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1、 看图讲故事教案-看图写话 教学目标: 1、仔细观看每一幅画,能够说出每一幅图表达的意思。 2、敢于在同伴面前发言,声音嘹亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话。 3、可以把整个故事连贯起来讲,并可以想象故事的进展。 教学重点: 1、仔细观看每一幅画,能够说出每一幅图表达的意思。 2、敢于在同伴面前发言,声音嘹亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话。 教学难点: 敢于在同伴面前发言,声音嘹亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话。 教学时间: 1课时 教学过程: 一、启发谈话,导入新课 大家喜爱讲故事吗?今日我们讲的故事很好玩,是在图画上讲出来的。一起来看哦! 学生自由畅谈。
2、导入新课:一起来熟悉漫画,先熟悉一下漫画:(德)埃奥卜劳恩。他最闻名的作品就是这个父与子。 二、走进漫画 1、看:认真观看漫画每一幅图的内容。 2、看:漫画里有几个人,分别是谁,有什么关系?他们在干什么?会说些什么呢? 学生自由表述。 3、想:发生了什么事情?接下来会发生什么事情? 学生自由表述。 三、小组沟通 1、漫画故事大家齐共享。 出示合作要求: (1)小组成员轮番讲,先想好内容再讲。 (2)讲的时候要清晰,说清晰事情的.发生、进展。 2、小组自由沟通。评比优秀选手。 四、班级沟通 1、每组推举一个代表上台展现,各组代表竞争故事大王奖。 获奖标准: (1)声音嘹亮,富好玩味。 (2)吐字清晰,讲一般话。 (3)故事清晰有条理,想象故事很合理。 (4)表演形象,表现大方。 2、做文明听众。 (1)不懂可以提问,但必需等同学说完。 (2)如自己也知道,可以进展补充,但必需要等同学说完。 (3)提问题时要把话讲清晰,并且要有礼貌。 3、请评委预备好。邀请教师或者其他同学做评委。 4、宣布开头。各小组代表依次上台发言。 5、颁奖。请评委宣布故事大王的获得者,嘉奖小红花或者其他嘉奖。 6、展现最优秀的故事续写。(出示原著图片) 五、课堂总结 父与子的故事千千万万,书籍有奇妙的吸引力,我们平常要多读书,读好书,和家人一起多读书,让书香充满在我们的童年里。