教导主任竞聘演讲稿万能版.docx

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1、教导主任竞聘演讲稿万能版教导主任竞聘演讲稿1各位领导、各位老师：上午好！首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机 会！学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是 我镇教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍 建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得 说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应 认为自己有资格担任这个或那个职务凭着这句话，也凭 着对百花的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，再次竞聘教 导主任这个职位。我自信有能力挑起这副重担。再一次站在这里竞聘教导主任一职，不像一年之前那样 紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领 导和同志们一年

2、之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年以来 对学校教育教学工作的理解和支持。更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当 中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去， 只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此, 我申报了教导处主任、副主任的职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方 面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论 水平和业务素质。二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来， 我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对 青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我 主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮

3、带作用, 落实“师徒结对”制度。2、强化中青年教师的基本功训练。 3、把学校16年级的班主任工作任务尽量让青年教师承 担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中 锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部 分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画 制作并以点带面，辐射全体教师。三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。1、树 立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、 改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生 学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。 把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来， 实现评价主

4、体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动， 全面提高学生素质。四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。1、定期 开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活 动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。2、 善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成 功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师 反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升 为“专题”，组织骨干群体进行研讨。3、设一个教导处主任 意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处， 望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。谢谢大家！教导主任竞

5、聘演讲稿4尊敬的各位领导、各位老师： 下午好!先作自我介绍，我叫XX, XX年出生，专科毕业。XX年 参加教育工作，在XX小学任教。今天，我竞聘的第一个岗 位是教导主任，第二岗位是副教导主任。XX多年实际工作的 经历，我具备了以下有利条件：1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教XX多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬 业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大 局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则 性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工 作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原 则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从 不计较

6、个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月， 没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没 向学校提出要什么额外报酬。但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先 后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导 和老师们的厚爱。2、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终 身学习，不断加强学习。XX参加全国成人高考，XX年获得 了大学专科学历。3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能 力。在xx多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思 品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多, 曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师

7、继续教育、 职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基 层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有 较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师 之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加 强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。 我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公 开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共 睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的, 当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会 这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作， 否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那

8、，是不 行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验, 炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等 多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到 上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、 家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象4、我能理解各层次的老师。相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校 长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程 管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、 教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同 时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，

9、成为你们 的合作伙伴。岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素 质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、 服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢 固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项 工作的重心偏失不得，动摇不得。为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行 教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意 更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开 全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制 定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进 教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信 心、有目标、有成

10、就，学校检查有依据、评价有标准，保证 教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正 得以实现。教导主任竞聘演讲稿5尊敬的各位领导、各位代表：大家好！我是xxxo我今天竞聘的职位是教导处负责英 语教学的副主任。首先，感谢学校给我这样一个机会让我来 参加今天的竞聘！感谢学校为我们青年教师的发展搭建平 台。我本着反思自己、锻炼自己、从而提高自己的目的，参 与这次竞聘活动。借此机会，请允许我先介绍一下自己。我于1999年7 月毕业于苏州教育学院“小教英语”专业。又经3年的刻苦 进修于20xx年7月获苏州大学“英语教育专业”本科学历, 并取得“文学学士”学位。教龄11年。小学高级职称。从 教至今

11、均担任英语教学工作。历任英语教研组长及备课组 长。接下来，我想谈谈我竞聘这一岗位所具备的三大优势：、专业知识扎实，学科能力强。作为分管英语教学的教导，我想过硬的专业知识与学科 能力是必备的条件之一。20xx年10月我代表陆慕实小参加 相城区第xx届小学英语评优课，荣获一等奖，而且是比赛 成绩第一名。同年11月代表相城区参加苏州市小学英语评 优课，同样荣获一等奖。本学期我又代表我校参加相城区中 小学教师信息技术与学科整合评优课，荣获一等奖。多篇论 文，教案设计，课件均在各级各类比赛中获奖或发表。目前 我还担任省级课题多媒体在常规课堂教学中的运用与提高 课堂教学效率的研究的课题组长。鉴于在英语教学

12、方面成 绩突出，20xx年9月我被相城区教育局命名为“相城区小学 英语学科带头人”。有幸成为我区仅有的四个小学英语学科 带头人之一。二、丰富的从教经历，扎实的教育教学质量从1999年8月参加工作至今，我的教育教学质量一直 名列前茅。20xx-20xx在善北小学任教的三年中，我所任教 的班级屡次在陆慕中心辅导区统测中获第一和第二的好成 绩。善北小学撤并那年，我所任教的毕业班在统测中不仅成 绩第一，而且及格率达100%。20xx年9月，我接手陆慕小 学四年级二班英语教学工作。该班是全校闻名的“差班，乱 班”。接班时，该班英语成绩倒数第一，经过我一学期的努 力，英语期末成绩跃居陆慕小学第一，且一直保

13、持到毕业。 20xx年-20xx年我任教的御窑小学三（2）班。两次期末统测均分都在95分，列居年级第一。三、具备初步的管理和领导能力工作H一年来，我担任过4年的班主任及5年的副班主 任工作，历任办公室主任，工会组长，团支部宣传委员。在 御窑小学任职期间还兼任工会委员、并负责团支部工作。带 领御窑小学全体团员青年出色的完成了上级指示的各级各 类突击性任务，得到领导一致好评。由于我工作踏实认真，教育教学成绩突出，20xx年-20xx 年连续三年学年度考核优秀。20xx我荣获相城区“优秀师傅 称号。20xx年9月经学校推荐，被元和街道党工委授予“元 和街道首届十佳教师”称号，并于教师节大会隆重表彰。

14、“十年磨一剑”。当机遇再次来临的时候，我不敢轻言 “放弃”。我相信自己一定能胜任教导处副主任这一岗位的 工作。教导处副主任受校长的领导，是教导主任的助手，协 助教导主任主持教导处日常教育教学工作，并分管学科教学 的组织和领导工作。如果我有幸竞聘成功，那么我设想在以 下几个方面作出努力：、以身作则，带头示范。俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从J “喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己一定 先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。二、打造有团结合作精神的英语教学团队。古人云：“人心齐，泰山移J这，就是团队的力量！也 是我们需要的团队精神！个别教师的努力最多把他们所任教 的个别班级

15、教好。要把我校整体英语教学搞好，就必须依靠 全体英语教师的共同努力。打造这样一个具有合作精神的团 队，我首先要做到尊重、谦让团队中的每一个成员，尊重他 们的才能，充分发挥他们的特长。在生活与工作中关心他们, 在业务上慷慨的帮助、引导他们。三、合理安排教学工作，形成良性的竞争机制。目前，我们大部分英语教师的教学工作基本是跨年级教 学。且是一高一低。这样安排，任课教师容易忽视低年级。 而低年级是外语教学的启蒙阶段，重在学生外语学习兴趣及 习惯的培养。有效的课堂教学决定了学生学外语的将来。因 此，我设想尽量安排平行班教学。没有特殊情况，教师尽量 跟班，这不仅有利于学生的英语学习，也可令任课教师提高

16、责任心。另外，建议设立低高两个教研组（备课组），便于 开展教研活动。以上是我一点肤浅的想法，如有不正确之处，望各位领 导和代表批评指正。不管今天的竞聘能否成功，我仍将一如 既往，踏踏实实工作，尽的努力为陆慕实小的教育教学做贡 献！最后我想代表今天参加竞聘的教师对各位领导、各位代 表的辛苦工作表示感谢，谢谢大家！记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择 我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。” 一年来, 我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就 是“人言”，所谓“念”就是“今天的心工信念就是“今天 的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。在教育工作已有XX个春

17、秋，我幸福地与大家共同度过 了 XX得昨天与今天，更展望着能用自己的满腔热情为XX得 明天增添一份浓烈的色彩。在过去的一年里，我的工作是繁 忙而沉重的，每当开学为了及早的安排好老师们的工作我总 得几晚彻夜不眠，为了尽量照顾到每位老师的实际情况多少 工作安排我改了又改，为了提高学校的教育教学管理水平我 总是冥思苦想。虽然很多老师劝我“操劳容易使红颜老”， 但我总是以笑了之，因为我无怨无悔我的追求，我的事业。 一年里，我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力，惊喜 于我们中年教师的砥柱中流，更惊喜于我们老年教师的厚积 薄发。今天我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累 能换来充实与憧憬，我将义无反

18、顾选择勇往直前。因为无限 风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同 仁锐意开拓，去迎接属于我们自己的太阳。过去的成就已成为历史，今天我们要走的路已不再像以 前那样平坦宽阔，困难常常会与我们不期而遇，我校的教育 教学工作与创省一流学校还有一些差距，我校的教育教学管 理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感 忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不 知我者，谓我何求。众所周知，我校是XX的一所小学，XX多位老师，XX个 班，近XXX名学生，规模之大更能体现出管理之重要。管理 者的水平直接影响着学校的发展。在我任期内，我将加强学 习，努力提高自己的教学水平和教育管

19、理水平，在做好自己 个人课题研究和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科 研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项 制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不 紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提 升学校教育教学管理品位，使XX能勇立潮头永不言败。各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意， 而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上 岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次 竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；如果 不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、 支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为XX的明

20、天作 出积极的努力。教导主任竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师:你们好，我叫周炳志，专科毕业，在XX小学担任教导 主任一职，感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我竞聘的岗 位是小学教导主任，下面我从自己对教导主任这一岗位的认 识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、 竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下：一、小学教导主任岗位的认识1、负责制定并施行学校的教育教学计划，检查和总结 教育教学工作。2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况，组织开展各 种教学、教研和第一课堂活动。3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排 以及资料室、实验室工作。4、负责教学资料、档案的整理

21、和管理工作。5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，关心师 生的身心健康。6、定期布置和检查班主任工作，组织校外教育活动和 家长会。7、及时总结教育教学经验，负责期末和学年教学评价 工作。二、以往工作开展的情况的回顾1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取 的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强 的教研教改能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学 模式大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到 高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学， 提高全体教师教育教学能力。3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教 育教学实践能力。4、本人能“以德

22、育人，以德待人”，工作能“以对得起 学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。5、由于本人的努力工作，在20xx-20xx年度中心学校 组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第五、第 三、和两个第一的好成绩。所执教的微小世界和我们获 市级优质课；所撰写的论文有二十余篇，分别在省、市、区 评选中获奖。三、工作中存在的问题与差距尽管各项工作都开展得比较顺利，但与兄弟学校相比， 还存在一定的问题和差距，如教科研力度不足，学校整体教 学成绩不尽人意。四、到岗后采取的工作打算：如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为 教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学 的有效提高，

23、加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生 工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手， 维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权 不越位。2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、 学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境, 促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。重点做到：1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关， 寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创 建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的 师资队伍。2、深

24、入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚 恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法， 指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教 材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，继续探 索实施，“学议导用”教学模式，深入开展开放式课堂教学, 求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教 师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成 长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为 市级、省级出色教师。4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全 面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学

25、习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与 记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控 辍保学，保持我校学苗的稳定。6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努 力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会 对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意 识。7、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我 校花园式学校目标的实现而努力奋斗。各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的。 如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的 不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作 推向新的高度，为我校教

26、育事业的发展做出新的贡献。教导主任竞聘演讲稿3尊敬的各位领导、各位评委： 大家好!首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位 领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出 的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教 师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘 的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本 身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。 本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应 聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的 只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。年月毕

27、业 于学校，月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教，年月调 入小学任教至今。从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。 在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习， 不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提 高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考 大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全 国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学 习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我 到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不 想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢 奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我