小班美术教案《丹阳皮鞋》.docx

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1、小班美术教案丹阳皮鞋1200字一、教学目标1 .能通过听故事、观察美术作品完整表现丹阳皮鞋的故事情节。2 . 了解皮鞋的制作过程，学习绘制小鞋子。二、教学重点1 .学会表现丹阳皮鞋的制作过程。2 .学会绘制小鞋子的技巧。三、教学难点1 .正确理解故事情节。2 .制作过程中的细节处理。四、教学准备故事丹阳皮鞋、美术作品丹阳皮鞋、彩纸、颜料、笔、剪刀、胶水等。五、教学过程L导入介绍今天要学习的故事丹阳皮鞋和美术作品丹阳皮鞋，引导孩子对故事和绘 画产生兴趣。2 ,叙述故事老师向孩子们叙述故事丹阳皮鞋：在古代，丹阳是有名的皮鞋制作城市，每年春 节前，丹阳的皮鞋匠都会把手中的皮鞋送到各个地方去卖，因为丹

2、阳制作的皮鞋有很 高的品质。故事的主人公，就是一位年轻的皮鞋匠，他带着自己的小鞋子去了一个陌 生的地方卖鞋，走了很远只卖出了一双。在回程中，他遇到了一只渴了的驴子，就用 自己的小鞋子给驴子喝水解渴。回到家后，他想着自己卖不出去的鞋子还不如送给那 些需要的人，于是他把自己的小鞋子留给了小孩和需要的人。3 .观察美术作品教师还可以给孩子们观看美术作品丹阳皮鞋，让孩子们通过观察来了解这个故事 的情节和细节，从而更好地理解故事。看完之后，老师可以问孩子们一些与故事相关 的问题。4 .制作小鞋子教师提供彩纸、颜料、笔、剪刀和胶水等工具，让孩子们动手制作小鞋子。在制作过 程中，老师可以提醒孩子们注意每一个细节，这样制作出来的小鞋子会更加精美。5 .课堂练习让孩子们画出自己心目中的小鞋子，并在下方填写自己想象的故事情节。6 .课堂总结老师可以让孩子们展示自己制作的小鞋子和画的作品，并让大家分享自己的故事。最 后，老师总结教学内容，强调故事的主题和核心意义。