幼儿园大班教案《上学第一天》.docx

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1、幼儿园大班教案上学第一天 大班教案上学第一天适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能细致视察图片,揣测贝贝上学时的心情。并讲解并描述自己对上学的感受,理解故事内容,懂得小学学习生活的基本特点,对小学生活产生憧憬,快来看看幼儿园大班上学第一天教案吧。 活动目标:1、理解故事内容,懂得小学学习生活的基本特点。2、能细致视察图片,揣测贝贝上学时的心情。并讲解并描述自己对上学的感受。3、对小学生活产生憧憬。4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的爱好。5、理解故事内容,知道做事要仔细、要有耐性。活动打算:PPT幼儿用书活动过程:一、谈谈自己的上学心情,引出主题1、师:再过几个月,小挚友们就要上

2、小学,做一名小学生了,假如明天就是你上学的第一天,你会有什么感觉呢?为什么会有这样的感觉呢?2、出示PPT1老师小结小挚友的感受3、师:有位小挚友叫贝贝,他比你们大一岁,去年上的小学,我们一起看看他上学的第一天是怎样的?二、学习故事1、出示PPT1(1)师:明天是贝贝第一天上学,晚上睡觉时,他会和妈妈说什么呢?(2)看对话提问:贝贝为什么会问妈妈这些问题?你会有这样的担忧吗?妈妈的回答你满足吗?为什么?2、PPT2师:一大早贝贝就起床了,他在干什么呢?从他的表情中你知道他怎么了嘛?假如是你你会怎么做?为什么?师结:贝贝还是将拼图带去学校了,结果会怎样呢?3、PPT3第一节课起先了,老师在讲课时

3、,贝贝在干什么?这样能听好老师上课吗?假如是你,你会怎么做?师结:贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的,他限制了自己,接着听老师上课。4、PPT4师:(1)下课了,贝贝立刻就把拼图拿出了拼给大家看,这样做对吗?为什么?你认为小学生下课要做些什么?(2)贝贝这样做会发生什么状况呢?5、PPT5师:(1)其次节是数学课,你看到了什么?为什么会发生这样的状况?(2)我们听听老师是怎么说的?6、PPT6(1)下课了贝贝又怎么了?假如是你会发生这样的状况吗?为什么?7、PPT7师讲解并描述内容三、完整观赏故事一次提问:现在你们能说说小学生上、下课时要怎么做吗?知道了这些你还会胆怯、担忧第一天上学吗?师结上小学时的要求,并请幼儿现在就学会按小学生的要求来要求自己。小百科:上学是人们为未成年人所定制的一种学习学问的过程,一般有小学、初中、中学、高校。而现代教化则为学龄前的儿童开设了幼儿园。

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