2023年物流系统仿真flesim仿真试验手册.docx

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1、*欧阳光明*创编2023.03.07试验一 flexsim 根本操作和简洁模拟仿真(4 学时)欧阳光明(2023.03. 07)一、试验目的1 了解什么是flexsim 及其主要应用2. 学习 flexsim 软件主窗口3. 学习 flexsim 根本概念和专知名词4. 了解 flexsim 建模步骤5. 学会把现实系统中的不同环节抽象成仿真模型中的对应实体6. 初步认知flexsim 模型的建立和运行7. 体会发生器、暂存区、传送带、吸取器的使用8. 体会A 连接和S 链接的作用9. 学会依据现实状况对相应的实体进展参数设定二、试验内容一认真阅读教材第一局部*欧阳光明*创编2023.03.0

2、7二按以下步骤建立第一个 flexsim 模型厶J KM在这个模型中，我们來看看某工厂生产三类产品的过程。在仿 真模型中，我们将为这三类产品设置itemtype 值。这三种类型的 产品随机的來自于工厂的其它部门。模型中还有三台机器，每台机器加工一种特定类型的产品。加工完成后，在同一台检验设备中对它们进展检验。假设没有问题，就送到工厂的另一部门，离开仿真模型。假设觉察有缺陷，则必需送回到仿真模型的起始点，被各自的机器重处理一遍。仿真目的是找到瓶颈。该检验设备是否导致三台加工机器岀现产品积存，或者是否会由于三台加工机器不能跟 上它的节奏而使它空闲等待？是否需要在检验站前面添加一个缓冲 区域？虽然我

3、们以制造业为例，但同类的仿真模型也可应用于其它行 业。以一个复印中心为例。一个复印中心主要有三种效劳：黑白复印、彩色复印和装订。在工作时间内有 3 个雇员工作，一个负责黑白复印工作，另一个处理彩色复印，第三个负责装订。另有一个出 纳员对完成的工作进展收款。每个进入复印中心的顾客把一项工作交给特地负责该工作的雇员。当各自工作完成后，岀纳员拿到完成的产品或效劳，把它交给顾客并收取相应的费用。但有时候顾客对完成的工作并不满足。在这种状况下，此项工作必需被返回相应的 员工进展返工。此场景与上面描述的制造业仿真模型一样。但是， 在此例中，你可能更多关注在复印中心等待的人数，由于效劳速度 慢，所以复印中心

4、的业务本钱昂扬。这个仿真模型也适用于运输业。商业运输卡车通过一座桥从加 拿大行驶到美国去，进入美国之前还要过海关。司机首先要取文件，然后通过安检。有三种类型的卡车。每种卡车的司机需要填写的文件不同，所以必需向不同的海关部门索取。文件填写完成后， 全部类型的卡车都在同一个安检站进展安检。假设未通过检查，就必需填写更多的文件。这个状况中包含的仿真元素与上面的制造业例子完全一样，在此案例中，你可能会对桥梁上排队的卡车数量感兴趣。假设整个桥上车辆排队几英里，并且造成交通堵塞，那么你 就需要对海关的工作进展优化了。2. 翻开 flexsim双击桌面上的Flexsim 图标翻开Flexsim 软件。选择创

5、立模型(New Model) ” 选项。3. 设置模型单位建模之前，用户可以选择适宜的单位。默认状况下，每次创立模型时，都会岀现模型单位窗口(Model Units)。你可以选择 时间、长度、和流体的单位和模型开头时间。你选择的单位将会用于整个模型中。参照以以下图设置模型单位。4. 创立实体在模型中创立一个发生器、两个暂存区、四个处理器和一个吸 收器。名字与摆放位置如以以下图。留意：其中一个处理器为“检测 台”。创立实体的操作方法：（1） 在实体库中的实体上，按住鼠标左键，将它拖动到模型 中的放置位置，松开鼠标。（2） 重命名实体：双击实体，翻开属性窗口。编辑窗口顶部的名字，然后点击应用和确定

6、按钮。如以以下图所示。（3） 移动实体：要移动模型中的实体，仅需按住鼠标左键，然后拖动实体至适宜位置。要将实体沿着z 轴的方向上下移动， 请滚动鼠标滚轮，或同时按下鼠标的左右键，然后前后移动鼠标。（4） 尺寸和旋转角度-要编辑实体的尺寸和旋转角度，请点击实体，你会看到沿着三个坐标轴会有三种不同颜色的箭头。想要转变哪个方向的尺寸，就点击并拖拽哪个方向上的箭头，然后上下拖 动鼠标即可。要编辑实体的旋转角度，请右键单击相应的轴，然后 前后拖拽鼠标即可。你也可以每次依据 5%的比例调整实体，依据 Ctrl 键加上K 或L 即可。留意：点击编辑调整尺寸并旋转实体，即可翻开和关闭通过箭头修改尺寸和旋转角度

7、的功能。（5）5. 实体连接删除实体：高亮选中实体，按Delete 键。Flexsim 模型中的实体之间是通过端口來连接的，端口分为输 入端口、输出端口和中间端口三种类型。端口间的连接有A 连接、 S 连接和D 连接三种类型。请在以下实体间建立A 连接关系：发生器与暂存区 1 连接暂存区 1 与处理器 1、处理器 2 和处理器 3 分别连接处理器 1,处理器 2,处理器 3 和暂存区 2 分别连接暂存区 2 与检测站连接检测站与吸取器、暂存区 1 分别连接创立连接的操作方法：方法一：按住键盘的不同字母键并按下鼠标左键，点击一个实体并拖动至另一实体，然后放开鼠标键。假设点击-拖动的过程 中，按住

8、 A 键， 第一个实体将会消灭一个输出端口，而在其次个实 体上则会消灭输入端口。这两个端口将会自动链接。假设点击-拖 动的同时，按下 S 键，就会在两个实体上各消灭一个中间端口，并 且自动连接。假设点击-拖动的同时，按下 Q 键，则断开连接，自 动删除输入/输出端口。假设按下 W 键， 点击-拖动鼠标，则会删除 中间连接。方法二：点击工具栏中的 按钮，进入连接模式。然后，通过以下几种方法连接两个实体。1.点击一个实体，然后点 击另外一个。2.像第一条那样，通过点击-拖动的方式。不管使用 哪种方法进展连接，都应当留意，连接挨次将会直接影响到临时实*欧阳光明*创编2023.03.07体的移动方向，

9、临时实体将从第一个实体移动至其次个实体。点击 2 按钮，沿着连接时的方向，从第一个实体，拖动到另一个实体，即可断开连接；中间端口连接不受方向的限制。6. 定义到达时间间接下來要转变各实体的参数，以使它们按模型的描述來工作。这里从发生器开头始终到吸取器逐个修改参数。每个实体有它自己 的参数视窗。数据和规律会由此视窗添加到模型中。双击一个实体进入该实体参数视窗。在这个模型中，我们需要让3 种不同的产品类型进入系统。要完成这一要求，每个临时实体的类型将依据均 匀分布被随机安排一个 1 到 3 之间的整数值，意思是，进入系统 的产品是类型 1、类型 2、或类型 3 的可能性都一样。最好在发生器的创立触

10、发器中设置类型值。这由发生器的出口触发器來完成。 首先是定义到达时间间隔。每 5 秒到达一个产品，听从指数分布。默认状况下，发生器的到达时间间隔听从指数分布，但需要转变分布的均值。在仿真过程中承受类似于指数分布这样的统计分布，对现实系统中的变化进展 模拟。双击发生器， 翻开属性窗口，如以以下图所示：发生器选项卡上，点击暂:按钮，将会弹出一个窗口，按以以下图所 示。将分布设置为 exponential,渐位线Location为 0 ?均 值Scale 设置为 5。随机数流Stream设置为 0。点击窗口 之外的任何地方，保存这些设置。请记住，在开头建立模型的时候 就己经设置了单位。把 Scale

11、 设置成 5,意味着分布的均值为 5*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07秒。假设时间单位设置的是小时，那么这里的均值就是 5 小时。7. 指定临时实体的类型和颜色在发生器的创立触发器中设置类型值。点击触发器选项卡。在 创立触发器按下:|鼻按钮中增加一个函数。选择设置临时实体 类型和颜色， 就会弹出一个小窗口：&设置暂存器的最大容量暂存区 1 有两项内容需要设定。首先，设定它的在最大容量。其次，需要将暂存区中类型为 1 的临时实体发送至处理器 1,类型 为 2 的临时实体发送处处理器 2,以此类推。翻开暂存区的属性窗 口完成设置：（1） 双击暂存区 1,翻开属

12、性窗口。（2） 在暂存区选项卡上，把最大容量修改为lOOOOo（3） 点击应用，但是不关闭窗口。9. 指定暂存区 1 的发送路径点击上图中临时实体流选项卡。在输岀面板中，发送至端口下 拉菜单中，选择指定端口。弹出带有默认表达式的小窗口。指定端口的默认表达式为：getitemtypeitem,意思是将类型 1 的临时实体发送到第一个输 出端口，类型 2 送往其次个输出端口，以此类推。*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.0710. 定义加工时间(1) 双击处理器 1,翻开属性窗口(2) 在处理器选项卡上,加工时间下拉列表中选择统计分布(3) 在统计分布小窗口中，选择

13、exponential,使用默认的 参数(4) 对处理器 2 和处理器 3,重复以上操作。定义暂存区 2 的最大容量12. 设置检测站的加工时间依据步骤 8 设置暂存区 2 的最大容量为 10000c(1) 双击检测站，翻开属性窗口。(2) 在处理器选项卡上，高亮选中加工时间框内的全部文 本。(3) 替换成 4,意思是加工时间为常量 4 秒。13. 设定检测站的路径安排检验站将次品送回到模型前面的工站，将合格产品送到吸取 器。在建立该实体的连接时，应首先把它连接至吸取器，然后将它 连接到暂存区lo 这个挨次可以使第一个输出端口连接到吸取器，其次个输出端口连接到暂存区 lo 在常规选项卡上，端口

14、模块中选 择输出端口，查看是否正确连接。假设岀现端口连接错误的状况， 可以通过八和V 按钮调整正确。现在，我们想按百分比，将临时实*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编 体发送到不同的输出端口。2023.03.07（1） 点击检验站的临时实体流选项卡。在发送至端口下拉菜单中， 选择按百分比（2） 使用屈按钮，添加一个域段（3） 依据以以下图输入参数，将 80%的产品合格产品流向端 口 1,也就是吸取器。20%的产品次品通过端口 2 流向暂存区 lo（4） 对返回的次品进展可视化区分。点击触发器选项卡，在 离开触发器单击下拉列表中选择设置颜色，然后选择 colorblackitem

15、, 如以以下图所示。（5） 点击确认按钮，关闭属性窗口。14. 重置和运行模型（1） 点击左上角的冏重置按钮，把系统中的全部变量重置为 它们的初始值并去除全部临时实体。每当模型中创立的连接时，都需要重置。（2） 点击重置按钮旁边的/ Run 按钮。现在模型应当开头运 行了。临时实体应当从第一个暂存区开头，进入3 个处理器中的一个，然后到其次个暂存区，再进入检验站，并从这里去往吸取器，也有一些被重发送回第一个暂存区。被发回的临时实体为黑色。（3） 要停顿模型运行，可随时按販按钮（4） 要加快或减慢模型运行速度，可左右移动视窗顶部的运 行速度滑动条。另外，你可以点击Ctrl+Down 箭头和Ctr

16、l+Up 箭*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07头來提高和降低运行速度。移动滑动条能转变仿真时间与真实时间的比率，它完全不会影响模型运行的结果。15. 保存模型，并存入 U 盘，下节课要连续使用此模型三课内完成以上模型，并提交教师检査四完成试验报告 1 和课后思考打印后 1 人提交 1 份。试验报告 1*欧阳光明*创编2023.03.07试验名称：Flexsim 根本操作和简洁模拟仿真指导教师：试验过程问题记录及其解决方法手写学时：4 学时试验地点：年月日试验结果及数据输出截图完全雷同的试验报告，评分为 0 分1 截图试验内容第二局部建立的模型 3D 视图，

17、要求全部实体可见打印后粘贴在此页课后思考题1. 什么是Flexsim 实体？简述其主要类型。2. 什么是Flexsim 临时实体？教师检查评分表检查工程试验过程说明具体记录试验过程遇到的问题及其解决方法能够正确选用相应的实体实体连接正确参数设置无误模型正常运行课内按时完成模型分值10 分评分试验过程记录试验内容二课后思考题完成时间针对课后思考题的评分10 分10 分20 分20 分10 分10 分按时提交试验报告本次试验总得分10 分100 分试验二使用 flexsim 模型进展统计分析4 学时一、试验目的1. 进一步生疏Flexsim 建模步骤和操作2. 学会用flexsim 进展瓶颈分析3

18、. 学会用Dashboard 进展统计分析4. 进一步把握视图导航操作5. 学会正确使用S 连接和A 连接二、试验内容一Flexsim 的数据分析在模型描述时，我们总是提到期望找到系统的瓶颈。这里有几 种查找瓶颈的方式。首先，你可以直接观看暂存区里的货物数量。假设某个暂存区始终有很多的产品积存，这就说明它下游的设备是 系统的一个瓶颈。1. 翻开上次试验建立的模型，并运行运行上面的模型时，你会留意到在其次个暂存区中有很多产品 等待加工，而第一个暂存区中的产品数量总是保持在 20 个或更 少，如以以下图。2. 查看处理器的状态统计另一种查找瓶颈的方法是查看每个处理器的状态统计。假设上*欧阳光明*创

19、编2023.03.07游的三个处理器繁忙，而检测站空闲时，瓶颈很可能在三个处理器上。反之，假设检测站很忙，上游的处理器总是空闲，则瓶颈可能 是在检验站上。至少运行 50000 秒，然后停顿，双击 3 个处理器中的一个，打 开属性窗口。点击“统计”选项卡。在状态模块中点击 f 囹表L 会消灭一个饼状图，显示每种状态的时间及其百分 比。饼图说明这个处理器的空闲时间占仿真时间的 13.8%,而加工 时间占86.2%。关闭这个窗口，然后双击另外两个处理器，翻开属 性窗口，它们将有类似的统计结果。3. 查看检测站的状态统计双击检测站，翻开属性窗。点击统计选项卡，状态模块右侧的图表按钮。检测站的状态饼图如

20、下。请留意，检测站比处理器劳碌的多。通过这些状态图，很明显瓶颈出在检验站上，而不是这 3 个 处理站上。现在我们己经找到了瓶颈的位置，那下一步应当怎么解决它 呢？这取决于几个因素，如投入产出比、工厂将來的目标。在将來，工厂需要具备以更快的速率加工更多产品力气吗？在我们的模型中，发生器平均每 5 秒生产一个产品，同时，检测站平均每 5 秒将一个成品发送到吸取器。检测站平均5 秒的时间是通过4 秒的检验周期和80/20 的发送策略计算得到的。这样，在整个加工过程 中，模型的产量格外平稳。假设工厂要处理更多的产品，也就是说木欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07发生器

21、有更高的到达速率更短到达时间间隔。假设不对检测站进展调整，那么模型就会收集越来越多的产品，暂存区里的临时实 体不断增加， 直到没有剩余的空间为止。要解决这个问题，必需增加其次个检验站，由于它是模型的瓶颈。增加检测站的另一种状况就是假设检测站的排队长度对我们格外重要。假设检测站中产品数量的增加会导致本钱变大，那么增加第 2 台检验站是很明智的， 这可以确保暂存区中产品数量不会太多，产品的等待时间不会太 长。4. 查看暂存区 2 的统计数据双击暂存区 2,翻开属性窗口。点击统计选项卡，查看生成的 信息。连续运行模型，将会留意到这些数值随着仿真运行而变化。查 看平均容量和平均停留时间数值。停留时间指

22、临时实体在暂存区中 停留的时间。在仿真前期，暂存区里的产品数量比较少，但随着仿真连续，它将到达较高的数值如 150 或 200o 假设无法承受 150 或 200 的平均容量，那么就有必要增加第 2 个检测站。5. 转变模型的随机性既然发生器平均每 5 秒产生一个产品，产品平均每 5 秒到达吸 收器， 那么为什么暂存区会有产品积存呢？产品以到达速度离开， 这样在系统中似乎不应当有任何积存。假设，产品不以指数分布到达，而以更加平稳的速度到达，产品的积存数量是否会变少？让我*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07们來测试一下。依据下面的参数设置发生器。点击确定。重置

23、并再次运行模型。双击暂存区 2 翻开属性页面。连续运行此模型。将留意到暂存区的最大容量和平均停留时间不会和之前那么高。现在它们不会高过 50 或 60,而以前它们有时候会高至 150 或 200o 这种显著变化是只是由于我们转变了模型的随机性。也就是说，暂存区积存的缘由是系统的随机性。是的，平均每 5 秒产生一个产品，但这个到达速率是基于指数分布的。指数分布中 5 为平均值，在多数时间里，产品实际将以比 5 秒更快的速度到达。但每隔一会都会有一段较长的时间没有产品到达。最终， 产品以平均 5 秒的时间离开，但由于产品常常以更快的速度到达， 所以才会在暂存区 2 中发生积存现象，由于检验站是瓶颈

24、。6. 提高模型吞吐假设系统需要增加 15%的输岀，那么就要把发生器发生产品的 速率从5 秒调整到 4.25 秒。由于检测台的利用率己经到达 100%, 格外明显，需要在系统中增加第 2 个检测台。(1) 把发生器的到达时间间隔设置为均值为 4.25 的正态分 布。(2) 现在我们将创立其次个检测站。创立另一个处理器实体，放在第一个检测站下面。命名为检测站 2o(3) 连接暂存区 2 到检测站 2o(4) 将检测站 2 分别连接到吸取器和暂存区lo(5) 把检测站 2 的加工时间修改为 4o*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07(6) 在检测站 2 的发送至端

25、口列表中选择按百分比，具体参数和检测站 1 一样。(7) 就像检测站 1 那样，在离开触发器中，把临时实体的颜色转变成黑色。7. 创立 Dashboard 评估配f(8) 现在已经完成了整个模型的修改。点击重置，再次运行 模型。现在，至少运行 50000 秒。首先，请留意暂存区 2 几乎总是空 着，而暂存区 1 却常常积存。让我们使用Dashboard 比照两个检测 站。(1) 在顶部的统计菜单中，选择Dashboard添加，翻开 Dashboard 窗口。(2) 把 JistateBar 图表拖拽到Dashboard 窗口中。就会弹岀实体 选择窗口。(3) 在实体选项卡上，点击中就会弹出一个

26、窗口。站 2o(4) 在弹岀的窗口中，点击Jlbi,开放处理器，选择检验站 1 和检验(5) 单击选中(Select)按钮，完成选中操作。单击 0K。一个空 白的图表就会岀现在Dashboard 上。(6) 重置并运行模型。Dashboard 中的图表将做动态更。这两个检测站之所以不同，是由于暂存区总是将临时实体首先*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07发送到第一个可用的检测站。当两个检测站都可用时，产品总会去原來的检测站，由于它是第一个可用的。只有当第一个检测站劳碌时，产品才去其次个检测站。所以第一个检测站的利用率比其次个高。现在将三个处理器添加到状态图中。

27、（7） 双击 Dashboard 中的图表，翻开原來的实体选择窗口。（8） 在选择列表中，选择处理器 1、处理器 2 和处理器 3o 不管你选中什么，都会添加到之前的图表中。（9） 重置并运行模型，现在可以对 5 个处理器进展比较了。现在已经有效地把瓶颈从检测站转移到了 3 个处理器上。并 且，为了增加 15%的产量，我们加了第 2 个检测站，显著降低了每个检测站的利用率。此决策是否是一个好的决策，很大程度取决于增加第 2 个检测站的本钱。现在，由于瓶颈在3 个处理器中，为了增加更多的产量，并增加每个检测站的利用率，我们需要增加更多的处理器。固然，这还是取决于本钱/效益分析。可以尝试修改其 它

28、参数比方处理器的加工时间，并查看修改内容对模型的影 响。即使是小的修改，也会对整个模型产生影响。8. 完本钱次试验后，课内提交教师检査9. 截图包含 5 个处理器的 State Bar,打印粘贴在试验报告中。10 总结通过模型模拟现实系统，可清楚了解将要实施的决策对整个系 统的影响。可以依据从仿真中收集到的信息，对设备设施的应用做*欧阳光明*创编2023.03.07出更加明智的决策。对于这个简洁模型，通过数学模型和公式中 也可以得岀很多一样的结论。然而，现实系统常常会比我们建立的模型更简洁，并超出数学模型的范围。使用 Flexsim,我们可以和 上面的例子一样模拟这些实际生活中的简洁问题，并测

29、试结果。Flexsim 的魅力还在于它的视觉效果。它有效帮助治理团队做岀明智的决策，由于治理团队可以在实际的 3D 世界里看到决策会产生3D 世界将随着建立Flexsim 模型而自动产生。的影响。这个二视图导航试验1. 参照试验教材中第 3 页的“模型视图”,进一步把握视图导航功 能。2. 了解视图导航的鼠标操作三完成“工程 0 模拟货物出库装车试验”1. 认真阅读试验教材的“工程 0 模拟货物出库装车试验”中内容2. 观看“001 启蒙”视频3. 按教材步骤完成“工程 0 模拟货物出库装车试验”4. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检査四进一步学习实体的连接1. 认真阅读试验教

30、材 13 页“5.实体的连接”中的内容2. 学会使用键盘快捷键连接端口五完成试验报告 2 和课后思考题，打印后 1 人提交 1 份。试验报告 2年月日试验名称：使用 flexsim 模型进展统讣分析指导教师：学时：4 学时试验地点：水欧阳光明*创编试验过程问题记录及英解决方法2023.03.072023.03.07试验结果及数据输出截图完全雷同的试验报告，评分为 0 分截图试验内容一中最终包含 5 个处理器的 State Bar,打印粘贴在试验报告中课后思考题1. 简述端口间A 连接和S 连接的作用和应用范围。2. 简述 Dashboard 的作用及其主要功能。教师检查评分表水欧阳光明*创编2

31、023.03.072023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07检查工程试验过程说明具体记录试验过程遇到的问题及其解决方法内容一参数设置无误内容一模型正常运行内容三参数设置无误内容三实体连接正确内容三模型正常运行课内按时完成模型分值10 分评分试验过程记录试验内容课后思考题针对课后思考题的评分完成时间按时提交试验报告本次试验总得分20 分10 分10 分10 分10 分10 分10 分10 分100 分试验三邮局效劳 Flexsim 建仿照真4 学时一、试验目的1. 学会把现实系统中的不同环节抽象成仿真模型中的对应实体;2. 练习暂存区、处理器、流节点的使用；3. 理解“发送至端口”

32、的作用”4. 学会依据现实状况对相应实体机型参数设定；5. 学会对相应实体进展分布函数参数的设定；6. 把握分布函数的拟合方法；7. 把握按百分比选择历史实体流淌方向的操作方法；8. 学会使用全局表记录数据二、试验内容一完成“工程 1 由B 局效劳窗口”试验*欧阳光明*创编2023.03.071. 认真阅读试验教材的“工程 1 邮局效劳窗口”中内容2. 观看“011 邮局窗口”视频3. 按教材步骤完成“工程 1 邮局效劳窗口”4. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检査二完成“工程 2 由U 局效劳窗口与概率分布”试验1. 认真阅读试验教材的“工程 2 邮局效劳窗口与概率分布”中内

33、容2. 观看“021 分布函数”视频3. 按教材步骤完成“工程 2 邮局效劳窗口与概率分布”4. 完成该试验后，另存模型到 U 盘，课内提交教师检査三完成“工程 3 邮局窗口与数据拟合”试验1. 认真阅读试验教材的“工程 3 邮局窗口与数据拟合”中内容2. 观看“031 统计数据”视频3. 按教材步骤完成“工程 3 邮局窗口与数据拟合”4. 观看“032 拓展-仿真报告”视频，完本钱次试验的拓展练习。5. 打印本次试验产生的“生成报告.mdb”中的aSummaryReport“,粘贴在试验报告的“试验结果及数据输出”栏目。6. 完成该试验后，另存模型到 U 盘，课内提交教师检査。四完成“工程

34、4 两个效劳窗口的模型”试验1. 认真阅读试验教材的“工程 4 两个效劳窗口的模型”中内容2. 观看“041 两窗口 ”视频3. 按教材步骤完成“工程 4 两个效劳窗口的模型”4. 观看“042 延长练习”视频，完本钱次试验的延长练习。5. 完成该试验后，另存模型到 U 盘，课内提交教师检査。试验报告 3年月日试验名称：邮局效劳 Flexsim 建仿照真指导教师：学时：4 学时试验地点：水欧阳光明*创编试验过程问题记录及英解决方法手写2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07试验结果及数据输出截图完全雷同的试验报告，评分为 0 分 本次内容三产生的“生成报告mdb“中的Summa

35、ry Report”7 粘贴此处课后思考题工程 3 建模后，运行 28800 秒时停顿，完成以下统计1. 一共效劳了多少客户？如何查看？2. 客户排队等候的最大时间和平均时间是多少？如202何1.查03.看07?*欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.073. “unhappy”的客户有多少？如何查看？4. 效劳窗口的利用率是多少？如何查看？教师检查评分表检查工程试验过程说明具体记录试验过程遇到的问题及其解决方法内容一参数无误，正常运行内容二参数无误，正常运行内容三参数无误，正常运行内容四参数无误，正常运行课内按时完成模型分值10 分评分试验过程记录试验内容课后思考

36、题针对课后思考题的评分完成时间按时提交试验报告本次试验总得分10 分10 分20 分20 分10 分10 分10 分100 分试验四 Flexsim 多种对象的使用4 学时一、试验目的1. 对资源库中分解器、多功能处理器等多种对象的使用方法进展认知；2. 把握传送带的设置技巧；3. 学会记录器、网络节点的使用；4. 进一步学习全局表的多种用法；5. 学习合成器、触发器的作用；6. 学习优先级的设定；7. 把握临时实体的颜色设置、外观设置的方法。*欧阳光明*创编2023.03.07二、试验内容一验完成“工程 5 分解器、多功能处理器等多种对象的使用” 实1. 认真阅读试验教材的“工程 5 分解器

37、、多功能处理器等多种对象的使用”中内容2. 观看“051 多种对象的练习”视频3. 按教材步骤完成“工程 5 分解器、多功能处理器等多种对象的 使用”4. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检查二完成“工程 6 使用全局表对不同订单进展拣选”试验1-认真阅读试验教材的“工程 6 使用全局表对不同订单进展拣 选”中内容2. 观看“061 全局表”视频3. 按教材步骤完成“工程 6 使用全局表对不同订单进展拣选”4. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检査三定”试验完成“工程 7 个操作员同时执行两个任务时的优先级设水欧阳光明*创编1.认真阅读试验教材的“工程 72023.

38、03.07一个操作员同时执行两个任务时的优先级设定”中内容2. 观看“071 优先级”视频3. 按教材步骤完成“工程 7 一个操作员同时执行两个任务时的优先级设定”4. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检査四完成“工程 8 区分合格品和不合格品”试验1. 认真阅读试验教材的“工程 8 区分合格品和不合格品”中内 容2. 观看“081 设置颜色、3D 图形”视频3. 按教材步骤完成“工程 8 区分合格品和不合格品”4. 按教材步骤完成工程 8 的拓展练习，截图包含 4 个处理器的State Bar,打印粘贴在试验报告中。5. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检査试验报

39、告 4年月日试验名称：Flexsim 多种对象的使用指导教师：学时：4 学时试验地点：*欧阳光明*创编2023.03.07水欧阳光明*创编试验过程问题记录及英解决方法手写2023.03.07木欧阳光明*创编2023.03.07试验结果及数据输出截图完全雷同的试验报告，评分为 0 分截图内容四拓展练习模型中.包含 4 个处理器的 State Bar,打印粘贴在试验报告中匚粘 贴此处课后思考题1. 总结全局表的功能和用途。教师检查评分表检查工程说明2023.03分.0值7评分木欧阳光明*创编2023.03.07*欧阳光明*创编2023.03.07试验过程试验过程记录试验内容具体记录试验过程遇到的问

40、题及其解决方法内容一参数无误，正常运行内容二参数无误，正常运行内容三参数无误，正常运行内容四参数无误，正常运行课内按时完成模型10 ?课后思考题针对课后思考题的评分完成时间按时提交试验报告本次试验总得分10 分10 分20 分20 分10 分10 分10 分100 分试验五 Flexsim 进阶操作一4 学时一、试验目的1. 尝试编写简洁的代码；2. 把握可视化工具的使用3. 学会使用任务安排器4. 理解合成器的组建列表*欧阳光明*创编2023.03.07二、试验内容一完成“工程 9 货物在货架上按指定规章进展摆放”试验1. 认真阅读试验教材的“工程 9 货物在货架上按指定规章进展摆 放” 中

41、内容2. 观看“091 货架摆放”视频3. 按教材步骤完成“工程 9 货物在货架上按指定规章进展摆放”4. 完成工程 9 的拓展练习5. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检查二完成“工程 10 用多种方法设定不同产品的加工时间”试验1. 认真阅读试验教材的“工程 10 用多种方法设定不同产品的加 工时间”中内容2. 观看“101 数据呈现”视频3. 按教材步骤完成“工程 10 用多种方法设定不同产品的加工时间”4. 观看“102 拓展”视频，完成工程 10 的拓展练习5. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检查三完成“工程 11 对三个订单不同产品的分拣和堆码”试验1

42、. 认真阅读试验教材的“工程 11 对三个订单不同产品的分拣和 堆码”中内容2. 观看“111 更合成器组件列表”视频3. 按教材步骤完成“工程 11 对三个订单不同产品的分拣和堆码”,截图包含 4 个处理器的State Bar,打印粘贴在试验报告 中。4. 完成工程 11 的拓展练习5. 完成该试验后，保存模型到 U 盘，课内提交教师检査试验报告 5试验名称：Flexsim 进阶操作一 指导教师：试验过程问题记录及其解决方法手写学时：4 学时试验地点：年月日试验结果及数据输出截图完全雷同的试验报告，评分为 0 分截图内容三包含 4 个处理器的 State Bar.打印粘贴在试验报告中。粘贴此处课后思考题1简述合成器组建列表的功能和用途。2. 简述任务安排器的功能和用途。教师检查评分表检查工程试验过程试验过程记录试验内容说明具体记录试验过程遇到的问题及其解决方法内容一参数无误，正常运行内容二参数无误，正常运行内容三参数无误，正常运行课内按时完成模型分值10 分评分课后思考题针对课后思考题的评分10 分20 分30 分10 分10 分完成时间按时提交试验报告本次试验总得分10 分100 分*欧阳光明*