2023年圣诞节活动方案（6篇）1.docx

《2023年圣诞节活动方案（6篇）1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年圣诞节活动方案（6篇）1.docx（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023圣诞节活动方案（通用6篇）圣诞节活动方案1 活动目标： 1、在幼儿对圣诞节的理解的根底上，帮忙幼儿理解圣诞节的意义。 2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区分，了解外国人是怎样过新年的。 3、帮忙幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增加小仆人意识。 4、感受圣诞节的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动重难点： 对圣诞节的理解，培育学生的想象力、制造力。 活动预备： 圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。 活动过程： 一、引出圣诞主题。 二、根本局部： 1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干

2、什么吗?他们是在过什么节日? 小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。 2、教师讲解这是圣诞节，播放叮叮当的音乐，让小朋友感受到圣诞节的欢乐气氛。 师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么快乐，说说他们为什么那么快乐? 3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮忙孩子理解圣诞节和新年的区分。 师：为什么圣诞节是孩子们的节日? 4、启发幼儿想象、创编。 师：带着孩子仿照外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带着学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。 5、带着学生带上鹿角来做嬉戏，表达圣诞节的欢乐。 圣诞节活动方案2 一、活动地点 幼儿园多功能厅 二、活动主题 小二班

3、圣诞大Party 三、前期预备 1、每个家长自己为孩子购置一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到教师手中（尽量不要让孩子发觉），把全部的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。 2、购置水果、糕点等小零食（xx爸爸、xx妈妈）。 3、预备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝（xx妈妈）。 4、活动当天有空的家长（若干）报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参加这次活动。 5、购置圣诞节的装饰，彩带气球等。（xx妈妈，xx妈妈），并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。 6、找一位摄影师全程跟拍（xx爸爸）。 四、活动流程 1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的

4、故事，当天由一位家长或者教师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，预备一些看板。 2、教师教唱铃儿响叮当，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，衬托气氛。 3、水果蹲嬉戏：小朋友按自己坐的桌子上的.水果为一组，手拉手站好，教师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有嘉奖。 4、查找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。 5、圣诞老人来了：由一位男性（家长）办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。 圣诞节活动方案3 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体

5、验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。 二、活动预备： 1、请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。 2、环境创设(各活动室门厅走廊等)。负责人：xx 3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：xx 4、主持稿、磁带。负责人：xx 5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：xx 6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。 三、活动安排： 1、8点整幼儿间续来园来园，播送里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮

6、的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。 2、9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿，主持人拉开活动序幕。 3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。 4、10点15分孩子们与家长在Happy new year的歌曲声中间续回教室。 5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲Happy new year，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 圣诞节活动方案4 一、装扮圣诞老公公 预备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子数双，红色外套数件 嬉戏规章： 1)父母

7、做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。 2)父母不许动手帮忙，只许口诉。 备注： 1)嬉戏时放音乐，音乐停时嬉戏完毕。 2)完成可得一枚印章。 二、追赶嬉戏 所需道具：十余把小椅子 嬉戏过程： 1)在场地中心把小凳子围成一个圆圈，让小朋友们面对圆圈内座好。 2)选择一个小朋友站到小朋友们的身后，按逆时针方向围着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat,cat”，每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道：“dog”的时候，被摸到头的那个小朋友就要立刻站起来追赶第一个小朋友。 3)假如第一个小朋友被追上的话，他就需要连续玩嬉戏;假如第一个小朋友没有被追上，追赶他的小

8、朋友将重新开头嬉戏，直到有人追上他为止。 三、找星星 玩法：教师可以预备一些折星星的小纸，然后让每个孩子将祝愿语写在纸上折成星星的外形，所以孩子将折好的星星交给教师。教师将星星藏在教室内的任何地方，让孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以获得嘉奖。 四、画圣诞树 玩法：将全班小朋友分成几个小组，教师分发画画的工具，每组的小朋友通过合作完成一幅圣诞树的图画，然后每组的小朋友拍一个代表叙述作品代表的意义，最终通过全班投票来决出的小组。 五、猜猜铃铛在哪里 玩法：教师预备一个圣诞小铃铛，将全班全部的孩子围成一个圆圈，推过自荐的方式选出一个孩子摇铃铛，其他全部的孩子蒙上眼睛，摇铃铛的孩子将铃铛藏在一

9、个位置，其他的孩子猜想铃铛在哪里，猜对的孩子就可以成为下一个摇铃铛的人。 圣诞节活动方案5 一、活动目的： 1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子活动的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 3、通过活动开阔视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验参加活动的欢乐。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日 三、活动预备： 1、场地布置，使其布满圣诞气氛。 2、请家长给自己的孩子预备一份小礼物和一顶圣诞帽子，供活动使用。 3、提前制作圣诞袜子半成品 4、预备圣诞节当天的礼物和自助餐。 四、活动方案 时间：xx年12月25日(分两场) 上午9：3011：00 下午13：301

10、5：00 1、9：159：30 播送里播放着欢快的圣诞音乐，由装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接 2、9：3010：00圣诞表演狂欢 1)组织到操场集合，分别站在指定圆圈上。 2)主持人致圣诞欢乐词。 3)圣诞集体舞表演。 4)狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快完毕时放礼花。 3、10：0011：00游园活动 圣诞节活动方案6 活动预备： 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 3、幼儿才艺表演 4、制作视频各国圣

11、诞节习俗 活动流程： 1、体育嬉戏 主持人主持嬉戏：亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。 2、播放视频 主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 3、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 主持人：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家：是谁呀?) 圣诞老人：我是圣诞老人 主持人：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家：请进来) 圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞欢乐(一边热忱的招手) 幼儿：圣诞老人圣诞节欢乐 主持人:今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。 圣诞老人说：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧! 4、音乐响起，圣诞老人和教师、幼儿一起唱歌跳舞