“勤齐树话”书为媒亲子阅读心得.docx

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1、 “勤齐树话”书为媒-亲子阅读心得 温五幼的“童歆童阅“活动总能激发起大家的参加热忱，其中就包括我和冰儿爸。冰儿爸是爱书之人，冰儿妈是后期恶补之人（小时候没有太多书香环境），自然而然对冰儿的阅读赐予了极大的关注。以至于，冰儿的大名中“知弦“二字，蕴含了懂学问懂音乐的美妙愿望，其中，“知“又是“弦“的前提。 所谓亲子阅读，就是爸爸妈妈和孩子一起阅读，在阅读中增进情感、促进共享。身教重于言传，亲子阅读是培育孩子阅读兴趣的最好方式。在日常生活中，我们把亲子阅读的实践和体会简洁归结为四个字：即“勤齐树话“，今后也将朝着这个方向，最终成就孩子的书香之路。 -勤，就是勤阅读，常常化。 没有法规无以成方圆，

2、养成良好的阅读习惯同样需要规章的约束和指引。这点冰儿爸的坚持起到了极大的作用，他时刻关注并营造“书香满径“的气氛： 每晚睡前，必是冰儿和爸/妈亲子共读的温馨时间； 每周日上午，温州市图书馆，不管是亲子阅览室还是放映厅，亦或是图书馆的小花园，都会有冰儿的身影，从小亲近图书馆，不爱上阅读也很难； 每回开车逛街路过新华书店时，都会停下来，有意无意进去坐坐、买几本书； 家里的书房立着一柜子书，为了让冰儿有个自己的小书房，特意在2周岁时买了一个卡通书柜，放了整整四大排，前两天又特意买了卡通小书桌，让她有个固定的阅读场所；爸爸的桌子上用书立竖着几十本书，妈妈的床头柜上直立着孩子的书，冰儿刚买的小床边上也直

3、立着十几本书。 冰儿爸甚至已经在构思2年后的小学新装房子规划，除了书房外，在客厅、走廊、卧房一路经过处多设几个嵌入式书架，这样就能随时顺手取到书，营造一个满屋是书的环境。 久而久之，书就会成为孩子生活的良师益友。前段时间，冰儿在学游泳憋气上遇到了瓶颈，无论我们如何威逼利诱，她都不为所动，我不敢强迫。晚上睡前躺下，按例朋友般谈天： 妈妈：“冰儿，今日妈妈要表扬你同时，冰儿还记得绿野仙踪里面的狮子吗？“ 冰儿：“记得呀狮子特别胆小，由于它丢了胆识，它和多萝西一起很辛苦地找到奥芝，最终得到了胆识，胆子特殊大！“ 妈妈：“狮子增加了士气，那冰儿呢，胆子和狮子相比谁大？“ 冰儿：“ 过几天，冰儿胜利克制

4、憋气瓶颈，兴奋得意地朝我喊，“妈妈，我比狮子的胆子还大！“ -齐，就是观念齐，统一化。 观念齐带动行为齐，父母齐带动亲子齐。爸爸妈妈在冰儿的亲子阅读上早就形成了共识，“一个不读书的人，一个不读书的民族，是没有盼望的“。读书的习惯需要潜移默化的培育，我们不去强制孩子去阅读，否则她会把读书当成一种负累。冰儿爸是一个特别好的阅读者，天文地理、经济哲学，无不涉略，老子、道德经等等我这个中文系学生都没有碰过的经典，他能张口就来。平常，他也特殊关注图书馆的各类讲座，感兴趣的几乎不落下，凭我的感觉，他是周遭人群中喜爱讲座的典型之一，甚至有分门别类根据育儿、理财、文史等的讲座记录本，以至于朋友问冰儿：“你爸爸

5、哪里去了？“冰儿常常会说“我爸爸去图书馆听讲座看书去了！“ 在日常交谈中，我们也没有刻意强调教她要好好学习，而是有意无意透露，我们很爱学习，用我们的行动证明我们在学习。有一天一早，冰儿爸说，“冰儿，假如不好好看书学习，长大后就要拉板车的，每天太阳底下烤，很辛苦“，那天晚上放学回家，鞋子还没来得及脱，冰儿就开头冲着家人喊：“我不用拉板车咯，我今日在幼儿园很仔细地看书，还和大家一起共享了！“ -树，就是树典型，示范化。 花开千多各不同，每个人都有自己不同的阅读习惯，关键是要发挥他/她的共性和特长。每天晚上的亲子阅读时间，冰儿会选取其中的一本书，然后叫“爸爸，这本书你来读妈妈，这本书你给我讲“，由于

6、爸爸的阅读风格理性沉稳，所以类似于80天环游地球的地理性质书，冰儿必点将爸爸，而妈妈的阅读风格感情充足，表情夸大，在阅读类似于白雪公主时，想偷会儿懒都没辙。 在阅读中，我们也充分敬重冰儿自己的选择，比方去新华书店购书时，让冰儿任选三本书，固然，小家伙选下来的肯定不止三本（如他她阅读，很不错的一套书），不过，冰儿爸坚持“这三本是你选的，而这三本是爸爸送你的“，在冰儿选购书本时，我会习惯性的阻挡，“冰儿，这本不好“，冰儿爸则来阻挡我，“这三本，就完全随她自己的兴趣“，通过买书选书让孩子养成自主阅读的习惯。 -话，就是常表达，互动化。 亲子阅读的一大作用是能丰富孩子的语言表达，我们在亲子阅读过程中，

7、有意识地让冰儿去复述故事，或者是有意讲错，让冰儿来订正。记得不知道哪个专家说过， 6-12岁是人生的阅读黄金期，这个阶段的阅读习惯会让人受益一辈子。对于这点，我是特别认同的，一丁点儿大的时候，可读，但是究竟不识字，通过听和看图来感知阅读，6岁-12岁，可自主选择阅读内容和阅读方法，阅读的效用能发挥到极致，汲取的东西也会特殊长久，一张白纸能快速丰富和厚重起来。所以，等冰儿识字了之后，我们还可以与冰儿相互竞赛分段阅读，固然，还可以进展表演式阅读。 最近，在看猜猜我有多爱你，有一回，我问：“冰儿，你长大了要做什么？“ 冰儿：“妈妈，我长大了想当理发店的洗头工“，妈妈：“为什么呢？“ 冰儿：“由于别人

8、会说我很有爱心，像猜猜里面的兔子一样，那么多的爱，别人会对我说感谢的！“ 有段时间，冰儿讲话肯定重口味，时不时就来个儿化音。“妈妈，我现在给你讲个故事儿小熊出去玩儿观察了美丽的花儿“你看我的小脸儿，红扑扑的，像个小肉丸儿“还别说，稚嫩的语音儿化后真的很得意。我问她，你怎么会说玩儿、花儿的？她答，自己教自己的，我倒，也许是听故事时熏陶的。“妈妈，我们去草地上儿玩会儿我们竞赛儿“，哎呀，儿乱啦偏偏还有个爸爸在瞎起哄，乱引导，我家的儿化现象愈演愈烈鸟 固然，也有哭笑不得的书本运用法。 有一回，冰儿爸抱着冰儿走，爸爸：“冰，下来自己走好吗，我抱你很久了，有些累了“。冰儿：“爸爸你要坚持，你要像小乌龟（

9、龟兔赛跑的故事）一样，坚持究竟，是你教我的“。 在讲到蔬菜时，冰儿爸：冰儿，白萝卜是夏天的“人参“，很补的。冰：“啊，白萝卜是“人生的“呀“？ 而在讲到种族差异时，冰儿爸：“下次移民到国外，我们就变成外国人了“，冰儿：“那我们头发会变颜色吗？“ 还有一回，去河边玩耍，冰儿问爸爸，“爸爸，这个水里为什么没有鱼啊？“冰儿爸：由于，这个水太清了，“水至清则无鱼“嘛，水太清就没鱼了。冰儿：“哦，爸爸，那假如水重一点就有鱼了哦“于是又开头了一番成语的解释。 记得有一次，买书回来的路上，去买苹果，竟然买到一个“财“字的苹果，冰儿爸说，“财，够用就行，书，越多越好！“由于，孩子的心灵是一张白纸，其宝贵就在于可以涂鸦，见识越多发觉未知的领域越广，究竟圆圈之外的世界无穷大，亲子阅读就像一支支彩笔，绘成孩子丰富灵动的生命之画！ 让我们在亲子阅读中共同成长！ 文/冰儿妈 图/冰儿爸 公布于2023年11月11日 15:14 | 评论数(1) 阅读数(31)