第二单元《地球表面的变化》+（单元测试）五年级上册科学教科版.docx

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1、教科版科学五年级上册第二单元地球表面的变化测试卷一.选择题（共5题，共10分）1.下列有关地震的说法正确的是（）。A.地震是地壳运动的表现B.地震对地形变化没有影响C.发生地震时可以乘坐电梯逃离D,以上都对2 .云南石林怪石嶙峋，巍然耸立，主要是（）作用的结果。A.人B.气温C.水D.植物3 .敦煌的雅丹地貌形成原因是（）。A.地震B.流水的作用C.火山喷发D.风力侵蚀4.下列地形与其主要形成原因对应正确的是（）。A.长白山天池一水的作用B.黄土高原上的沟壑一火山喷发C.敦煌的雅丹地貌一风的作用D.长江三角洲一地震5.在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了（）OA.

2、使小山丘更美观B.增加小山丘的高度C.使实验现象更明显二.填空题（共5题，共30分）1 .由于（）的运动，地球内部高温的岩浆在强大（）的作）的爆发。）O （填高、）和（）,东部多用下，沿着断层或薄弱的地方冲破地壳，形成（2 .地球越到深处，温度越（），压力越（低、大、小）3 .地球表面的主要地形有山地、高原、丘陵、（ 等；我国的西部多高山，有号称“世界屋脊”的（）o4 .我国地势西（）东（）。5,地震形成的原因比较复杂，例如由于地下深处岩石层的（）、（）而使岩层发生（）、破裂、错动，把长期积累起来的（）急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引 起的地面上物体的震动。三.判断题（

3、共5题，共10分）L在三角洲地带沉积着大量的砾石。（）2 .在“探索土地被侵蚀的因素”的实验中，我们发现雨量大、土地无植物覆盖 和土地的坡度大，土地被侵蚀的程度就越厉害。（）3 .发生地震时，我们一定要向室外跑。（）4 .人类活动会影响环境，环境的改变又会影响人类的健康与生活。（）5 .砾岩、砂岩、页岩和板岩都属于沉积岩。（）四 .连线题（共1题，共10分）1 .把地形地貌形成的原因用线连接起来。火山喷发弯曲的岩层水的作用雅丹地貌风的作用黄土高原上的沟壑地震作用长江入海口的沙洲长白山天池五 .简答题（共1题，共10分）1 .火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？六 .综合题（共3题，共3

4、0分）1 .小丹将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。i蜜 一.您飞用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂小丹做这个实验的目的是研究（地球结构B.地震的成因C.火山的成因小丹的实验是一个（对比实验B.模拟实验C.测量实验实验中的橡皮泥代表的是（土壤B.地幔C.岩层4.地震给地表带来的改变是（A.剧烈的B.缓慢的实验现象实验方法用 模拟地壳，用模拟熔岩，用加热，用保护我们的眼睛。（填材料 名称）洞口处薄薄的土豆泥裂开形 成火山口”，“火山口不喷发 出,熔岩”，还可能发生“山 体”裂开，流出熔岩”的现 象。实验结论2 .探索：火山喷发成因的模拟实验在地球

5、的深部，越往下去， 温度越，压力越。地球内部的压力 会使熔岩不断上升，遇到薄 弱的地壳时，就会喷出地 表，形成。3 .判断下列做法是否正确，并说明理由。A.地震时慌慌张张地跑出去。B.地震时立刻关闭电源和煤气灶。C.地震时在高墙下躲避。D.地震时在学校听老师指挥，在公共场所听警察指挥。E.地震时在家里躲在结实坚固，不易倾倒的物体旁。我认为正确的是：我的理由：参考答案一.选择题1. A2. C3. D4. C5. C二.填空题1 .地壳；压力；火山2 . ri；大3 .平原；盆地；西藏高原；平原4 .但j；低5 .挤压；拉伸；弯曲；能量 三.判断题1. X2. V3. X4. V5. V四.连线

6、题1.火山喷发水的作用风的作用地震作用弯曲的岩层雅丹地貌黄土高原上的沟壑长江入海口的沙洲长白山天池五.简答题1 .地球内部上地幔的上部，充满了炽热的岩浆，在极大压力下，岩浆会沿着火 山通道和火山喉管从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山喷发。火山爆发在地球上塑造了许多岛屿、山脉和平原（例如叙尔特塞岛就是在1963 年的一次海底火山喷发所形成的），同时也会改变气象、埋葬城市和杀害附近 的居民，有时还会导致海啸的形成。六.综合题1. 1. B2. B3. C4. A2 .土豆泥 番茄酱 酒精灯 护目镜 高 大 火山3 . BCDE地震时慌慌张张地跑出去不对，可能会被砸伤。地震时要立刻关闭电源和煤气 灶，防止触电或煤气泄漏威胁生命。地震时在高墙下躲避；在家里躲在结实坚 固，不易倾倒的物体旁；在学校听老师指挥，在公共场所听警察指挥可以有效 避免伤害，减少损失。