七年级语文下学期期中考试试卷分析.docx

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1、 七年级语文下学期期中考试试卷分析 1、根本状况： 整卷试题及格率为七（1）班及格率为85%，七（2）及格率为87%。七（1）班75分以上共22人，其中80分以上有11人；七（2）班75分以上共14人，其中80分以上有5人。说明这套试卷难度相宜，有利于七年级学生树立学好语文的信念。 2、构造分析： 此次测试的三个方面，一是积存局部，二是阅读局部，三是写作局部。分值：100分；积存局部既有对根底学问字词的识记理解，还有对文学常识的了解，既注意根底，又注意学生的语文实践力量，这样的设计很合理。 3、学生失分点点评 、积存局部：第4题，第7题学生失分也比拟严峻，缘由是学生没有留意语文学问的积存，没有

2、记住课内需要背诵的内容。 、阅读局部：阅读局部学生失分较多，这充分反映了我们的学生阅读力量普遍不高，我们感觉学生阅读力量差还是课堂教学出了问题，学生整体感知课文和品析这两个环节做得不够好，没有让学生多读多悟。 、写作局部：本次写作存在以下问题：首先是学生词汇贫乏，作文内容空洞，学生还是感到无话可写，看来在以后的写作实践中，要提高了学生的写作力量，首先是让要学生积存词汇，其次是要让学生知道写作方法。 二、试卷总评： 此次测试题我认为设计合理，既注意了双基主体，又表达了三维教学目标，既有课内阅读又有课外阅读，写作局部注意学生在成长过程中的体验，符合学生的身心进展特点。 三、对以后教学的启发： 1、

3、标准课堂教学，提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园，提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的主阵是课堂，要想提高学生的学习成绩，必需标准自己的课堂教学，在今后的教学，我们将加强读、品、析环节，培育学生对语言的感悟力量。 2、利用好教材的配套资料。此次检测我们语文教学质量此文来自优秀斐斐,课件园不抱负。探究是很好的教辅材料，有教学的重点和难点，在今后我们将切实利用好探究，使探究与课堂教学结合起来，使每个学生都要把探究做好，使每本探究，使每个问题都让学生把握。 4、培育学生学习语文力量。学生从小学升入初中，学习目标提高了，但学生的学习力量却没有跟上，在今后的教学中我们将渐渐培育、提高学生学习语文的力量，使每个学生都能把握良好的学习方法。