黑龙江省绥化市肇东市2023届数学三下期末检测试题含解析.doc

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1、黑龙江省绥化市肇东市2023届数学三下期末检测试题一、谨慎判一判。1小明的爸爸出生于1971年2月29日 （_）2把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的 。 （_）3最小的自然数是1 （_）4小数不一定比整数小 （_）5周长相等的两个长方形，面积也一定相等_（判断对错）二、仔细选一选。6教室的面积是40（ ）A平方分米B平方米C公顷7把两个一样的正方形拼成一个长方形，与原来的两个正方形相比，周长（ ），面积（ ）。A不变 B增加 C减少8用48朵花扎花束，每4朵扎成一束，可以扎多少束？明明用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的4表示的是（ ）。A已经用去了4朵B每4朵扎成一束

2、C已经用去了40朵D已经用去了8朵9青青、红红、晶晶、兰兰三个小朋友赛跑的成绩分别是9.2秒、9.4秒、9秒、10.2秒跑得最快的是（）A青青B红红C晶晶D兰兰10超市有 7 盒铅笔，每支卖 8 角，求一共能卖多少元，应补充哪个条件？( )A又购进了 3 盒 B每盒 12 支 C每支 3 角三、认真填一填。11在（ ）里填上“”“”或“”。1330（_）360 20（_）6224.8米（_）3.9米 070（_）07012下面每个小正方形代表1平方厘米，这两个阴影图形的面积分别是多少？（_）平方厘米 （_）平方厘米13商是_位数， 商是_位数。14在括号里填上“”“”或“”。7407_7047

3、 10.2_0.8 2348_4063 2223_2124 1.10.9_2.20.2 9.65.3_9.56.315统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫_统计表。16下图中一共有（_）条线段。17把一个长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形（如下图），每个正方形的周长是（_）厘米，每个正方形的面积是（_）平方厘米。182年=（_）月 3日=（_）时 5时=（_）分17平方分米=（_）平方厘米 3米=（_）分米 2米=（_）厘米19贝贝、佳佳和乐乐，3个朋友见面，每两人握一次手，每人要握（_）次手，3人一共握（_）次手。20一个学校占地面积大约是3

4、600（_）；一枚邮票的面积约是12（_）；汽车每小时行60（_）；鼠标垫的厚度约为2（_）。四、细心算一算。21直接写得数4012990 1 4509351351 258022列竖式计算。（带的要验算）3625 3728 349615.38.6 7.65.8 763723比58少27的数是多少？五、动手操作。24下面每个方格的边长表示1厘米在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形(能画几种就画几种)25看统计表完成统计图。 下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表电视节目新闻卡通片体育电视剧歌舞人数812784根据上面的统计表完成下面的统计图。 六、想一想，解一解。26学校有

5、一块长方形的空地长15米，宽10米。（1）在这块空地中量出一个最大的正方形地来种花，其余部分铺上草坪，草坪的面积是多少平方米？ （2）在正方形的花池中种了三种花，菊花占花池的，月季花占，其余的是一串红，一串红占花池的几分之几？27妈妈买回一块长方形花布（如图），从上面剪一块最大的正方形花布，剩下部分的面积是多少平方分米？ 28我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室。如果每间教室能容纳50位同学，这座教学楼共可容纳多少位同学？29一头牛一天吃草32千克。照这样计算，2头牛30天一共吃草多少千克？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】略2、错误【解析】解： 表示把整体“平均”分成8份，取其

6、中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.故答案为：错误【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.3、【详解】略4、【详解】略5、【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大由此解答解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种

7、说法是错误的故答案为点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大二、仔细选一选。6、B【解析】略7、CA【解析】略8、C【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，竖式中箭头所指的4表示的是4个十即40，也就是扎10束已经用去了40朵。【详解】竖式中箭头所指的4表示的是已经用去了40朵。故答案为：C。熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。9、C【解析】试题分析：在跑步比赛中，用时间最少的跑的最快据此解答解：因99.29.410.2，所以晶晶用时最少，晶晶跑的最快故选C点评：此题主要考查小数大小的比较方法，解答本

8、题关键是明确：用的时间少的跑的快10、B【解析】略三、认真填一填。11、 【分析】（1）（2）（4）根据两位数乘两位数笔算法则与除数是一位数的笔算法则先把括号两边的结果计算出来再进行比较；（3）小数的比较先比较整数部分，再比较小数部分，依次比较直至比较出大小。【详解】（1）1330390，1330360；（2）62231，20622；（3）4.8米3.9米；（4）0700，0700，070070；本题掌握小数的比较方法是解题关键，注意0除以任何不是0的数都得0。12、12 12 【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，左边的图形中阴影部分共12个小正方形，则阴影面积是12平方厘米

9、。右边的图形阴影部分中，完整的小正方形有9个，不完整的小正方形有6个。则阴影面积是96312平方厘米。【详解】12平方厘米 12平方厘米此题考查的目的是理解面积的意义。用数格子估计不规则图形面积的方法：分别数出整数格数和不完整格数，把不完整格按半格计算，再加上整数格，估算出面积。13、三 两 【解析】三位数除以一位数，一位数大于或等于被除数的最高位数字，商是三位数；一位数小于被除数的最高位数字，商是两位数。【详解】第一题，被除数的最高位数字等于除数，商是三位数；第二题，被除数的最高位数字小于除数，商是两位数。故答案为：三；两。14、 【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法

10、的计算方法，分别求出各算式的结果，再比较大小。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】74071055，70471004，105100，则74077047100；10.20.8；23481104，40632520，11042520，则23484063； 2223506，2124504，506504，则22232124；1.10.92，2.20.22，则1.10.92.20.2； 9.65.314.9，9.56.315.8，14.915.8，则9.65.39.56.3。故答案为：；。本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法。整数、小数比较大

11、小时，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。15、复式【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息；据此解答。【详解】根据分析：统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表。此题考查了复式统计表的特点，要掌握。16、10【分析】根据线段有两个端点，写出所有线段后计算个数。【详解】如图所示：线段有：线段AB、线段AC、线段AD、线段AE、线段BC、线段BD、线段BE、线段CD、线段CE、线段DE、共有10条线段。故答案为：10本题主要考查了根据线段的定义，找出线段，注意按顺序写，不重不漏。17、24 36 【分析】根据题意，长18

12、厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形，每个正方形的边长为1836cm，根据正方形周长边长4，正方形面积边长边长，由此带入数据计算。【详解】1836（cm）6424（cm）6636（cm2）解答本题的关键是根据正方形的特征，先求出一个正方形的边长，再根据正方形周长和面积公式解答即可。18、24 72 300 1700 30 200 【解析】略19、2 3 【分析】根据每两人握一次手的搭配方法，则有以下3种不同的搭配方法：贝贝和佳佳，贝贝和乐乐，佳佳和乐乐。其中每人均要握手2次。【详解】每两人握一次手，每人要握2次手，3人一共握3次手。故答案为：2；3。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注

13、意按一定的顺序，才能做到不重不漏。20、 平方米 平方厘米 千米 毫米【解析】略四、细心算一算。21、480 0 50 1 2000【解析】略22、900；1036；581；6.7；13.4；109【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数的加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】3625900 37281036 3496581 验算：5861349 15.38.66.7 7.65.813.4 7637109 验算：1097763 除法验算时用商乘除数看是不是

14、等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。23、31【详解】58-27=31五、动手操作。24、【详解】略25、【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可.六、想一想，解一解。26、（1）50 平方米 （2）【分析】（1）运用长方形的面积减去正方形的面积就是草坪的面积；（2）将花池的面积看做单位“1”，减去菊花和月季花所占的分率，即可求出一串红占花池的几分之几。【详解】（1）1510101015010050（平方米）答：草坪的面积是50平方米。（1）1答：一串红占花池的。本题主要考查运用长方形及正方形的面积公式进行解答问题和分数加减法应用题，关键是确定单位“1”。27、150平方分米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积长宽解答。【详解】（2515）151015150（平方分米）答：剩下部分的面积是150平方分米。解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。28、1800位【解析】5094=1800（位）答：这座教学楼共可容纳1800位同学。29、1920千克【解析】32230=1920（千克）答：一共吃草1920千克。