《机械设计基础实验B》教学大纲.docx

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1、机械设计基础实验B教学大纲一、课程简介课程名称：机械设计基础实验BExperiment in Mechanical Design Foundation B 课程编码： 学分和总学时：0.5, 8 实验学时：8 开课单位：机电工程学院 选课对象：包装、车辆、热电、制冷二、课程内容与实验目的机械设计基础实验课程是机械设计基础教学的重要实践环节，内容有：机械认 知、机构运动简图的测绘与分析、齿轮的范成、机械动平衡、带传动、滑动轴承、减速 器拆装、轴系组合设计及分析等实验。实验的目的是帮助学生开始认识机械，掌握绘制 实际机构运动简图的技能，掌握对简单机械参数测试的手段，加深对基本理论的理解和 验证。通

2、过实际动手进行实验过程操作、数据测定、实验现象的观察、分析和归纳等， 使学生获得实际操作的基本工程训练，使学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能 力得到培养和提高。三、实验教材与实验考核建议实验教材及实验教学参考书1自编，机械设计基础实验指导书，广东工业大学出版2王润虎编，机械设计基础实验，西北工业大学出版社，2002年出版3陈亚琴编，机械设计基础实验教程，北京理工大学出版社，2003年出版4杨可桢，程光蕴，李仲生编，机械设计基础，高等教育出版社，2006年出版 实验考核教师通过对学生所做每个实验进行评判和打分进行实验考核。每项实验满分为100 分,实验预习占20%,实验表现占40%),实验

3、报告占40%。具体评分依据及方法如下： (1)实验预习：要求学生课前须进行预习，写出预习报告。报告内容包括：实验 目的、实验原理、基本公式、图表、操作步骤、注意事项等;(2)实验表现：在实验过程中，教师可依据学生使用和操作仪器的能力、观察和 分析实验现象的能力、主动排除故障的能力、实验结果和数据的正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持卫生等方面的表现进行评分；(3)实验报告：学生实验后应按时完成实验总结报告，要求内容充实、图表齐全、 数据处理正主确、结构合理、书面整洁、对实验结果有自己见解。教师按照以上三方面对学生实验的进行成绩考核，并将考核成绩记入学生实验考核 成绩单中。每学期末，教师要根

4、据本学期要求做的实验个数和学生各项实验成绩的总分, 计算出每个学生的平均分数作为实验总评成绩。四、实验项目内容实验项目明细表项目 序号实验项目实验 属性实验内容实验 学时是否 必选实验所需主要 仪器设备名称1机构认识实验普通了解机械原理课程所研 究的各种常用机构的结构、类 型、特点及应用实例。增强学生 对机构与机器的感性认识。1机械原理陈列 柜2机构运动简图的 测绘与分析实验普通学会根据各种机构实物或 模型，绘制各种机构运动简图； 分析和计算机构自由度，进一步 理解机构自由度概念，掌握机构 自由度计算方法。2机构模型3齿轮的范成实验普通掌握用范成法切削加工渐 开线齿轮齿廓的基本原理；了解 渐开

5、线齿轮产生根切现象的原 因和壁免根切的方法；分析和比 较标准齿轮和变位齿轮的异同 点。2齿轮范成仪4齿轮参数测量实 验普通深入理解渐开线的性质、方 程及渐开线直齿圆柱齿轮基本 参数与几何尺寸的关系；掌握用 游标卡尺测定渐开线直齿圆柱 齿轮几何参数的方法；掌握渐开线标准直齿圆柱 齿轮与变位齿轮的判别方法。1齿轮、游标卡尺5机械动平衡实验普通学习动平衡振动测试的方 法。了解刚性回转体动平衡的基 本原理。了解硬支承动平衡机的 工作原理和特点，掌握设备的测 试功能与操作流程。掌握刚性转 子动平衡操作过程。1动平衡机6机械零件认识实 验普通初步了解机械设计课程 所研究的各种常用零件的结构 类型特点及应用

6、。了解各种标 准零件的结构形式及相关的国 家标准。了解各种传动的特点及 应用。了解各种常用的润滑剂及 相关的国家标准。增强对各种零 部的结构及机器的感性认识。1机械零件陈列 柜7带传动实验普通观察带传动的弹性滑动与 打滑现象；了解带传动试验台的 工作原理、转矩与转速的测量方 法；测定弹性滑动率与所伟递载 荷（圆周力）的大小有密切关系， 绘制滑动率曲线和效率曲线。1带传动试验台8滑动轴承实验普通观察径向滑动轴承液体动 压油膜的形成过程与现象；观察 载荷和转速改变时，径向和轴向 油膜压力的变化情况；测定和绘 制径向滑动轴承径向油膜压力 分布曲线；测定径向滑动轴承的 摩擦系数f和绘制摩擦特性曲 线。

7、1滑动轴承实验 台9减速器拆装实验普通熟悉各种减速器的外貌；熟 悉减速器些附件，各附件功能及 其布置情况；熟悉各种减速器的 内部结构。2V减速器模型10轴系组合设计及 分析实验设计 性掌握轴系结构测绘的方法； 了解轴系各零部件的结构形状、 功能、工艺性要求和尺寸装配关 系；掌握轴系各零部件的安装、 固定和调整方法；掌握轴系结构 设计的方法和要求；培养学生的 工程实践能力、动手能力和设计 能力。2轴系组合设计 实验箱合计注：1.本实验项目总计11学时，其中普通实验占项%,综合性实验占_Q_%,设计性实验占_Q_%；2.本实验课程共8学时，必选实验工学时，其余生学时的实验可根据专业要求在上述实验项 目中选定。