形成一个窄缝，软腭 上升，气流从舌面与硬腭间的窄缝里挤出，摩擦成声，声带不颤 动。可见,x的发音部位和j、q相同，但它的发音方式没有塞的 成分，是纯粹的擦音。平舌音:舌尖平伸发音,因,而叫平舌音。9 .z、c、s的发音方法。Z：发Z时，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖 稍稍离开，形成狭缝，让气,流从中挤出来，声带不颤动。c:c的发音部位、方法跟Z大体相同，只是吐出的气流较强。S：发S时，舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让 气流从中挤出来，声带不.颤动。翘舌音:发音部位都是舌

8、尖和舌腭,发音时舌尖是翘起的, 叫翘舌音。10 .zh、ch、sh、r的发音方法。zh:发zh时，舌尖翘起,抵住硬腭前部（上牙床后面的部位）， 然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。ch:发ch时，发音动作跟zh大体相同，只是在稍微放松时 送出的气流较强。sh:发sh时，翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气 流从当中挤出来。r:发r时，发音动作跟sh基本相同，只是发音时声带要颤动。11:ai. ei、ui的发音方法。ai:ai从前元音a开始，舌尖可抵下齿背，a清晰响亮，然后 舌面向i的方向滑动升高，大体停在接近于i,但舌位要略低的 位置。口形由开到微合。ei:ei先发舌位比e靠前一些的音司，

9、声音清晰响亮，然后 舌面向i的方向滑动。大体停在接近于i,但舌位要略低的位置。 口形由半开变闭合。ui:ui在汉语拼音方案中是uei的省写式，由u和ei结 合而成。在发音时，先发元音u,然后舌位滑向ei。ui不能自成 音节，必须和声母相拼才能成为音节。ai和ei可以自成音节， 直接给汉字注音。12.ao ou、iu的发音方法。ao:ao从元音a开始，舌尖远离下齿，a清晰响亮，然后舌 头往后缩，舌面向u的方向滑动，大体停在接近元音u,但舌位 要略低的位置，同时嘴唇缩圆。OU：发元音O,然后舌面向U方向滑动升高，大体停在接近 元音U,但舌位要略低的位置，同时嘴唇逐渐缩圆。iu:iu在汉语拼音方案中

10、是iou的省写式，由i和ou结 合而成。在发音时，先发元音i,然后舌位滑向ou。13.ie Ue、er发音方法ie:发ie时，由发i开始，接着发e, 口腔半开，中间气不断。 ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念，口半开，嘴角展 开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。iie:发iie时，由U开始然后向e滑动，口形由合到半开，中 间气不断。.er:发er时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在 发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了 er。鼻韵母:由鼻辅音n或ng作韵尾的韵母。因为n的发音部 位在前,ng的发音部位在后,所以又分为前鼻韵母与后鼻韵母。韵尾的发音:舌尖向上,顶到

11、上齿龈,让气流从鼻孔出 来,要念成一,个音。14.an en、in、un、un 的发音方法。an:其中的a是前a,响亮。接着舌尖抵向上齿龈发n,较轻。en:其中的e比单韵母e靠前，响亮。然后舌尖抵向上齿龈 发n,较轻。in:先发i,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。un:在汉语拼音方案中是uen的缩写式。嘴巴突出发u 的音，然后迅速滑到en的音。先发u,然后舌尖抵向上齿龈发n, 较轻。iin:先发ii,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。前、后鼻韵母发音上的不同表现:/.舌位不同。前鼻音,舌尖顶住上齿龈,不松动、后缩; 后鼻音,舌头后部高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭。2 . 口形不同。发前鼻音,上下门齿相对,口形微开;发后鼻音,上下门齿离得远一些,口形较开。3 .音色不同。前鼻音较尖细清亮,后鼻音则浑厚响亮。15 .ang. eng、ing、ong 发音方法ang:发ang时，先发a,然后舌根高抬顶住软腭，气流从鼻腔出来。eng:发eng时，先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流 从鼻腔出来。ing:发ing时，先发i,舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并 抵住软腭，气流从鼻腔出来。ong:发ong时，先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢， 气流从鼻腔出来。