《尊严》一课一练.docx

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1、?尊严？ 一课一练一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。（）吞（）咽 画（）点睛 井底之（）（）假（）威亡（）补牢守株待（）（）头不对（）嘴 对（）弹琴 打草惊（）二、选词填空竟然显然果然1 .他（）是累极了，一沾床就睡着了。2 .爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。3 .这样宏伟的建筑，（）只用十个月的时间就完成了。欣赏欣赏赞赏4 .杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。5 .老师很（）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。6 .昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（）。三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出 你自

2、己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生， 那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！听到没有活 干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。1 .这是一个脸色苍白.骨瘦如柴的年轻人。2 .“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！年轻人站起来说。3 .年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。四、阅读答题列宁读书列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许 多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等， 都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意 见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不

3、读没有 价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。1 .按“读书认真和“选书严格这两个意思把这段话分成两层，用 “/标在文中。2 .用“画出每一层的中心句。答案一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。（狼）吞（虎）咽画（龙）点睛 井底之（蛙）（狐）假（虎）威亡（羊）补牢守株待（兔）（驴）头不对（马）嘴对（牛）弹琴打草惊（蛇）二、选词填空竟然 显然 果然1.他（显然）是累极了，一沾床就睡着了。2.爸爸本身就是 天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（果然）就下雨了。3.这样宏伟的建 筑，（竟然）只用十个月的时间就完成了。欣赏 欣赏 赞赏4.杰克逊大 叔十分（赞赏）地望着这位年轻人，知道他

4、是一个有尊严的人。5.老师很（欣赏）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。6.昆明花博会展出的奇花异 草吸引国内外众多游客前来（欣赏）。三、读下面描写年轻人神态、动作 或语言的句子，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他 的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动， 就得到这些食物！听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用 劳动换取食物。1.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。这句外 貌描写，形象地写出了哈默当时的饥寒交迫，生活艰难。2.“不，我现 在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！年轻人站起来说。哈默的话说明了他不付出劳动就不肯接受施舍的坚决态度。3.年轻人立 刻狼吞虎咽地吃起来。 这一动作，表现了哈默饥饿的程度，更表达 了他之前不肯接受食物的精神之可贵，即使到了饥饿极点的时候，也要 坚持先干活再吃饭。四、阅读答题列宁读书列宁读书的时候，十分认真。 他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这 样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书 还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。/列宁对课外书籍的选择 也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的 书籍一本也找不出来。1.按“读书认真和“选书严格这两个意思把 这段话分成两层，用“/标在文中。2.用“画出每一层的中心 句。