初中音乐教学工作总结_2.docx

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1、初中音乐教学工作总结学校音乐教学工作总结 篇1 本学期将结束，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，争辩、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。学校的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同

2、学乐理学问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使学校音乐教学工作总结他们不能真正熟识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地

3、培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在组建了三角城中学合唱队和三角城中学器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每周二到周五的课外活动时间进行排练。 在这个学期里：举办了三角城中学八班级同学才艺大比拼活动;组织同学参加了联欢演出。不足：没能实现在组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的学校生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。县里很多所中学都有自己同学的管乐队。我校组建了自己的管乐队。虽然没有参加县里的竞赛，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的机会。但以后我们会

4、努力去做的。 关于“八班级才艺大比拼”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台会演的质量和效果，略显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报

5、告等。 五、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特殊不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案，重要的得做详细方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵敏。

6、总之，回顾一学期的教育教学工作，取得了一点成果，但还有许多不足，在今后的工作要乐观努力提高。 学校音乐教学工作总结 篇2 本学年的教学工作已经结束，在这一学年中，我们音乐教研组的全体老师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发同学的音乐爱好爱好，提高同学的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为同学制造性、开放性地学习音乐以及进展共性进行了多方面的争论与教学尝试。 一、组织组内老师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练 开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，依据每学年各班级上下册学问体系，留意学问与学问、单元

7、与单元之间的联系及教材的应用性制定了方案。并且确定了本学年教研课重点为“欢快教学”。 我们音乐组进行了唱歌基本功训练。组内老师通过唱歌亲身实践体验和深化探讨，在体验中提炼自己的唱歌体会，并在音乐课堂中不断进行提升同学唱歌水平的尝试。从上下学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业实践体验教学法争论探讨课堂实践”获得了初步的成效。 二、认真进行教材研讨，优化课堂 每个音乐老师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各班级段的.特点，认真上好每一堂课。 要做到让同学们期盼，宠爱音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，课堂中，每位老师留意教学语言漂亮，

8、让同学开放丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。 在留意唱歌教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经受、文化素养、欣赏情趣、艺术修养的制约，所以，欣赏教学让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐欣赏的力气、爱好，并能够渗透德育教育，培育良好的欣赏习惯。 三、认真组织同学开展音乐爱好小组活动。 在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，同学爱好小组活动。目的是为丰富校内文化生活，活跃校内文化气氛，提高同学们的综合素养。本学期活动连续开展“歌咏”、“舞蹈”小组训练，选拔有特长才艺的同学，尽量做到让每个同学都能发觉并发挥自己的

9、特长。在学校开展的校内文化艺术节活动中，同学全员参与热忱高涨，同学素养充分得到体现。 四、存在不足及今后努力方向 1、组内老师音乐专业素养今后还需不断提高。 2、对同学习惯的培育不够。今后我们将会对同学严格要求，对同学各个方面的力气坚持培育。 在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体老师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高同学的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。 学校音乐教学工作总结 篇3 作为一名音乐老师已有几个年头了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教

10、育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。增加情感、爱好的培育，对同学传授些简洁的乐理学问，深知三者是相互作用、相互促进的。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力用好的教学抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩

11、序的行为也进行了善意的批判与订正，所以给他们的环境较为宽松，致使他们能真正熟识到自己的错误。 三、课外活动： 学校一年一度的校内十大歌手，同学们特别感爱好，为此我们也利用课余时间指导参赛的同学，并担当此次活动的评委。 四、其他： 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；但做得特殊不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，在工作中，敬重领导

12、、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。今后，我会再接再厉，连续努力！ 学校音乐教学工作总结 篇4 音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学期的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐

13、曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个奇妙的幻想；或是寄予一个奇妙的寓意；或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过艺术形象，培育同学的奇妙情操，使他们身心得到健康的进展。 一、坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、

14、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。 二、在教学过程中，本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力气的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学期的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案，协作学校强势推动教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上接受一些适时有效的设问，启发、引导同学乐观思考；另一方面通过大量的实物呈现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同

15、学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公正、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 三、本学期课程照旧是唱歌课和创作及器乐或欣赏，比较枯燥难上，同学的爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性有了提高，课堂教学收到了确定的效果。如：复习四分音符时让同学用“走”来感知；八分音符让同学用“跑”来感知，这一下同学很快就记住了。 四、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的

16、话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作资料。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为： 1、课堂教学不能针对每班同学实际，缺乏“备同学”这一必要环节。 2、忽视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的力气和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学。 学校音乐教学工作总结 篇5 劳碌又充实的20xx20xx学年教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结，以便更好地开展工作，弥补

17、不足、精益求精。 一、德 做为一名老师，首先就是为人师表，为同学做出表率，在思想上我乐观要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，并同本组的老师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟，加强政治思想修养，加强师德素养，关爱同学，公正对待每一位同学。 二、能 在工作中听从领导支配，工作中从不拈轻怕重，我靠着对本职工作的宠爱，塌实肯干，刻苦钻研教材，认真备课，虚心向有阅历的老师请教。并同其他老师探讨教学新路子、新方法。在实践中擅长总结积累教学阅历，并运用所学的专业理论和学问指导自己的教学工作，做到理论与实践相结合。以

18、审美教学为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智，激发同学对美的爱好和追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中主动去发觉、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在确定基础上制造音乐。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年，我担当八两个班级的音乐课教学任务。我认真依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。留意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音

19、乐，宠爱音乐。 在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要，老师要以公正敬重的立场动身，敬重同学，对同学一视同仁。为了使同学能轻松快乐地上音乐课，我多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的教学设计抓住同学的留意力。台上一分钟，台下十年功。老师工作是一份特别简洁的工作。老师传授给同学的不仅仅是学问技能，更应当是一种理想，一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。 本学年除了把自己的教学工作做好外，我还特别留意自己的修养和素养的提高，不但乐观参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务，还利用课余时间查找有关的学习资料，给自己不断的充电，丰富充实自己的头脑，接受新的

20、教育理念，不断完善自己。并运用到实践中去，这样才有利于不断地成长。利用课余时间收集各种音乐文化资料，以便同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 三、勤 遵守学校的各项规章制度，听从领导支配，按时完成领导支配的各项任务。工作中任劳任怨，出满勤，不迟到，不早退。尽量做到少请假，不请假，把自己份内的工作做到。纪律就像石头，假如把它背在身上，会苦痛无比，假如把它垫在脚下，它会关怀你站的更高，看的更远。只有自觉地加强师德修养，正己、敬业、爱生、奉献，才能无愧于人民老师的光荣称号。 四、存在不足 自觉做事不太细心，缺乏考虑，每天上班来的时间不够早，教学方面不够精，有待提高和

21、加强。对待同学没有做到足够的急躁。性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。在交际方面还应多学习，处理事情要灵敏。在工作中发觉自己的不足要准时改正，这样才能不断进步。 五、改进方向 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力气和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己，以后对待同学要有急躁。多听优秀老师的课，认真上好每一节课，工作中要更加认真，业务要更上一层楼。我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关怀、关怀下，我会更上一层楼，不断的进步。才能完成时代赐予我们培育人才的重任。 学校音乐教学工作总结 篇6 自毕业以来工作

22、接近一年，回顾这一年的工作与生活，基本能够做到“令同学宠爱、与同事相处快乐以及受到学校认可”，这对于我今后的工作是最大的鼓舞与支持。工作尽管劳碌，但充实的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结： 一、教学方面 本学年我担当时一的音乐老师，秉着刻苦钻研的态度对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，希望同学在音乐课上能够欢乐快乐地收获学问、把握技能，并能够找到自信，大方地在人前表演，从而宠爱音乐、爱上音乐。我乐观参与各类老师竞赛与活动。在不到一年的时间里，担当了一次区公开课以及三次校公开课，并获得诸位评委老师的认可。除此之外，在萝岗区xxxx年老师教学演讲竞

23、赛中获得了三等奖；在我校xx年青年老师教学技能呈现与竞赛中也获得了教学呈现单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成果；xx年才智教育教学竞赛中荣获“教坛新秀”的称号。尽管不是每一次竞赛的表现都尽如人意，但我对自己的要求却从未停滞，争取在接下来的竞赛中能有令人满意的表现。 二、活动方面 上半学期曾组织同学参加萝岗区中学校生朗诵竞赛，主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分，并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成果；除了担当音乐老师、生活老师之外，我还负责天健舞蹈队的训练，在一学期的不懈努力与坚持下，历时两个月与同学一同完成了舞蹈红灯笼的编排，并在xxxx年玉岩中学的元旦晚会上

24、呈现了天健舞蹈队热忱活泼的精神面貌，受到师生们全都的好评。今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈喜鹊喳喳喳以及火木棉，为参加中学校艺术展演洒下辛苦的汗水，并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成果。本学期还组织了老师合唱竞赛的排练，但由于我校教职工人员数量有限，最终没能将我校老师的风采呈现在华丽的舞台之上，这使我感到特别圆满，同时也希望在明年的老师合唱竞赛中，能让更多的人欣赏到我们天健的领导、老师们最动听的歌声与气贯长虹的风貌！ 三、学习方面 本人乐观参与每一次区、市的教研活动，并在规定的时间内完成了老师连续教育的培训，获得了相应的学分；除此之外，与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的状况

25、下，一学期相互听课多达十七节有余，相互听课评课，共同进步！一学期下来，受益良多，慢慢明白自己的老师进展之路应当走向何处。在苏老师身上我学习到的不仅仅是教学上的心得体会，更是作为一名老师应当配备的力气、素养与爱心。这给我今后老师之路打下特别结实的基础；xx年6月，我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣老师一同前往珠海参加“全国中学校音乐课堂教学研讨观摩会”学习先进的音乐理念，在会议的后两天欣赏到了全国最优秀的音乐专家所呈现的优秀课例；仅仅三天的学习，的确让人收获颇丰，希望以后还有更多学习的机会让我快速成长。 一分耕耘，一分收获。时间飞逝，短暂的一年留给我的不仅是这些，更多的是对我心理上的

26、磨练。在每一个工作任务后我会都进行深刻地反思，争取下一次遇到同样的状况能够有更加适合的处理方式。我们看着同学不断成长，其实我们也在不知不觉中与同学共同成长，有时会遗忘这一点，但在今后的日子里我会对自己更加严格，提高自己的专业业务水平，脚踏实地做好每一件工作，乐观协作学校领导的支配，争取成为同学心中的好老师、同事口中的好伙伴、领导眼中的好员工！ 学校音乐教学工作总结 篇7 音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个奇妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。 作

27、为一名音乐教育老师，曾幻想着自己要在宠爱的音乐教育沃土中尽情挥洒如今这扇门已向我开启心中满是感动与兴奋。如何把一音乐这颗奇妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在力气或许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力，通过学校前辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。 音乐教学需要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的氛围，而擅长为同学营造宽松、快乐的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，由于老师与同学相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注同学的个体进展”作为

28、根本的教育目标，于是“把学习还给同学的.”呼声四起。中国音乐教育副主编吴斌说：“中学校音乐教育既不仅仅是通过音乐来进行教育，也不仅仅是通过教育来学习音乐；既不仅仅是为了同学今日的享受而学音乐，也不仅仅是为了同学明天的进展而学音乐。” 音乐教育应当通过引导同学主动参与音乐活动，提高同学的音乐表现和鉴赏力气，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培育同学的音乐爱好和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐力气的坚实基础；与此同时，通过音乐教育，着力培育和进展同学的制造力和创新精神，并为其他方面的学习制造有利条件，以促进同学的全面进展。于是我们呼吁“把音乐还给同学，把艺术还给同学”，新课程理念

29、下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生公正参与的课堂。 时间飞逝，一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步,这学期我被支配上初二班级的音乐课,为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育同学懂理解，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过艺术形象，培育同学的奇妙情操。 学校音乐教学工作总结 篇8 作为一名音乐老师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素养教育的一个必不行少的因素,音乐课的质量还是特殊重要的.音乐课堂作为人类的其次语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的全都性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着乐观的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,

30、音乐课上,同学或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使同学能够充分地呈现自我,获得美的享受和成功的愉悦.因此,培育孩子的自信念,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自信,那么上音乐课也就更加有爱好了.所以,在音乐课上我特殊留意培育同学的自信念. 一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准。 本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的培育爱好，进展音乐感受、鉴赏、表现、制造力气，提高音乐文化素养，丰富同学情感体验，陶冶情操的总目标，把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让同学宠爱音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把学问技能融于同学宠爱的各种趣味性实践

31、活动来体现，把培育同学丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐爱好为动力，面对全体同学，留意个体进展，留意音乐实践的基本理念，并认真把它们转化为具体的教学行为。在教学中，能乐观思考面队同学教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达到和实现，结实确立一切为了同学的进展的教学原则. 二.立足课堂,促成老师教学行为的转行 1.真诚的赞扬 对于那些缺乏自信的同学,真诚的赞扬他们取得的每一点成果能激起他的学习热忱,我总是仔细查找他们的.闪光点,并且准时、适当的给与赞扬，如： 你的嗓子真甜,你的声音真好听等等. 2.多供应尝试的机会 在课堂上我尽量为同学供应尝试的机会

32、,为同学供应战士自我的舞台,使他们感受到自己的前能，体验到成功的欢快. 3.设计的要求不必过高在音乐课堂上,我会有意识的降低难度,增大成功的机率,让同学感受到成功的喜悦,如:几个音的凹凸听辨,几个小节的旋律规模唱等,动能有效地鼓舞同学,从而更好地关怀克服自卑,产生自信. 4.随时巩固同学的信念当看到同学们因不断成功而取得了宝贵的自信时,我还是不断地支持,鼓舞以及巩固他们的自信念,在音乐课上,我以自然,亲切的微笑棉队同学,经常用你真棒,你能行等鼓舞性的语言,创设出一个温馨,和谐,快乐的音乐课堂氛围,同学在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课堂的效果也就越来越好. 三.课堂不足与反思 本学期初在教

33、学上投入了特殊多的精力,认真设计每节课的课堂反思,准时回顾和整理, 所谓他山之石，可以攻玉。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基础上，而许多事情还是旁观者清。所以，我多多的观摩分析其他老师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中得到了哪些启发，等等。但是在学期中期由于身体的缘由请假了两个月,给学校教学添加了一些麻烦,本人亦感到特殊愧疚. 奥尔夫曾说让孩子自己去查找、自己去制造音乐，是最重要的。我们应大胆放手，让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地查找、感受和体验音乐带给他们的欢快，并在欢快中更好地体验音乐的奇异。

34、20xx学校音乐教学工作总结 这一学年我担当的是学校部七班级(133136)和八班级(129132)八个班的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个奇妙的幻想;或是寄予一个奇妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学

35、目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过艺术形象，培育同学的奇妙情操，使他们身心得到健康的进展。 一、坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，争辩、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。 二、在教学过程中，本着让同学从要我学-我想学-我要学这一过程进行转变。 为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力气的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配

36、了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上接受一些适时有效的设问，启发、引导同学乐观思考;另一方面通过大量的实物呈现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公正、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥

37、难上，同学的爱好也不太高，教学比较难开展。 我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性有了提高，课堂教学收到了确定的效果。如：复习四分音符时让同学用走来感知;八分音符让同学用跑 来感知，这一下同学很快就记住了。 四、协作学校政教处，成功的举办我校其次届花样年华艺术节，并成功出演节目吉他独奏爱的浪漫史。 此次艺术节的文艺演出活动给同学充分发挥自我潜能的机会，丰富了同学的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性，同时也得到宽阔师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣扬了我校的形象。 五、努力学习，加强修养。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便

38、让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并细心创建了自己的音乐博客与各地的中学校老师进行了很好的学习和沟通。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为： 1、课堂教学不能针对8个班同学实际，缺乏备同学这一必要环节。 2、忽视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的力气和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注其次课堂。 学校音乐教学工作总结 篇9 时间过得真快一转瞬

39、本学期已经接近尾声，这一学年我担当的是学校（36）班级和学校一班级音乐教学，本学期的音乐教学和其他方面的工作使我受益匪浅。现将本学期的工作做以下总结。 课堂教学： 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个奇妙的幻想；或是寄予一个奇妙的寓意；或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ，会在心灵深处留下美的烙印 。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过艺术形象，培育同学的奇妙情操，使他们身心得到健康的进展。 课堂里留

40、意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。 在教学过程中，本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校生和学校生的基础和接受力气的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在具体课堂上中，我一方面在教学模式上接受一些适时有效的设问

41、，启发、引导同学乐观思考；另一方面通过大量的实物呈现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公正、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 课外活动： 本学期里，在学校领导全力的支持下，学校成功的举办了“校庆十周年元旦晚会”，晚会成功的举办离不开老师和同学的全力的协作，更离不开每一位专业老师的细心策划与排练。在排练的日子里有酸、有甜、有苦、有辣，但这让我们感受

42、到学校里每一处都流淌着的团结全都的气息，通过这一次晚会也让我学到很多。在本学期我们还举办了“合唱竞赛，”看似一般的合唱竞赛，但合唱竞赛让每个班级同学都为着班级的荣誉而努力争取，这样更能激发同学团结全都的精神。这次合唱竞赛我和王崔波老师也学到了很多，例如（策划、排练、选取、竞赛的规章）之后电视台在我校举办的语文故事全国海选。本次海选充分的呈现了我们美舍学校孩子的多才多艺，在全校和社会都得到了好的评价。 提高自己： 努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的书籍。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为： 1、课堂教学还是没有去接触同学的内心，了解他们这样他们才能真正宠爱音乐。 2、忽视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的力气和努力改正不足的地方，进一步改进课堂，关注其次课堂（葫芦丝的教学）。23