3000字暑假社会实践报告(社会实践报告,暑假).docx

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1、 3000字暑假社会实践报告(社会实践报告,暑假)第一篇：暑假社会实践报告3000字 一.实践目的 (一)可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国社会主义特色道路的信念。 (二)引导学生增加责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素养。 (三)充分发挥学生的学问和智力优势，为人民群众生产和生活根本需求效劳，培育学生的劳动观念和奉献精神。 (四)合理利用课余时间，积极投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素养，为就业做好预备 二.实践地点 河南省周口市项城张埝变电所 三.实践时间 201*年7月15日-201*年8月15日 四.实践内容 (一)安全教育 1.安全教

2、育学习. 2.事故的发生及其预防: (1)、事故发生的因素人为因素担心全行为物的因素担心全因素。 (2)、发生事故的认为因素。 (3)入厂主要安全留意事项。 (二) 设备内作业须知 1、多工种,多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工 2、设备内作业必需有专人监护,并应有入抢救的措施及有效爱护手段 3、设备内安全作业证由施工单位负责办理,该工程的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容 (三)、学习和了解变电所的主要构造型式,构造种类和特点。学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料,包括:各种技术标准,图

3、纸,专用设备说明书等。了解变电的主要技术要求以及有关标准。 (四)、马师傅对我进展了安全教育后开头带着我参观几个重要的场所-如外部变压设备、高压间和主掌握室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用，增加工作效率。为了防止发电站消失问题产生停电的事情发生。该变电站实行施。正常工作时，变电站使用两路电源，提高了电源进展的牢靠性。外部高压电进入变电站后，通过隔离开关、电压互感器，以及电流互感器最终接入变压器输入端。变压器能够将外面的35kv高压电转换为所需的6kv的低压电。由于变压器的电压很高，功率又很大，所以变压器产生的热量很大，如何降低变压器的温

4、度保证其正常工作至关重要。为了降低温度，每台变压器上都装有许多散热片，可以起到散热的效果，提高变压器运行的牢靠性。 接着，我们又来到了高压间。高压间又明确分为输入端和馈出端。内部设备由很多铁栏分隔，为了保证我们的人身安全，要求我们不要擅自碰触高压设备。在主掌握室内，有三名技术人员随时监视着主掌握设备各仪器仪表的工作状态，主掌握设备体积浩大，功能完善，具有故障显示，故障分析，自动爱护等众多功能，给治理操作带来很大便利。当跳闸时，绿灯会闪，同时铃响，进展报警。 接着我们跟随站长来到会议室，他给我们讲解了变电所的运行过程和一些根本的模式。变电所采纳一运行主变一备用主变的运行方式。 当运行主变故障跳闸

5、后，备用主变会立刻投入运行，提高供电的牢靠性。这就是我们常说的主变备自投。最终站长给我们叙述了很多变电站事故及事故处理。处理事故时必需做到稳(镇静)、准(精确)、敏(快速)，且要依据以下原则实行措施：尽速限制事故进展，消退事故根源，解除对人身、设备安全的威逼;用一切可能的方法保持设备连续运行，以保证对用户的供电;尽快对已停电的用户恢复送电;调整电力系统的运行方式，使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故，事故时，发生事故的变电站值班人员应将有关状况准时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则依据汇报的状况推断分析

6、，做出事故处理打算，下达命令。值班人员的汇报必需做到准时、全面、精确。误报和漏报，会对处理事故造成不良后果.紧急状况可先处理后汇报. 假如事故时变电站与调度联系中断，则值班人员按规程规定处理事故，通讯恢复后应马上将事故状况和处理过程具体汇报.并应做好事做记录。我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会学问和信息，在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于许多大学生毕业后都找不到工作;由于大学生缺少社会熬炼，空一

7、肚子墨水却不知如何用，许多用人单位不愿聘请应届毕业生，都愿吸取有工作阅历者，因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起建议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺当的工作用自己的所长效劳于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧! 学校是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们

8、深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 五.实践心得 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头

9、的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际动身，使主观符合客观。熟悉客观事物，要实现两次飞跃，从感性熟悉到理性熟悉是熟悉事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是其次次飞跃。 在这一个月的社会实践过程中，我学到了很多，也深深体会到为什么社会进展如此之快了，我也最终明白为什么国家始终提倡社会主义先进文明建立的重要性，身为社会的一员，我们每个人都有责任与义务去为社会做出自己的奉献。我们

10、在学校自然不能很好的体验那种唯领导为中心的感觉，每天见到许多员工见到领导都热忱如火，可是在私下里却对他们指教导点，可见他们都能在人际关系这方面游刃有余，这也是我们需要学习的，做人不能太死板，这是我在他们身上学到的一点做人的准则。 其次篇：暑假社会实践报告3000字 社会实践报告 自从走进了大学，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上都总写着“有阅历者优先”，可始终处在象牙塔的我们社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，我打算在假期内开展我的社会实践

11、。 作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，毕业之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。以后的人生旅途是漫长的，因此我们必需熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 而且，我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。虽然只是短短的时间,我却觉得像经受数年。增长了很多课本上

12、没有的学问。记得曾看到过这样的话：学问如同人体的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱；人缺少了学问，头脑就要枯竭。 今年暑假没有提前去找工作，但我也积极的在找暑期工，暑期工多是辛苦而且少工资的， 所以最终我还是经过同学的介绍在xxx公园做一名销售员，销售员的工作相对来说比拟轻松，而且又能够熬炼自己的口才。 我的工作是推销动漫周边的产品，推销工作也不像我想象的那么简洁，先是培训教育你怎么推销，接着是到现场进展一系列的预备工作，然后才是正式到店面里上班。在学校里，全部的事情教师几乎都已经为我们安排好了，每天有固定作息时间表约束和课程的安排，根本就不需要我们自己操劳。而在这里就不一样了，但凡你都要自己安

13、排，但你不能马马虎虎、随任凭便的。你要积极主动的接近顾客，拉近与顾客的距离，然后急躁的推销产品。这也是在熬炼了我们的胆识、语言沟通力量和心理洞察力量。由于购置产品主要人群是小朋友。所以你要大胆的向这些小朋友介绍你所推销产品的优点，成效与其他产品的不同之处，能调动他们的兴趣。但在此前提之下，你要先做好预备，要对你所推销的产品特别的了解，怎样说能让这些小朋友及家长拥有购置欲望。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情发觉顾客的想法，才能在介绍时吐字清楚、口齿伶俐，才能让客人明白你在说什么，才能在客人提问时作出适当的回应，不至于惊慌得不知所措。在这里，不仅要受到公司的监视，而且里也要

14、听从现场人员的调配。 在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系简单，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最正确的状态下，才能很好的工作，吸取阅历。而这些阅历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。 在这次实践中，我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我非常留意语境及说话的口气，并且准时改正一些不得体的地方，使我说话比以前更大方得体了。我觉得对于口才的提高，多说很重要，要尽量动脑筋说，大胆地说，不能像我第一天上班那样，不知说什么好。我信任说的多了，力量在不知不觉中就提高了。 在经过一段为期不短的工作生活后

15、，我深深的体会到了工作的艰辛，以及我在学校里微缺乏道的阅历根本就不能够良好的适应社会的简单。在工作的过程中，我学到了许多，不仅仅是工作上的阅历，还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。 一、在社会上待人要真诚，刚踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招 呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关心，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我

16、当朋友，也情愿在工作上帮忙我。 二、在社会上要擅长与别人沟通，语言是沟通的桥梁。如何与别人进展友好的沟通，这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是许多，而且大多是与自己一样的学生，说话也是没有多大的顾忌，开开玩笑也无伤大雅，话题也是自己所感兴趣的。工作之后接触的人多了，适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的沟通方式，使我与别人对话时应变不及，使谈话时消失冷场，这是很为难的。所以出了学校就要有本质上的转变，才能在社会上立足。不需要使自己的语言幽默幽默，但最根本的要说话得体，不能在话语中冷嘲热讽，要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，

17、人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。 三、在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。当你在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信念，你根本就不能很流畅的和他人沟通。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。 四、在社会中要克制自己害怕的心态。自己心生害怕，做事就会畏畏缩缩，无法展现你的最正确状态，办事效率就降低了，同时也让上司、同事厌恶。 五、工作中不

18、断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 六、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种士气；面对误会和仇恨，一笑而过是一种坦荡宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和鼓励，一笑而过是一种虚心和糊涂，然后不断进取，这是一种力气；面对苦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境地。所以在任何的状况下我们都要学会一笑而过。学会遗忘是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。而且，真诚的微笑也会赢得他人对你的好感，化解人与人之间的不开心；亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会

19、实践中必需要熬炼的力量。 暑期工虽然只有15天的时间，在这段时间里，有时过的真的很难过、很憋屈，可生活还得连续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作。不过，让我们体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 暑假的社会实践，对我来说，是一个开头，也是一个起点，也盼望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长. 第三

20、篇：大学一年级暑假的社会实践报告3000字 大学一年级暑假的社会实践报告3000字在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召；也为了给个人今后进展奠定坚实的根底。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满完毕，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。 活动的动机 在权衡了各项大学生可能参加的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永久牢记在我的心中。我觉得，做一个好教师是特别具有挑战性的；同时，如何精彩的胜任教师的工作，对

21、我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个憧憬，我选择了组织家教这项社会实践活动。 活动的预备 为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己安排，自己招生，自己工作”的根本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即全部参加到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健（南京邮电大学信息工程与自动化治理系）、施政（南通大学数学系）、蒋舒（南京工程学院光电工程系）、贾楠（盐城工学院经济治理学院）等。在组织好人员之后，我于17号晚快速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。（材料见附页） 活动的实施 在1月19号散发了“爱心辅导介

22、绍”广告之后，我们很快接到了很多家长的询问，并间续登记好姓名和联系方式。1月21号上午完毕招生后我组织安排了各个参加同学的任务，其中我详细负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议完毕前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开头各自与负责的孩子家长联系，商定详细的实施细节。22号活动正式开头，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记仔细负责的态度，以学生为本，礼貌、急躁、亲切的完成辅导任务。同时，我敬重学生家长，礼貌用词，急躁听从家长的建议。在详细学科指导中，我发觉：这个孩子存在着偷懒和马虎的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，削减学习持续时间但增大学习频率的方法,

23、为这个孩子的提高作出了肯定的奉献。活动完毕时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。 在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持亲密的联系，时刻提示他们牢记活动条例并留意自己的安全。保证活动的正常进展。 活动的总结 经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的完毕了为期一个月的家教活动。活动完毕后我组织召开总结会议，同学们沟通了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的根底。同时在辅导过程中，我渐渐形成了一个急躁、机灵的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人

24、的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所承受的最有效的磨练” 我个人认为：首先，这个活动是非常具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象非常严峻，我们组织并参加这样的活动是对自己的一个熬炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于酬劳是怎样得来的，还一无所知发起这项活动。既奉献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培育积极上进的人生观；促进大学生树立明确的职业目标和职业抱负以及增加大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的进展供应了很大的帮忙。在活动中我

25、再次认可了教师的教育，即人的职业进展是一个持续的进展过程，大学生就业预备绝不仅仅是最终半年或一年才需面对和投入的任务，而应当是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参加“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估量有了更多的熟悉，而在组织治理力量上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有肯定压力的就业气氛，给自己为人生进展而做出的预备供应了帮忙。 暑假马上完毕，组织并参加“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济酬劳是微薄的，但是我们收获的精神食粮却特别丰富。由于它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，力量有多强，在表达自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。