幼儿园中班体育游戏教案《两人三足》.docx

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1、幼儿园中班体育游戏教案两人三足 中班体育嬉戏教案两人三足适用于中班的体育嬉戏主题教学活动当中，让幼儿体验同心协力合作带来的欢乐，学习嬉戏两人三足，体验与同伴按节奏同步前进，快来看看幼儿园中班体育嬉戏两人三足教案吧。 活动目标：1、学习嬉戏两人三足，体验与同伴按节奏同步前进。2、体验同心协力合作带来的欢乐。3、发展身体协调性。4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。活动打算：绑脚带子、沙包活动过程：一、嬉戏导入，打算活动回忆民间嬉戏拍手嬉戏歌，找到好挚友。二、新授民间嬉戏两人三足1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？2、现在老师要帮你们一对好挚友变成三只脚。（老师帮助绑）绑好以后，

2、自由练习。3、老师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好挚友不摔倒？（以把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.）4、带着小挚友的好方法，再去自由练习。三、幼儿竞赛1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。2、听口令，起先竞赛1-2次。四、结束活动1、老师给成功的幼儿嘉奖。2、幼儿背着粮食回家。小百科：由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上 竞赛在起点处起先动身，至对面标记处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行竞赛，最终以完成时间长短进行排名；