语文中考复习专题课件--古诗词赏析_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 鉴赏古诗词的方法步骤一写什么二怎样写三为什么这样写一写什么整体感知古诗词的内容把握诗词中的意象 承载诗人思想感情的具体形象 1 注意诗歌题目 2 仔细推敲关键词句理解词语的隐含信息3 调动知识积累1 白居易 钱塘湖春行2 仔细推敲关键词句理解词语的隐含信息把握表情感的关键字词品读诗词尾句尾联善于挖掘古诗词的深层含义把握表情感的关键字词 A 王勃送杜少府之任蜀州 无为在岐路儿女共沾巾无须不要旷达的胸怀和积极向上的精神 B 白居易钱塘湖春行最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤对钱塘湖初春早春生机勃勃的景象的喜悦喜爱之情品读诗词尾句尾联李清照 醉花阴 薄雾浓云愁永昼 莫道不消魂帘卷西风人

2、比黄花瘦词人看到西风中萧瑟的菊花联想到自己孤苦的处境涌起对丈夫的思念之情将人和菊花相比突出了词人的 相思之苦善于挖掘古诗词的深层含义陆游 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来写的是眼前的现实生活风雨交加还象征着南宋王朝的处境就像风雨中的树叶摇摇欲坠 3 调动知识积累归纳诗词意象的特殊义归纳古诗词内容归纳诗词意象的特殊含义归纳古诗词内容 A 爱国主义精神理想之歌 B 民生疾苦的主题C 情诗恋歌D 友谊之歌E 乡思离愁A 爱国主义精神理想之歌欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年唐韩愈左迁至蓝关示侄孙湘志在为国家兴利除弊了却君王天下事赢得生前身后名宋辛弃疾破阵子为陈同

3、甫赋壮词以寄之抒发了作者渴望杀敌报国的雄心壮志 B 民生疾苦的主题白居易观刈麦农民家田输税尽拾此充饥肠我就今我何功德曾不事农桑吏禄三百石岁晏有余粮反映了封建社会繁重的赋税剥削给广大劳动人民带来的深重苦难张养浩 山坡羊 潼关怀古 兴百姓苦亡百姓苦揭示了统治阶级压迫人民剥削人民的本质表达了作者对广大劳动人民的深切同情 C 情诗恋歌诗经第一篇关雎这是一个男子对女子相思的恋歌 君子于役 中君子于役如之何勿思直接抒发了妇人对服役在外的丈夫的思念李商隐 无题 诗人凄苦追念已经逝世的妻子展现了爱人间生死相伴的真情体现了对爱情的忠贞不渝夜雨寄北D 友谊之歌王勃送杜少府之任蜀州岑参白雪歌送武判官归京轮台东门送君

4、去去时雪满天山路山回路转不见君雪上空留马行处表现了诗人送别朋友时依依惜别之情感 E 乡思离愁李白 渡荆门送别 仍怜故乡水万里送行舟诗人出蜀时所作记下了他初学习必备 欢迎下载 次离开故乡时的观感和情思更含蓄地抒发了作者思乡深情元代著名散曲家马致远天净沙 秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马描绘了一幅秋郊黄昏图渲染了悲凉的气氛表现了一个长期飘泊异乡的旅人的惆怅之情二怎样写局部品析古诗词的语言表达特点1表达方式记叙描写议论抒情2修辞方法比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问 3 表现手法用典联想想象衬托烘托象征对比动静结合借景抒情托物言志等三为什么这样写总体把握古诗词的主旨评价诗词是在鉴赏的基础上对古

5、诗词作品的思想内容和作者的观点态度表达自己的体验看法杜牧 赤壁 折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔最后两句表现了作者对赤壁之战怎样的看法由此看出作者怎样的情怀作者认为赤壁之战对东吴政治军事形势有着重大影响作者还一反传统认为假如周瑜没能借助东风那么赤壁之战的胜利者可能就是曹操历史可能要重写慨叹自己生不逢时怀才不遇自己有政治军事才能而不得一展也就是说只要有机遇相信自己总会有作为作者不以成败论英雄对战争的一方曹操提出了有异于历史学家的评价还认为历史上英雄的成功都有某种机遇 1 从爱国主义精神民生疾苦情诗恋歌友谊之歌相思离愁几个角度归纳初中课本古诗词的主题内容 2 初中课本的唐诗

6、宋词中任选其中你喜爱的一首诗词根据所学习的赏析评价古诗词的方法进行分析说说你喜爱的原因看法鉴赏古诗词的方法步骤一写什么整体感知古诗词的内容把握诗词中的意象1注意诗歌题目2仔细推敲关键词句理解词语的隐含信息3 调动知识积累二怎样写局部品析古诗词的语言表达特点表达方式修辞方法表现手法三为什么这样写总体把握古诗词的主旨结合写作背景作者思想感情作品风格 中考专题复习之古诗词赏析200 9 年成都市语文中考 古诗文积累与阅读方面的考点归纳1 理解诗词句中关键字词的含义2 把握诗词的主要内容3 体会作者的思想感情200 9 年成都市语文中考题目天净沙 秋思马致远作者对商女唱后庭花一事的态度怎样请说出其中的

7、理由作者对商女唱后庭花这一现象感到不满或愤恨等因为后庭花是亡国之音在国事衰颓之年还有人沉溺于歌舞升平作者感到无比愤慨和忧虑一复习目标 1 具有赏析评价古诗词的基本能力 2 具有学习祖国古代文学文化的积极性主动性二复习重点掌握鉴赏古诗词的具体方法和步骤经验分享共同学习能力延伸齐来品析小结巩固诗言志就是说诗表达自己的志向和理想的诗缘情诗缘情缘情就是抒情说诗是抒诗词中的意象承载诗人思想感情的具体形象注意诗歌题目仔细推敲关键词句理解词语的隐含信息调动知识积累白居易钱塘湖春行仔细推敲关键词句理解词语的隐含信息把握表情感的关键字词品读诗词尾句尾联善于挖掘古诗词的深层白居易钱塘湖春行爱湖东行不足绿杨阴里白沙

8、堤对钱塘湖初春早春生机勃勃的景象的喜悦喜爱之情品读诗词尾句尾联李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼莫道不消魂帘卷西风人比黄花瘦词人看到西风中萧瑟的菊花联想到自己孤苦的处境涌僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来写的是眼前的现实生活风雨交加还象征着南宋王朝的处境就像风雨中的树叶摇摇欲坠调动知识积累归纳诗词意象的特殊义归纳古诗词内容归纳诗词意象的特殊含义归纳学习必备 欢迎下载 发内心情感的初春钱塘湖春行春游 2 王勃送杜少府之任蜀州3 但是有两种诗词是我们无法从题目中了解诗词内容的 A 李商隐无题B 词牌名如江城子 破阵子1 注意诗歌题目时间地点事情月引发离愁别绪思乡之愁是情感的寄托 A举

9、头望明月低头思故乡唐李白静夜思B我寄愁心与明月随君直到夜郎西唐李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄C人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全宋苏轼水调歌头D俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月唐李白宣州谢脁楼饯别校书叔云E月下飞天镜云生结海楼唐李白渡荆门送别诗歌意象举例杨柳菊花莲花月光秋雨鸿雁大漠红豆惜别高雅高洁思念忧愁思念苍凉相思把握古诗词的主旨要结合它的写作背景注意作者的思想感情风格等方面归园田居陶渊明东晋种豆南山下草盛豆苗稀晨兴理荒秽带月荷锄归道狭草木长夕露沾我衣衣沾不足惜但使愿无违诗中最能表现作者人生态度的诗句是哪些请说说你对这些诗句的理解1衣沾不足惜但使愿无违2愿指的是不要在那污浊的现实世界中失去了自我只

10、要能做到这样即使衣服被露水打湿又有什么可惜的呢 诗词中的意象承载诗人思想感情的具体形象注意诗歌题目仔细推敲关键词句理解词语的隐含信息调动知识积累白居易钱塘湖春行仔细推敲关键词句理解词语的隐含信息把握表情感的关键字词品读诗词尾句尾联善于挖掘古诗词的深层白居易钱塘湖春行爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤对钱塘湖初春早春生机勃勃的景象的喜悦喜爱之情品读诗词尾句尾联李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼莫道不消魂帘卷西风人比黄花瘦词人看到西风中萧瑟的菊花联想到自己孤苦的处境涌僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来写的是眼前的现实生活风雨交加还象征着南宋王朝的处境就像风雨中的树叶摇摇欲坠调动知识积累归纳诗词意象的特殊义归纳古诗词内容归纳诗词意象的特殊含义归纳