教师节优秀教师个人先进事迹材料 篇1.docx

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1、教师节优秀教师个人先进事迹材料篇1一、基本情况*,生于1971年，1991年参加工作，曲阜师范大学中 文本科毕业，并获得山东师范大学文学院文艺学专业研究生 课程进修班结业证书，高中语文教师，中共党员，中学高级 教师，现担任郑城一中教务处副主任兼高一年级主任，15年 来，一直从事语文教学并担任班主任工作。二、申报理由（一）政治思想觉悟高、师德高尚本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产 党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针, 认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律 法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人， 为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，

2、勇挑重担，勇 于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业 务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和 相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人*绩显 著，获得师生及社会的一致好评。（二）让人信服的教学*绩15年来，无论期中、期末还是其他各级各类考试，我所 带班级的语文*绩一直居校、县第一名，1998年、2001年、 2002年、2005年高考连续四届所带班级语文*绩平均分、优秀率均居全县第一，连续四次获得市级优秀教学*绩奖, 多次获得县级优秀教学*绩奖。（三）硕果累累的班主任工作作为班主任，15年来我一直实行科学民主管理，优化管 理过程，想方设法调动学生的积极能动性，

3、营造“比、学、 赶、帮、超”的良好氛围，全面调控、及时了解学生学习生 活状况，做及时细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无 声”，创立“心灵氧吧班主任工作室”，并精心编制“心灵 氧吧班级小报”，以全面提升学生心理素质，使学生真正* 为班级管理的主人，*为自立自强的时代新人，班级各项工 作均出色完*,多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。 1998年中考我班正榜40人，居全县第一;2001年高考我班 本科一榜进线25人，再夺全县第一;2002年高考我班本科一 榜进线20人，在全县名列前茅;2005年高考我班本科一榜进 线50人，再次居全县第一，其中重点院校32人，马瑞松、 黄森两名同学均被北

4、京大学录取。（四）不断超越的教学水平教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”， 为了进一步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各 级组织的教师继续教育培训。工作中，我不断追踪教育科研 信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学 理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高,1996年获市讲课比赛一等奖，1997年获市电教课比赛一等 奖，1997年执教市公开课，2003年参加县、市高中语文课 堂教学比赛分别获得一、二等奖。（五）丰富的教学心得工作之余不断总结，撰写的多篇论文获奖或发表：97年 撰写的教学论文巧用媒体激情引趣获市一等奖、省二等 奖，98年撰写的教学论文巧用媒体弹奏美育最强音获市 二等奖，2002年撰写的三篇教学论文例谈中学生作文思维 素质的培养、巧用媒体强化美育、抓好课外阅读 落实素质教育分别在省级以上刊物科学教育、教育 艺术、教育教学研究论丛上发表，2005年撰写的论文 摭谈古典诗歌中的虚实效应获省教育科研优秀*果二等 奖。