2023年幼儿园的年度工作总结范文（通用7篇）.docx

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1、 2023年幼儿园的年度工作总结范文（通用7篇）一、教师安排及课程安排方面： 在本学年度我园还是面临比拟麻烦的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上细心根据在园教师的性格特点、教学力量和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了细心的调整和安排在困难重重的同时也准时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达力量强一些、工作阅历丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、急躁较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈力量突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位教师的热忱也提高了孩子们的学习积极性也得

2、到了调动和开发。 二、教师力量培训方面： 1.专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中绽开争论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。 2.由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手制造，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一

3、活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松; 3.通过学习，教师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应当留意的方面，教师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到准时发觉，准时解决。 三、教学活动设计： 本学期我们主要开设了拼音、数学、语言、美术、科学、安康、行为导引等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要

4、求教师在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有规划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。 1、拼音教学方面： 本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，教师能够仔细写好教学规划，提早备好课，备课时仔细钻研教材，学习好纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，仔细听取同事的意见，改良教学

5、方式。每天准时写教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，把握肯定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事;采纳歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮忙孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注意“欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在欢乐、求知欲望高的气氛中学习。 幼儿园的年度工作总结2 岁月如梭，日转星移，我已经在幼儿教育单位工作

6、了一年。在新学期开头的日子里，回忆这一年，心里总是有一种难以表达的感觉，三百多天日夜来来，有喜悦，有收获，有泪水和挫折，但幸福给我带来幸福和充实，挫折给我带来了自省和深思。 在园领导的真诚教育和同事们的热忱帮忙下，我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导，在幼儿教育事业宽阔的天地中引导我前进，我有这么多好师益友，无私地传授了阅历。我作为幼儿园教师团队中的兵，总结了一年的工作学习，盼望领导和教师们给我更多的指导和鞭策。 一、心灵方面。 我认为一个好的幼儿教师，首先应当为孩子奉献全部的爱，由于每个人都需要爱，更何况孩子，爱对孩子来说是心理需求，是天性的渴望，所以爱孩子会成为我工作的动力，它会驱使

7、我发觉孩子不同的闪光点。其次，对孩子要有急躁，表现出不厌其烦的指导精神。要充分进展每个孩子，公平对待每个孩子，为孩子供应最好的教育，为孩子的胜利做最充分的预备。这样，每个孩子都有才能，每个孩子的身心都能安康成长，每个孩子每天都有好的感觉，每个孩子都能胜利。 二、思想道德方面。 作为幼儿教育工，要教育者的责任，首先要具备良好的政治思想素养，确立正确的世界观和人生观。在这一年真参与了政治学习和业务学习。是的，作为年轻教师，我工作中没有最大的弱点是考虑不周，看起来粗糙，不妥当。从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见，我也虚心承受，以更高的标准要求自己。 我作为年轻教师需要学习的东西还许多。所以我以不

8、断提高专业素养为己任。今年，我积极参与各种时事、政治学习，坚持理论与实际相结合，从我开头，从身边的小事开头，以正确的思想引导幼儿，做保教工作。在教育孩子的过程中，我也不断提高自己的素养，不断完善自己的修养，不断吸取教育阅历。我总是严格要求自己，把理论学问变成实践，努力应用于教育活动！我不聪慧，也做不到。但是，为了成为好的幼儿教师，我在努力。 三、在日常工作方面。 在日常的教育教育工作中，为了提高自己的教育水平，我把每天视为新的一天，我把全部的活动视为公开课，仔细设计，仔细预备课程。在教育岗位上，我不断汲取消化新学问，工作扎实应用于学习，虚心向其他优秀教师学习的教育教育方面，以一切为孩子为指导思

9、想，仔细做好教育工作，努力学习，有正确的教育观和儿童观。在保教过程中，敬重幼儿，以幼儿为主体。在教育中要积极促进幼儿体、智、德、美、劳的全面进展，严格遵守幼儿园教育的常规要求，仔细预备课程，从幼儿兴趣动身，仔细做好全部课程，准时做好课后分析。我也以高度的责任感对待教育，不断提高自己的教育教育水平。 在遵守规章制度方面，我可以遵守纪律，遵守园内制定的规章制度，不迟到，不早退。可以和班级两位教师协调合作，听取大家的意见和建议，共同搞好班级工作。 四、父母的工作。 为了更好地做好父母的工作，在早上的接待和离开公园的活动中，我和其他教师准时向父母反应幼儿园的各种表现。个别幼儿发生特别状况时，马上给家长

10、打电话，了解幼儿状况，尽快把握幼儿状况的第一手资料。有些幼儿在园内有肯定的进步时，我们会马上联系家长，请家长帮助，使幼儿能够连续进步。 以上就是我对一年工作中各方面的总结。通过这一年的工作，我幸运地学到了许多东西，业务也很成熟。我尽了最大的努力，但在教育中有时感到力气缺乏。这主要表现在课程阅历缺乏，无法在紧急问题上敏捷解决。在今后的工作和学习中，我有许多学问，也有许多力量，我努力学习，听，写，思索，反省，不断完善自己，提高自己，努力成长为讨论型幼儿教师。 我想用爱为孩子建筑暖和漂亮的乐园，用爱支撑祖国二十一世纪的将来。我想和教师们一起画试验幼儿园的美妙明天。 幼儿园的年度工作总结3 一、园务治

11、理 幼儿园教育指导纲要对教师队伍素养及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求，因此，我园以队伍治理、教师培训为抓手，多途径地提高教师队伍素养。 1、实施科学化、人性化、民主化治理，提高治理成效。 结合我园进展实际制定各项工作规划，以人为本，以教师为本，健全各项规章制度，建立教师评价制度，民主治理、严格治理，做到向治理要质量，提高治理成效； 2、实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素养。 为了加强师德、师风建立，提高教师的思想素养，我园坚持每周例会学习制度，组织教师仔细学习上级下发的文件精神、政治学习资料。学习法律法规和教师行为标准，要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己

12、，自觉树立教书育人的教师形象。本学期，我园开展了民主评议行风政风活动，以活动带动教师职业道德建立，有效提高了教师的师德水平。 二、保育工作 1、重视和加强了安全防护和安全教育 一学期以来，全园上下始终将幼儿的生命和安康视为首要任务。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并催促门卫把好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿把握根本的.安全小学问，要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。我们将安管办下发的有关安全常识的光盘让各个年级组轮番观看，以动画的形式，耳濡

13、目染、潜移默化地让幼儿懂得根本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于防范措施得力，本学年我园无任何意外损害事故发生。 2、重视幼儿的膳食治理，提高幼儿膳食质量。 我园本着卫生、安全、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，积极接受。选购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，选购食品的质量与供给商签订安全责任书，强调供应的菜必需新奇、无毒，严把食品的验收关，此外，为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。始终以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。 3、加强卫生消毒工作，提高防病控病

14、力量。 消毒是幼儿园日常工作中重要的组成局部，每天进展消毒记载是我园常规教育活动中的首要任务。每学期开学初，对新增教师岗前培训时我们都会让保健教师对她们进展系统具体的培训，让幼儿园每一个教师都熟知江苏省托儿所，幼儿园卫生保健治理方法实施细则。在学习中教师们深刻地熟悉到：加强卫生保健治理，提高保育质量在幼教工作的重要位置。因此在幼儿园一日活动中我们坚持对毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进展严格消毒，做到一人一巾一杯；坚持幼儿餐具每日进展消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；坚持每天一早翻开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进展空气消毒，每周紫外线消毒1-2次（时间为半小时）；塑料玩具坚持每周用消毒水浸泡

15、消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对比制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和掌握了传染病的发生，使我园幼儿安康活泼地成长。 三、教育教学工作 1、仔细做好各类规划制订工作。 我们依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际状况和教学特点，在整合课程的根底上，设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细教育目标、幼儿进展目标、以及各层次的目标，把目标落

16、实到各类规划中去，再把规划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的规划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。 2、抓好集体备课，发挥团队作用。 我园集体备课由各年级组长分别召集，每个年级组能够充分利用每周一次的集中备课时间，鼓舞教师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，相互探讨、相互指导，资源共享。形成符合本年龄段的教学策略；教师们再依据相应的教学策略结合本班幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。严格根据泰州市幼儿园作息时间表组织活动，有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。 3、优化课堂教学，提高教学质量。 为加快我园师资队伍建立，促进教师专业成长，培育

17、和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素养和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，11月份我园组织开展了“35周岁以下教师人人上好一节课”活动。教师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、制造性，更多地以师幼互动的方式进展教学，有集体、分组、个别等形式；尽可能多地供应各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得阅历，在嬉戏中获得身心的愉悦。这次活动教师们上出了水平，显示了力量；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了教师们课堂的驾驭力量。 4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。 我园教师努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建

18、立园内走廊文化，依据季节、节日、教育教学主题准时更换。幼儿园各个区角，都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的、操作性、互动性很强的嬉戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在欢乐的生活中获得进展。教师们对主题墙的创设也由不懂到了解,由原来的不布置到每个主题创设正常化。 这学期我园还组织了教师自编幼儿体操及幼儿早操向家长展现的活动。首先教师们为了丰富幼儿早操熬炼内容，增加幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进展了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作美丽的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，马上会兴奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿，看得出

19、孩子们对我们编排的操节很感兴趣，由于直到学期完毕，他们都能兴致勃勃地仔细做操，到达了熬炼身体和愉悦身心的目的，早操的展现活动更大大提高了教师们的带操质量。长期以来我园的晨间操得到了广阔家长的全都好评！ 5、家园共育，促进幼儿安康成长。 我园充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨教育方法，让家长与教师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，培育孩子的责任心，我园开设相应的课程。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观看帮忙。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则

20、，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更安康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校、家长开放日、亲子运动会等形式，与家长共同沟通育儿阅历，并请个别家长将自己的教育阅历介绍给大家，相互取经，共同教育好孩子，让孩子更安康的成长。 6、加强教科研力度，提升教师教研力量 保教质量的提高离不开教育教学讨论，我园始终把课题讨论作为建立园本特色的重要条件之一，全体教师积极投身到教育科研的领域，营造了浓郁的科研气氛，在省级课题在主题活动中渗透中国传统节日文化教育的讨论中，各年级组教师从主题教学活动入手，多途径收集相关资料，

21、通过备教材、备幼儿加强集体备课活动，让幼儿对我国的传统节日文化有了全新的感知，萌发了幼儿爱祖国，爱家乡的情感。同时，全园教师在课题讨论过程中通过网络、报刊、新闻等多渠道的学习不断积存了阅历，提高了自身的活动设计力量、听课评析力量和课堂组织力量。 四、治理绩效 我园是一所拥有23个班，1000多名幼儿，60多名教职工的江苏省优质幼儿园。近年来，我园在加大根底设施建立，加强内部治理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，促

22、进了幼儿体、智、德、美的全面进展。 成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关心，有家长的支持，我园肯定会越办越好。 幼儿园的年度工作总结4 一年来，我园在各级领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增加了幼儿自我防护力量，营造了全园教师关怀和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将一年来的工作状况作如下总结： 一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全教育工

23、作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导治理下，幼儿园教职工分工负责、合作实施。 二、制度保证，措施到位 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严厉追究有关教师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁教师个人私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

24、 4、建立幼儿园安全意外事故处置预案。预案中明确了可能消失的各种安全事故的处理方法，并向教职工宣传，提高了广阔教职工处理安全事故的力量。 三、齐抓共管，群防群治 幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此，幼儿园利用家园共育活动，组织开展了一系列安全教育活动，并取得了良好的教育效果。 四、加强教育、促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的根底。幼儿园开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对性地进展了防护和防范工作，同时组织开展师生安全演练活动，提高了师生的自我防范和自护自救力量。 五、加强检查、准时整改 开展常规检查。每学

25、期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。对幼儿园进展全面的安全检查，发觉隐患，准时排解。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。 幼儿园的年度工作总结5 本园以上级安全部门为指导，以幼教中心工作重点为依据，一学期来，以加强防范，安全第一为工作目标，呵护孩子安康成长。现总结如下： 一、加强组织领导，提高安全防范熟悉。 幼儿园成立了安全工作领导小组，严密安全治理措施，统筹规划幼儿园安全工作。根据园长主管，岗位负责的原则，与各条线逐级签订安全治理责任书，明确本职岗位的责任范围和工作要求。幼儿园对安全工作有规划、有总结、有检查

26、、有考核。定期对全体教职工进展安全教育，准时传达上级精神，加强安全工作。 二、落实各岗位安全制度，细化安全保育工作。 1、幼儿园与沿江物业公司签订合同，门卫聘用正规保安4名，严把大门，加强巡逻，确保园内安全。保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训，增加保安的安全意识，提高他们的业务力量。保安人员能加强门卫登记制度，严格执行外来车辆、外来人员的治理制度。幼儿园建立了应急治理队伍，并能快速反响，安全保卫人员配备数量充分，责任明确到位，通讯、防暴器材配置到位，能满意保障应急需要，幼儿园保安、保健教师等相关人员应对突发大事的专业技能比拟娴熟。学校实行封闭式治理。 2、加强校园安全隐患排查整改。全

27、体在岗人员每天对幼儿园全部设施、设备进展全面检查，如日常修理检查、校园及周边环境的检查、大型玩具的检查等等，准时排查安全隐患，准时修理整改。常常检查水、电、自然气，做到防患于未然。保教人员在组织幼儿活动时，无论是集体活动、分散嬉戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发觉担心全因素，准时加以引导，有效地防止了事故的发生。 3、加强校园周边环境的检查。校园南河边常常有大型集卡规划停靠，门卫保安加强巡察，准时发觉，准时驱逐。开学初就向家长发送短信，告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序，维护校门口的正常秩序。新区还在南河边造了公共厕所，闲杂人员在校园周边逗留，

28、保安加强观看，确保安全。 4、加强卫生保育工作，严防常见病与传染病。后勤人员明确自己的卫生包干区，保持校园干净。护导队伍每天加强孩子上下学的护导。保健教师加强每天的晨检，晨检记录具体，对晨检中发觉带危急品的幼儿，准时告知家长，妥当处理；对晨检中发觉身体不适的孩子，准时与家长沟通，尽早实行防控措施。平常严格根据省幼托机构常用物品消毒制度中的有关规定，对各类用品和物品进展消毒。积极协作防疫部门做好预防接种工作。经过一学期的努力，全园根本没发生过传染病，只有每班1名孩子发生了稍微的结膜炎，随后加强治理，消毒等措施到位，没发生传染，每班的出勤率均较高。 5、常抓食品安全工作，促进师生安康。食品供给商是

29、教育局统一招标的，食品供给虽然是大公司定点配送，但食品验收人员还是严格把关，发觉问题准时处理，确保优质食材进食堂。以严格的治理制度、考核制度约束从业人员严格执行标准的操作程序。因此，食堂在承受太仓市卫生监视所的检查中得分较高。 6、加强技防建立。幼儿园工程建立中没设计安装应急按钮，园部屡次向新区政府反映争取，最终在门卫布线安装。在教育局的关怀下，暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统，既解决了周界主机在新区四小的问题，又提升了幼儿园的技防治理水平。 三、结合主题活动，增加幼儿与家长的安全意识。 1、主题教育活动。结合课程主题与日常生活向孩子进展安全教育，例：玩具不能塞耳朵、过公路、上下楼梯、上厕所的

30、安全、单独不到河边玩、单独不能玩有危急的嬉戏、吃东西时留意安全、哪些东西会刮伤我们、下雨天的安全等，在暑假到来之前，各班开展一次如何安全过假的教育活动。保健教师每月组织孩子上安全卫生课，提高幼儿的自我爱护力量。 2、把安全教育融入常规教育中。安全教育成为教师随机教育的重要内容，结合幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的准时提示教育。孩子在教师的教育下形成了良好的常规习惯，各班形成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的担心全因素。 3、安全演练。组织小班孩子开展了一次安全疏散演练，通过演练让幼儿把握了在发生地震、火灾时爱护自己的方法，知道了如何在人多拥挤的状况下怎样在教师的组织下快速撤离的方法

31、。 4、屡次向家长发送安全教育信息。利用家校网，屡次向家长发放安全教育信息。特地印发春季孩子安全教育告家长书、预防溺水告家长书、暑期安全告家长书发放给家长。期末还与每位孩子的家长签订了假期安全承诺书。家园合作，共同呵护孩子安康成长。 经过全体教职工的共同努力，一学期中，校园内无发生任何安全事故，孩子们在安全温馨的环境中欢乐成长！ 幼儿园的年度工作总结6 安全工作是学校的首要工作，为切实保障幼儿园师生安全，依据县局有关安全文件精神，我园于此创立之初即着手开展创立平安校园工作。两个月来，我园虽然人员未完全确定，但依旧视安全为泰山，充分发挥领导成员的堡垒作用，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群

32、治的原则，坚持开展安全教育、安全检查、安全防范工作。切实保障了幼儿园师生及原吕世贵师生假期生命和财产安全，消退幼儿园各种担心全隐患，为幼儿园顺当开园做好了充分预备。 一、加强领导，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，虽在暑假，幼儿园依旧把安全工作列入重要议事日程。新班子成员一宣布，幼儿园即成立了由一把手任组长，主任详细抓的安全工作领导小组，并依据结合学校暑假在建状况，对学校安全工作制定了规划，提出了详细要求，强化对安全工作的领导、督查及检查。 二、强化安全，警钟长鸣 两个月来，各级领导对幼儿园的安全工作赐予了高度重视与关怀，吴书记、黄校长及其他中心学校领导屡次到幼

33、儿园现场指导学校安全工作，还在全乡召开了安全工作专题会议。因此，我园将幼儿园安全工作作为幼儿园的首要工作来抓。一抓建筑工地施工安全；二抓师生假期生命财产安全；三抓施工地材料安全；四抓幼儿园安全隐患排查，为幼儿园顺当开园铆足劲。假期间，我们分工明确，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为假期保安全铆足了劲，也为新学期创立平安校园营造了深厚气氛。 集训期间，我们又提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，组织争论了本学期安全工作重点，对幼儿园教职工进展了安全教育。做到安全事常提，安全常常念，严防死守，防患于未然。使幼儿园教职工在思想上一开头就绷紧了安全弦，在工作中到处防范安全隐

34、患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。 三、制度保证，措施到位 1、集训期间，我们即建立了安全保卫工作责任制。明确了责任人和相关责任人。新学期将依据制度进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关部门及直接责任人的责任。 2、集训期间，我们与教职工将签订安全责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理

35、制度。 4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。 5、建立安全工作台帐。学校安全工作的治理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。 四、齐抓共管，群防群治 幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。我们已积极与县公安、交警、卫生、综合治理等部门合作，开头办理相关证件和手续，已在标准办园、依法办园上迈开了大步。 五、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的根底。 1、利用假期上门走访，与家长一道做学生安全教育工作。假期里，我们走遍了原

36、吕世贵小学的每个村子，走访了100余户家庭，效果较好，假期里，辖区内无一例交通事故和溺水事故。 2、利用假期集训培训在园教师，加强教师职业道德教育，提高教师安全意识、责任意识和自我爱护意识。 3、利用走访时机与家长广泛接触，正面教育家长，提高幼儿园与家长共同教育幼儿爱护幼儿的协作力量。 六、加强检查，准时整改 自预备创立幼儿园之日起，我们就坚持开展安全常规检查。我们也由此发觉了很多安全隐患，主要如下： 1、线路老化，简单引发火灾； 2、入园道路坡度太大，简单引发安全事故； 3、旧教室破旧不堪，有倒塌危急；教学楼顶漏雨； 4、高压电线横穿校园，高压电杆屹立园中，存在安全隐患。 发觉问题后，我们积

37、极组织力气整改。在乡中心学校帮忙下，线路整改工作根本完成，线路换新且使用正常；入园道路改向胜利，硬化路面不仅宽阔，而且坡度较小；旧教室危房已撤除，未撤除局部制止入内；教学楼楼顶检漏工作正在进展中。高压电问题已向乡政府、乡中心学校、乡供电所递交了书面报告。 七、存在的主要问题和下步的准备 我们在安全保卫方面虽然做了肯定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。 1、幼儿园虽然装备了监控设备，但财产爱护还存在隐患。建议中心学校考虑晚上请专人护校。 2、旧教室有倒塌危急的房子虽已撤除，未撤除局部仍存在隐患。建议撤除剩余的旧教室。 3、教学楼二楼

38、靠左边栏杆较低，存在安全隐患。建议加高30公分。 4、教学楼楼顶布瓦年久失修，靠捡漏难以长久。建议教学楼换顶，或该石棉瓦。 5、高压电线横穿校园，高压电杆屹立园中，存在安全隐患。建议中心学校亲自出面与乡政府、供电所协调解决。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时协调社会各界共同关怀幼儿安全，解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平，把我园办成苦竹乡样板幼儿园。 幼儿园的年度工作总结7 新年的钟声马上敲响，一群得意的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下很多孩子们成长的脚印，这里记载了他们很多的歌声、哭闹声和欢乐声，也记载着教师们很多的汗水和无尽的爱心。 今

39、年九月份我开头来到托班工作。我们班的孩子都是2、3岁半左右的孩子，作为青年教师的我，对于幼儿日常生活护理不是很有阅历，因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小，所以日常生活不会自理，根本都需要教师帮助，于是我的工作压力一下子大了很多。 一、保育工作放在首位。 托班孩子年龄小，在日常工作中更是要做到以保为主，因此我们特殊注意保育工作，并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，每天准时地为孩子增减衣服，认真地为孩子擦去鼻涕，不嫌脏地帮大小便弄在身上的幼儿清理正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体安康，赢得了家长的赞许。 二、自理力量明显提高。 刚进班时，我每天都

40、是在手忙脚乱中度过的。这边刚劝慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；吃饭的时候，对于那些不会自己吃饭的孩子，及一些吃饭很慢的孩子，会把他们集中坐在一起，每人喂一口，等最终一个喂入口，第一个嘴巴里已经吃光了，这样比单独对着一个喂可以省许多时间，特殊是冬天到了，饭简单凉，更盼望孩子能趁热吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣着多了，教师必需帮每个孩子穿衣裤，为了不让孩子着凉，往往让醒来的孩子先在被窝里晤着，教师帮谁穿衣服了谁再起来一个孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，帮下一个穿起衣服来，等这个衣服穿好，前一个已经小好便了，再帮她拉好裤子。像这样的例子在托班还有许多许多，由于护理工作多一点，所以教师琐碎的事情

41、会多一点，无形之中要求教师的行动再快一点。那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓舞与支持，在她们的帮忙下我渐渐的领悟到许多窍门。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在，我们班有90%的幼儿会自己吃饭、90%的幼儿能独立入厕，90%的幼儿会自己穿脱鞋子、100%的幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了，喜爱与人沟通，情愿表达自己的意愿，还学会了帮忙别人、关怀别人。我们注意培育托儿良好的生活卫生习惯。现在，孩

42、子们知道饭前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿纸擦、睡前把鞋摆放整齐，一举一动俨然像个小大人。 三嬉戏是托班幼儿的最正确学习方式。 我们的全部教学活动都是在嬉戏中完成的，我们以嬉戏的身份和口吻与幼儿进展沟通，让幼儿在开心的嬉戏中主动地学习，努力使每一个托儿都能获得满意和胜利。孩子们喜爱上幼儿园，喜爱教师，我班孩子大都是独生子女，缺乏与人交往和沟通的阅历。我们在嬉戏活动中就着重培育孩子的交往力量和语言表达力量，使得每个孩子都到了不同程度的提高。特殊是几个较胆小的孩子的家长快乐地说：我们家的孩子变得大方了，肯说话了。 没有法规，不成方圆。这句古语道出了规章意识培育的重要性。23岁的幼儿，在家都是想干什么就干

43、什么，没有一点约束。来到幼儿园后，要在集体中学会应当怎么做，不应当怎么做。通过实践，一日活动中的各项常规都已初步形成，刚来时吵吵闹闹，不守法规的小不点知道站队时不拥挤、不吵闹，一个跟着一个走；知道区角活动时不争抢玩具，收玩具时分类摆放；知道吃饭要宁静，有序地送碗、擦嘴；知道小便、洗手要排队；知道午睡时脱好鞋子摆整齐，衣物脱下放放好家长看到孩子的这些举动都赞叹不已，连连赞扬还是教师有方法。 刚开学时，班上的幼儿有的不愿说话，有的只说单个字词，有的口齿不清，；有的听不明白教师说的是什么。家长们也为此头疼，却不知如何去教，有的则认为孩子还小，渐渐会说的。语言的进展确实需要一个过程，孩子们是喜爱说话的，他们的词汇量也会快速增加。一日活动中，我们和孩子们谈天，说着他们喜爱的话题：家人、玩具、嬉戏、动画片等等，在沟通中激发说的兴趣，提高表述的力量，培育倾听的好习惯。 四、家长工作 在家长工作上，我们更是想家长所想，积极、努力地为家长效劳，同时利用交谈、打电话等多种形式加强与家长的沟通和沟通，仔细听取家长的意见及建议，在工作中加以改良。 一学期的工作是辛苦的，包含着我们很多的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真理，只要你专心去做，只要你用一颗真诚的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就能体验到胜利与收获。