三年级下学期口算题1800道题_小学教育-小学考试.pdf

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6、射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-

7、2914 8050 20043656 8810 6006 2230 400600 34298008 2130 7208 3330 3220 8710500402240 4404 33203204 90037729 093 6402 3050 75186007004070 43389050 8465 4316 10805729 50040 88107005809040702130 66066510 5406 224080801047 3070 093 60061036 6603 4338 72083656 2330 1073 90508008 600020001204 640226+9=5738

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10、的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-3330 69034933 7007 233 7836 11423033103 3903 2303 1148255 31037209 4700700 60034828 64084808 8008 8808 9500 8017 5428423 1700800 903 1803 3005 93038004601590034509 36063756323 707 1200700

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12、021 2070281 2013 136 1019 1150 3030 2810 20501036 3033 2140 1210312 1420690 2033 9020 20133120 223 6090 3910 2124420124 2230 224 30803310 50901240 2203 22409040 2003 4120213010463700 3330 2041 660024205030045 5070 学年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧

13、化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-8007606750 8008 8808 95008017 54284231700800 903 1803 300593038004 6015900

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16、54535 3220 7060841 90063420 学年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色

17、将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-3330 3120 70068410 98007030 242 86475902230 65008704220 400300 5900 1033 22080702004 020 6602240 44204040 4320 463742063006 40113609 1034 4090 9060 4907 20343003804 650 3303 2505 6808021408040 1037 2050 2000300 880270204004 066 5030 6408 88044003003439 3606 99

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20、碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-3000 303010473023660659005000 114070401036600020008080 29148050 20043656 8810 60062230400600342980

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23、年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液

24、成酸-word.zl-8007006903 580 2440 482 4802 605244 84044404 323 4845409909 133 6007 1203 4802393 5608 990332006202 6602 6408 88047500500 091 124 331 0571204 097 3609 442 9603 3222440 460270500 333 2804 9400 3330 6903 49337007 233 7836 114 230331033903 2303 134 8255 3103 7209 4700700 6003 482864084808 75

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26、9.7-2.8=0 2=12 200=5070=42 20=6150=3.4-1.8=4.9+21.6=1608=4.7+0.2=9909=8088=3023=2802=35 10=6303=3230=6200=30005=9606=6309=48008=2602=学年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及

27、滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-6303=9903=8844=4803=95 20=2403=1460=4.2+8.7=2.9+3.6=9.4-2.8=8008=3820=3520=6093=5016=6005=8.6+6.7=8.7-6.9=25 30=3.7+2.2=4808=987=6402=5047=4.5+8.6=4.2-1.5=

28、20 43=7007=7000+300=2055=2005=2036=425=2.7-1.2=65+0=45009=50700=6320=8004=764=2050=16004=87100=4.5-1.3=90 80=8002=2.6-0.9=70 40=9604=4100-1000=6408=1840=60002=0.1+0.6=6005=6804=4602=2807=1806=7.4-2.2=2022=8202=1622=1230=987=7007=8.3-3.8=700 5=8900-8000=50 50=8080=16200=21003=2410=2703=27003=30+33=32

29、08=60 10=6488=60-50=25 10=49007=4024=6.2+0.7=70-42=550 5=9402=185=7.6+2.3=3505=5070=5080=7005=6505=5330=12400=4201=79+17=4.6+1.5=4602=9003=6.7+3.2=2.6-0.3=1.8+3.4=5.1-0.4=400 5=905=1740=2602=2403=4830=70-31=1.2+5.1=4203=2450=4016=1503=4404=1540=84-45=160 1=8109=96-68=48 2=9608=9.6-0.5=30 21=2709=313

30、0=8103=2580=2202=2404=2133=7030=6.9-0.7=450 9=90003=782=4804=40800=8.3-2.6=990 9=9000+100=5409=077=4808=3480=3603=学年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质

31、之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-120-50=88 2=423=2703=3.7-0.9=842=2830=6303=6006=3190=5090=3507=6606=4620=8602=1477=11 300=620-180=6000-2000=30 33=4120=924=655=6050=1202=1.1+3.2=5608=7000+300=905=4.8-1.9=4.6

32、-3.5=80 70=2.3+0.5=013=6002=3018=1940=8005=9107=05=4.3+0.8=3333=5204=9.6-3.5=640 8=20060=3015=6903=1258=7707=22300=9009=6505=5602=762=4402=1600-700=240 2=4555=12300=28+37=7.2-3.8=76 5=66+19=5.7+3.2=9009=9.6-6.4=250 5=9909=4402=4900-4000=630 3=8103=12300=87-49=245=1.7-0.4=66+19=480 8=0.4+2.2=3103=412

33、0=2107=6802=380+160=1202=2602=0.4+2.3=1503=905=50005=9005=8808=2.3+0.5=2802=1000=255=1940=3.8-2.7=19 4=3.2-0.6=4.3+0.8=7.2+1.8=1.1+0.8=1803=6408=663=293=604=1258=6003=2440=6.7+2.1=6505=3303=7208=29 5=1600-700=300 23=84-69=42007=28+37=4510=3009=6402=5.7+3.2=7.5-3.5=630 7=6408=9009=2804=14 50=783=0.4+

34、1.3=3260=07=7.8-0.5=64 30=4509=2402=8.1+0.6=7202=1190=2406=35005=805=6130=3120=1402=4021=学年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡

35、萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-7.2-2.4=4.5+1.2=15 20=7.9-0.5=930 3=1.7-0.4=1.6-0.7=440 4=22400=12300=3603=2404=8040=1400-700=220 2=032=4602=920=70007=6.7-2.3=3903=844=2014=4950=1360=45-23=39 10=3802=804=015=1000-790=39 40=2070=916

36、=8.1-0.5=198=1.7+0.7=0.9-0.4=300 6=3.6+2.6=0.1+0.6=2005=2602=1450=3003=4207=0.8-0.7=99 10=1002=9050=39+45=249=5060=1830=8090=1506=9909=5.8+3.1=554=3330=1080=31300=5002=9909=1810=12300=9002=8404=70090=4.6+3.1=662=7.8-5.2=76-27=61-27=1.1+1.8=9.6-6.4=540 3=6.6+2.3=77+14=4202=7777=36+49=1.9+0.4=13 70=68

37、4=40005=9.6-3.4=520 4=750=283=84-69=840 7=3520=4540=66 3=1450=3.5-0.7=210 7=38+47=1640=3.6+2.4=4620=1380=1802=2505=855=9050=8109=5409=1206=873=2.4+3.2=2340=2406=6060=2820=08=724=4509=420+20=9900-900=3.1-2.1=19 50=9005=4804=8403=354=56+29=4802=2505=80004=14200=7.6-3.5=31 60=5009=7400-4000=0 97=1600-7

38、00=48 20=6070=870-50=19 40=605=9060=1407=3208=2703=850+50=1730=600-240=学年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘

39、量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸-word.zl-9802=7604=27003=154=0.4+0.7=644=72100=2.5+3.3=2.5-0.9=12 20=2530=648=724=6.8-5.2=600 4=3050=513=693=2070=1360=3903=1.6-0.8=500 5=6040=5005=287=5.8-0.4=25 40=1.3+0.5=782=3140=04=3.4-2.8=770 7=1.9-0.7=2540=1+0=2802=3.6+

40、4.3=1510=11800=3230=8.9+0.5=9005=259=5607=4050=6307=36+17=1260=4.6+3.2=2630=8.2+2.4=2240=6140=755=753=3018=7060=42200=39-24=90 20=6030=9.7-6.2=40 4=8.6-5.5=90 30=7707=1407=2404=2.2+0.3=772=2150=0.2+1.9=3030=5610=4.8-2.3=510 3=1740=43+26=2.7+0.6=7803=3.6+1.2=1608=8300-300=905=1.7-0.8=34 10=2.5+5.8=20

41、9=1370=2620=9.8-9.5=70 14=8090=6505=1830=3110=9608=290+40=9005=2103=54+48=60006=6602=学年第学期可修编葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定班学号摘要运用氧化复原滴定的原理设计葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定方案并具体实施从而进一步掌握及标准溶液的配制和标定方法稳固氧化复原滴定的操作技能学会间接碘可将一定量过量的在碱性条件下参加葡萄糖溶液中使醛基完全转化为羧基再将其酸化用标准溶液滴定析出的所用指示剂为淀粉根据所加标准溶液的量及滴定所耗标准溶液的量结合反响式中各物质之间的计量关系便可计算葡萄糖的含定葡萄糖注射液中葡萄糖含量的方法有两种第一种方案间接碘量法移取一份稀释倍后的葡萄糖溶液再参加标准溶液一边摇动一边缓慢参加溶液直至溶液呈浅黄色将碘量瓶加塞放置后用少量水冲洗瓶盖及碘量瓶壁然后参加使溶液成酸

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