端午节包粽子活动策划方案3篇.docx

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1、端午节包粽子活动策划方案3篇端午节包粽子活动策划方案1一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福二、活动目的1、我园通过家长、孩子、老师亲自动手包粽子，更真 切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，如 包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼 孩子动手能力和学习能力。2、在端午节来临之际，让家长、孩子、老师一起过节, 增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问 候。在集体的温暖中度过在园的传统节日。三、活动时间 界集中心幼儿园丁岗园6月8日上午9： 3010： 30界集中心幼儿园6月8日上午9： 3010： 30四、活动地点各班级 五、活动准备（1）园方

2、提供花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、粽叶、糯米;肉；水果;教师准备线和剪刀以及提供桶和盆（自带）参与活动的家长自备粽叶（清洗干净），不低于10片 粽叶（多多益善）。来园之前请家长把粽子叶放水里煮，水 开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干带到园内O六、9： 30开始制作七、制作结束（家长离园）由各班老师将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材 料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。家长八、煮粽子、分发在食堂午饭后空余时间，负责人到联系好的地点烹煮粽 子。完成后分发给各班老师和孩子，送去节日问候。九、报名方式参与家长与孩子所在班级班主任老师联系，

3、每班限10 名家长参与（按照报名先后顺序），20xx年6月7日下午16： 00报名截止。我园利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚 文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、 绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是让孩子进一步 了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节 日，全面动员家长，以更加饱满的热情投身到孩子们的活动 中来。端午节包粽子活动策划方案2一、活动： 活动要求：老帅拿出道具，由小朋友说出端午节关于这个道具的用处及关于这个道具的故事。活动意义：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动道具：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。二、活动：

4、画出自己的“端午节”活动要求：根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午 节的快乐。活动意义：发展幼儿的想象能力和绘画能力。活动准备：准备画笔、画版等。三、活动：端午节我要制作龙舟活动要求：1、让孩子们模拟制造龙舟。2、让孩子们互相评价别人的龙舟作品，与同伴共同分 享成功的喜悦。活动准备:1、准备制作龙舟模型的各种材料。2、组织幼儿参观别人制作的龙舟。活动反馈：1、幼儿对制作龙舟活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结 构材料。在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。2、幼儿在制作龙舟时，特别是在制作龙舟龙头时比较 难，所以在活动中要重点引导幼儿如何制作龙头或是引导幼 儿用其它的办法来解决如：用纸张画

5、出龙头来，然后贴在积 塑上等等。四、活动：制作粽子香袋活动目标：1、培养孩子的动手能力 2、让孩子了解端午节为什么制作香袋，让孩子了解我国传统的端午节文化。活动准备：香料、布袋、针、线等以上四个活动就是我们幼儿园为孩子们准备的端午节 活动方案，希望我们园的小朋友过一个快乐有意义的端午 节。端午节包粽子活动策划方案3在欢度“六一”国际儿童节，喜迎中华民族传统节日一 一端午之际，为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启 迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他 们健康成长，弘扬中华民族优秀文化，积极引导少年儿童进 一步了解传统、认同传统、喜爱传统、过好传统节日，深化 全国文明城市创建，

6、根据区文明办、区文明城市创建指挥部 的统一部署，现将开展优秀童谣传唱活动和“我们的节日端 午”主题活动要求作如下布置。一、关于优秀童谣传唱活动1、活动对象：主要是小学生和幼儿园儿童。2、活动安排:开展网上签名寄语活动。以“六一”国际儿童节为契机, 组织开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活 动。5月18日至6月10日，中国文明网、视网等网站开辟 签名寄语活动主页面。各小学、幼儿园要在本地举办“传唱 优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，组 织广大未成年人积极参与，上网浏览80首获奖优秀童谣， 签名寄语，抒发感言，表达心声，引导少年儿童广为传唱优 秀童谣，抑制“灰色童谣”，

7、快乐成长，做有道德的人。充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，中央 文明办组织编印了中华是我家一书，以图文并茂的形式 将80首获奖优秀童谣汇编成册，已在新华书店公开发行。 各校（园）要充分利用好这本图书，组织少年儿童认真阅读、 学唱优秀童谣，推动童谣传唱活动广泛开展。开展校园传唱活动。各校（园）要充分发挥学校主阵地 作用，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起 来，利用大课间、班队会、德育课等时间，组织学生自编自 演优秀童谣节目，开展“唱童谣、学童谣、编童谣、演童谣” 活动；利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等，宣传 展示优秀童谣。有条件的学校可把童谣内容纳入校本课程。二、关

8、于“我们的节日-端午”祁江区市民主题活动1、活动时间：20xx年6月7日一6月16日。2、活动形式：各中小学以主题班会形式，介绍端午由 来，了解民俗知识，学习包粽子。发起“迎世博、讲文明、 学礼仪、过端午”倡议活动，传承爱国主义精神，欢庆中华 民族传统佳节。各中小学校、幼儿园在节日期间开展优秀童谣传唱活 动，有条件的单位可在传唱基础上开展优秀童谣节目表演， 推动爱国主义精神宣传，提高中小学生文化素养，展示学生 良好的精神风貌。三、有关活动要求1、加强领导，精心组织。端午节是我国的重要传统节 日，是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各学校、 幼儿园一定要把开展“我们的节日-端午”主题活动和优秀 童谣传唱活动作为对广大少年儿童进行传统文化教育、德育 教育的一项重要内容，切实加强组织领导，精心制定活动方 案，有计划、有步骤推进，确保活动取得实效。2、加强宣传，认真总结。要加大宣传力度，利用横幅、 依牌、宣传栏及时宣传报道活动开展活动，营造浓郁的扭转。 介绍端午节的由来和相关民俗知识。做好优秀童谣歌曲曲目 推荐工作，各校（园）要做好活动开展情况材料（包括文字、 图片、视频、音频等）的收集和保管工作，并于6月12日 前将活动情况书面总结和图片上报区教育局办公室。