2022-2023学年河南省洛阳市宜阳县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年河南省洛阳市宜阳县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、认真思考，巧填空。1今年江苏省参加高考的人数约是33万，参加高考的人数最多可能是（_）人，最少可能是（_）人2观察立体图形，从正面看是的立体图形序号有（_），从上面看是的立体图形序号有（_）。3在括号里填上 “”“”或“”。（_） （_） （_）4小明有15本故事书，比小英的3倍多a本,小英有（_）本故事书5一本书有m页，小明每天看8页，看了a天还剩（_）页。6当a12时，a20_，855a_。7下表是五名同学跳远比赛的成绩。已知是第一名，那么他至少跳了（_）米；如果是第四名，那么他跳了（_）米。选手成绩（米）2

2、.752.613.018.一本笔记本5.6元,一块橡皮1.8元,小东买了4本笔记本和5块橡皮,共用了（_）元9三位数乘两位数，积最小是_，最大是_。10把3.06扩大到原来的1000倍是_，把8.3缩小到原来的是_。11下图算盘上表示的数是（_），改写成用“万”作单位的数是（_）万；省略“亿”后面的尾数写出近似数是（_）亿。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12数位顺序表中，从左边起第五位是万位，第六位是十万位。（_）13任何情况下，2aa2都不成立。（_）14大于而小于的分数有无数个。 （_）15三角形的任意一边一定小于其它两边的和_16把24分解质因数是24=234。（_）17等

3、腰三角形不一定是锐角三角形。 （_）18三角形中任意两边之和大于第三边。（_）19991991=0。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20下面物体，从左面看是形状是（ ）。ABC213745+634545（37+63），这是应用了乘法（）A交换律B分配律C结合律22一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂飞行的速度比这只蝴蝶的2倍还多0.3千米，那么“”解决的问题是（）。A蝴蝶的速度比蜜蜂多多少千米？B蜜蜂飞行的速度是多少千米？C蝴蝶和蜜蜂飞行的速度和是多少千米？23把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的,这个数的小数点应()。A向右移动一位 B向左移动一位 C向左移动两

4、位24用一个放大10倍的放大镜看一个50的角，看到的角是（ ）A50B500C10025四(1)班学生的平均身高是135厘米,五(1)班学生的平均身高是147厘米。王民在四(1)班,张建在五(1)班,下面说法正确的是()。A王民一定比张建高B王民一定比张建矮C有可能王民高,有可能张建高,也有可能他们一样高。26整数加减法运算定律与性质在小数运算中（ ）A完全适用B部分适用C不适用D不清楚27要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道（ ）。A钢笔的总价B钢笔的数量C每盒钢笔的单价D每支钢笔的单价四、仔细计算。28直接写出得数。453 1550 7217 3609 258258528 41020

5、6505 39052 17575529竖式计算下面各题并验算 （1）8.645.74 （2）10.257.5 （3）1.0625 （4）0.0160.25五、图形与统计30按要求画一画。（每小格都表示边长1cm的正方形）（1）画一个锐角三角形和一个直角三角形。（2）画两个底和高分别相等，但形状不同的平行四边形。31在方格纸上画一个底5厘米，高4厘米的平行四边形，一个高5厘米，底4厘米的三角形。六、生活中的数学。32一枝钢笔的售价是5.86元，一枝圆珠笔的售价是3.42元，小明买了一枝钢笔和一枝圆珠笔，他拿出10元钱，售货员应找回多少钱？33看图列方程并求解。 34王婆婆靠墙用篱笆围了一个长方形

6、菜地（如下图）（1）篱笆有多长?（2）这块菜地的面积是多少平方米?35甲、乙两辆汽车同时从两地出发，相向而行，甲车的速度是85千米/时，乙车的速度是110千米/时，经过5小时两车在途中相遇。两地间的公路长多少千米？36（1）如图，用数对表示学校和少年宫的位置。学校（ ， ），少年宫（， ）。（2）小芳家的位置和学校在同一行，和少年宫在同一列，在图中标出小芳家的位置。37某市城区范围内运营的出租车运价标准确定为起步价5元（2千米内），超过2千米为每千米1.7元（不足1千米按1千米计算）；乘客要求停车等候的，每等候1分钟多付1元。小东乘出租车在市内行驶了6.5千米，没有等候时间，应付费多少钱？参考

7、答案一、认真思考，巧填空。1、334999 325000 【解析】略2、 【解析】略3、 【分析】小数大小的比较：先比较整数部分；如果整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，就比较百分位；以此类推，直到比较出大小。【详解】根据分析可知：7.98.1；0.90.90；1.3961.3。故答案为：；【点睛】本题考查了小数的大小比较。首先要观察每组的两个小数，然后结合小数大小的比较方法进行比较即可。4、（15-a）1【解析】【思路分析】：考查方程的实际应用【名师解析】：根据题意找出能量关系小明=小英的1倍+a，那小英的就等于（小明的本数-a）1即（15-a）1【易错提示】：找不准等量关系而出现的错误

8、5、m8a【分析】用每天看书的页数乘天数，求得的积即为a天一共看的页数。用这本书的总页数减去a天一共看的页数，求得的差即为还剩下的页数。【详解】小明每天看8页，a天共看了8a页，还剩m8a页。故答案为：m8a。【点睛】本题考查用字母代表数。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。6、32 25 【分析】把a12，分别代入含字母的式子a20和855a中，分别求得式子的数值即可。【详解】当a12时，a20122032；当a12时，855a85512856025；故答案为32，25。【点睛】此题考查含字母的式子求值，解决关键是把式子中字母表示的数量代入式子，进而求得式子的值即可。7、3.10 2

9、.65 【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大据此解答即可。【详解】是第一名，那么他至少跳了3.10米；除了C，A、B、D、E四人比赛成绩比较大小为：3.103.012.752.61。如果是第四名，那么他的比赛成绩要比2.75米小，比2.61米多，则他跳了2.65米。故答案为：3.10；2.65。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。8、31.4【解析】略9、1000 98901 【详解】略10、3060 0.083 【分析

10、】扩大到原来的1000倍，相当于把原数乘1000，就是把小数点向右移动3位；缩小到原来的，相当于把原数除以100，就是把小数点向左移动2位。【详解】把3.06扩大到原来的1000倍是3060，把8.3缩小到原来的是0.083。故答案为：3060；0.083。【点睛】本题考查小数点的移动规律，小数点向右移是扩大，移动一位，就扩大到原来的10倍，移动两位，就扩大到原来的100倍，移动三位，就扩大到原来的1000倍；小数点向左移是缩小，移动一位，就缩小到原来的；移动两位，就缩小到原来的；移动3位，就缩小到原来的。11、630300000 63030 6 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级

11、地写，哪一个数位上单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿字。【详解】算盘上表示的数是：630300006303000063030万；630300006亿。故答案为：630300000；63030；6【点睛】本题考查整数的改写和近似数，注意改写和求近似数要带计数单位。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】考察多位数的计数单位。13、【分析】a2表示两个a相乘。当a2时

12、，2a224，a2224，则2aa2。【详解】根据分析可知，当a2时，等式2aa2成立。故答案为：【点睛】采用举反例的方法解答此类问题。14、【解析】略15、【详解】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.16、错误【解析】把一个数分解质因数，就是把这个数写成几个质数相乘的形式。17、【解析】略18、【分析】根据三角形的特点分析即可【详解】三角形中任意两边之和大于第三边。故答案为：【点睛】本题考查了三角形三边之间的关系，要记住这个性质。19、【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】从左面观察每

13、一个物体，看与题目条件是否符合，即可判断。【详解】从图A左面看到的图形是；从图B左面看到的图形是；从图C左面看到的图形是；正确选项C。【点睛】本题考查从同一方向观察不同的物体，解决这类题目，首先要弄清楚从什么方向观察，观察到的图形是怎样的，根据题目要求进行解答。21、B【解析】3745+634545（37+63）451004500逆用了乘法分配律简算22、B【分析】已知：一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂飞行速度比蝴蝶的2倍还多0.3千米，根据题意即是要求这只蜜蜂每时飞行多少千米，应先求出蝴蝶的2倍是多少，即7.82，求出结果，再加上0.3千米，据此解答即可。【详解】据分析得出蜜蜂每时飞行的

14、距离是：7.820.315.60.315.9（千米）故答案为：B【点睛】此题属于小数的复合应用题，找准数量关系，是解题的关键。23、B【解析】此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的规律。扩大到原来的10倍,就是把小数点向右移动一位,再缩小到所得数的,就是把小数点向左移动两位。24、A【分析】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变用放大镜看角，很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数，关键要学生理解角的大小与边的长短无关也要认识到一个普遍规律：放大镜只改变物体大小，不改变物体形状，对角而言只是一种图形，既然形状不变，角度也不会改变【详解】用

15、放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角，看到的度数仍是50度故选A25、C【解析】略26、A【解析】略27、D【分析】根据总价单价数量，要求总价是多少，已知数量是5支，还需每支的钢笔的单价，由此解答。【详解】要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道每支钢笔的单价；故答案为：D【点睛】本题主要考查对于数量关系式总价单价数量的应用，属于基础知识，应熟练掌握。四、仔细计算。28、135；750；103；40；64；140；8200；130；39；160【分析】根据两位数乘一位数、整十数乘两三位数、三位数除以一位

16、数的计算方法与整数混合运算定律进行解题。【详解】453135 1550750 7217103 36094025825864 528140 410208200 650513039052390（52）390103917575517515160故答案为：135；750；103；40；64；140；8200；130；39；160【点睛】本题考查整数乘法、整数除法与整数混合运算的计算，解题时要细心认真。29、（1）2.9；（2）17.75（3）26.5（4）0.064 （竖式验算见详解）【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。【详解】（1）8.645.742.9验算：（2）10.257

17、.517.75验算：（3）1.062526.5验算：（4）0.0160.250.064验算：五、图形与统计30、【分析】（1）根据锐角三角形和直角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；据此即可画出三角形；（2）根据平行四边形的定义，两组对边分别平行的四边形是平行四边形，据此即可画出不同的平行四边形。【详解】（1）（2）作图如下：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查指定边长的平行四边形、三角形的画法。作图时注意看清题意，画出符合题意的图形。31、无【详解】略六、生活中的数学。32、0.72元【解析】略33、x=6.5 x=2【解析】5.7+x=12.2x=6.53x+4.6=10.6x=234、（1）10.7米（2）10.8平方米【解析】（1）4+4+2.7=10.7（米）（2）42.7=10.8（平方米）35、975千米【分析】根据题意，先求出两车的速度和，再依据路程速度时间即可解答。【详解】（85110）51955975（千米）答：两地间的公路长975千米。【点睛】数量关系式：路程速度时间，是解答本题的依据，关键是求出两车的速度和；解答本题也可分别求出两车的路程再相加，列式为：8551105，注意运算律的灵活应用。36、（1）（2,1）（7,5）（2）【解析】略37、13.5元【解析】略