幼儿园大班教案《一片叶子落下来》.docx

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1、幼儿园大班教案一片叶子落下来 大班教案一片叶子落下来适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试了解生命的意义，知道给别人带来欢乐的美妙，阅读绘本，理解树叶在一年四季里不同的心情改变，能简洁复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园大班一片叶子落下来教案吧。 活动目标（1）阅读绘本，理解树叶在一年四季里不同的心情改变。（2）尝试了解生命的意义，知道给别人带来欢乐的美妙。（3）能简洁复述故事内容，并进行角色表演。（4）引导幼儿细致视察画面，激发幼儿的想象力。活动打算（1）自制故事PPT（参照绘本故事一片叶子落下来，（2）语言CD（一片叶子落下来。活动过程（一）设如我是一片树叶。（创设虚拟的情境

2、，以设想自己是一篇树叶为切入口，体会和描述树叶的心情，为理解故事做铺垫。）1.设想树叶的心情。（1）假如你是一片树叶， 在四季轮回中，你会有怎样的心情？（老师可跟进提问，配乐创设意境。）（2）描述树叶的心情。 每片树叶都有自己的故事和心情，你能跟大家共享吗？ （老师可以协助提问：当暖和的春天来临，叶子从大树妈妈身上长出来，探出头来看着这个世界， 会怎么想呢？到了火热的夏天，树叶越长越繁茂，树叶能为人们遮阴，心情又会如何？转瞬人秋了，即将要离开妈妈，它们会胆怯吗？）（二）树叶费雷迪。（分段理解，借助提问，帮助幼儿体会当叶子真好的心情；理解叶子即将掉落的哀痛心情。） 1.倾听故事前半部分，体会当叶

3、子真好的心情。（从开头到为树下野餐的人们扇风。） （1）弗雷迪是谁？它长在哪里？拥有怎样的挚友？（2）弗雷迪喜爱自己是一片叶子吗？它有怎样的美妙生活？（3）什么事情让弗雷迪觉得做一片叶子真好？ （老师结合故事提炼与小结内容。） 2.倾听后半部分，理解落叶的萧瑟与心情。 （1）夏天过去了，叶子们遭受了生平第一次的什么？ （2）秋天，叶子们都发生了什么改变？ （3）叶子们要搬家了，它们的心情如何？树叶都是怎么落下来的？ （4）说说最终弗雷迪的经验是怎样的。（老师结合故事提炼与小结内容。） （三）生命的意义。（生命的意义对于幼儿来说或许深邃，在完整观赏故事后，可以提炼故事中的经典句子，帮助幼儿试着理解生命的意义。）1.完整倾听故事，尝试理解生命的轮回与意义。（1）请你和好挚友说说故事的哪里让你的地方。（2）师小话。原来有一个生命都是独一无二的；给大家带来欢乐的能让自己欢乐；生命是一个过程，死亡和成长一样是一个自然的过程。就像弗雷迪说的那样，生命是为了太阳和月亮，是为了大家一起的欢乐时间，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色调，是为了四季。）小百科：叶，是维管植物养分器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，供应根系从外界汲取水和矿质养分的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”，如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”；又分单叶和复叶。