2023年反恐防暴演练方案及小结反恐演练预案(5篇).docx

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1、 2023年反恐防暴演练方案及小结反恐演练预案(5篇)2023年反恐防暴演练方案及小结 反恐演练预案篇一 （一）为了有效防范突发损害大事，切实保障师生人身安全，准时处置侵害师生安全的恶性大事，维护我校安全稳定，增加在真实情景下的心理素养和反恐防暴意识，提高师生应对力量。学校组织应急防暴组人员及局部师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺当有序地开展，特制订本方案。 （二）增加师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。 （三）对学校各方面力气的沟通协调力量、危险条件下的执行力进展磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与力量的提升。 成立领导小组和六个详细工作小组，在领导小组统一组织安排下开

2、展工作，并分别明确工作职责和任务。 （一）领导小组 组长：宁爱民 副组长：赵玉国谭文朝格图修占峰 成员：带班领导值班领导巡查员门卫（保安）全部在场的教工宿舍治理员巡逻员各班班主任 （二）工作小组职责及任务分工： 1.应急指挥组： 组长：带班领导 组员：值班领导巡查员 工作职责：应急指挥室（门卫室或值班室）统一协调指挥 2.应急防暴组： 组长：带班领导 组员：门卫（保安）值班领导巡查员安监办人员首遇教工 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻挡犯罪，并设法抓获暴恐分子。 3.医疗救助组： 组长：齐xx 组员：图书档案室人员试验室人员微机室人员 工作职责：抢救伤员，爱护现场，做好善后工作，避开和削

3、减师生的人身损失，开展心理干预。 4.应急联络组： 组长：赵xx 组员：xxxxxx 工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练完毕后，向教育局上报演练状况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上公布演练消息，供应挂网稿件。 5.学生工作组：各班班主任 工作职责：班主任演练前召开班上学生发动大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，马上赶到班上指导学生开展防护工作。 6.后勤保障组： 组长：尹春xx 组员：xxx xxx xx xx xxx 工作职责：负责准时调度、选购、

4、为应急处置工作供应必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。 （三）暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担当，依据演练预设难度，设置一名或多名。 （四）其他预备工作： 1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟识演练流程。 2.应急联络组通过各种渠道，包括播送、微信、学校电子显示屏等，告知全部参演人员以及社会公众，讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐惧攻击，以免发生误会而引发谣传。 3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作

5、任务的教职工届时到岗。 4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。 5.如有人员受伤，应马上通知校医进展紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。 （一）先期处置：（5月24日下午）门卫发觉持刀（凶器）暴恐分子试图闯入校园，酌情进展先期处置，阻拦或关闭大门。 （二）门卫发出警报：报告（使用对讲机）学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警，同时开展应急指挥工作。 （三）应急指挥到位：应急指挥组长接警后，马上前往应急指挥室（值班室）统一协调指挥，并发出提示“教师们同学们，学校大门口发生了恐惧暴

6、力攻击，请大家不要紧急，学校已经报警，并出动了应急防暴小组，请教师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从教师指挥”。各小组长到应急指挥室帮助组长协调指挥。 （四）应急防暴组到位：全部防暴组成员持器械立即到学校大门口，阻挡暴恐分子进入校园。 （五）应急指挥小组调动各方力气，集中力气到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚拢点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。 （六）演练完毕并总结。 2023年反恐防暴演练方案及小结 反恐演练预案篇二 学校本是培育人才的沃土。近年来恐惧分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增加反恐防暴意识，提升反恐防暴力量，经学校讨论，进展2

7、023年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺当进展，特制定水堡镇中心小学2023年反恐防暴应急演练方案。 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量，能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的攻击，爱护师生生命安全。 2023年10月22日上午9:009:40 教室、走廊、操场、门卫 以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急抢救、制服暴徒等为主。详细内容为： 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 （一）演练

8、前预备：由学校副总指挥作演练前布置 （二）演练开头 1、报警演练 场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带着进入学校，突然朝操场方向奔驰，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2：伴随保安发觉状况不对，准时通知门卫保安（大喊：小顾，有坏人，快告知值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。 场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报（报告教师，学校进来一名歹徒，请指示），值日组长向校长汇报（报告校长，校园发生暴徒攻击校园大事，危及师生安全，请指示。）同时拨打110（“110吗？水堡镇中心小学有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，恳求警力支援）。

9、一名保安必需留在门卫，预防其他不测大事，同时向学校当天值班组长汇报状况，组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4：校长指令（播送）：“教师们，同学们，学校发生暴徒攻击大事，请各任课教师把教室门关好，爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。” 指令连续三遍，各防暴队员持警械快速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方）各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒进入教室。(毕永利、吴勇鹏一组，高跟利、陈鑫一组)，防止歹徒进入教学区。 场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育教师一起与歹徒周旋；教师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒，进入

10、教室。 场景6：警笛声响起，110警察间续到来，与歹徒绽开搏斗，制服暴徒。 3、搜救演练 场景7：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长（值班组长）报告搜救状况，恳求指示：“报告校长，经过仔搜救无受伤人员。 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部： 组长：高xx 副组长：徐xx、毕xx 组员：王xx、霍xx、陈x、吴xx 任务：演练第一时间到达坐班室，承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组： 值日组长：李x 任务：完成汇报和110报警任务。 3.防暴组：正在上课的教师负责

11、爱护好班级里的学生，办公室空课教师负责走廊，防止暴徒进入教室。门卫安保人员制服暴徒，不让其逃走。 4.抢救组：各年级班主任 5.搜寻组： 组长：值班领导（王xx） 组员：当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 警棍8个；钢叉2个；镐把4个 2023年反恐防暴演练方案及小结 反恐演练预案篇三 为了确保在发生暴力威逼到全体师生生命安全的紧急状况下，全校师生能安全、快速地进展疏散撤离并进展自救，特制定本方案，并进展实际演练，以增加师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。 适用于发生在珠海高新区_第_学校园内的突发应急大事。演练时间掌握在6分钟左右。 1.总指挥：_。负责校园应急演练工作的总筹

12、划、总指挥。 2.副总指挥_两位副校长。协作总指挥部署、落实、催促校园应急演练的相应的指挥工作。 3.现场指挥_。负责应急演练的详细实施和协调。 4.参加人员：校行政成员及全体班主任、科任教师 。负责应急演练的各项分工和实施。 1.疏散引导组 组长：_;副组长：_。组员：班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急大事时，组长副组长马上根据总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。 2.通信联络组 组长：_;副组长：_、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急大事时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场，了解状况，同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故状况，

13、保证通信联络快捷而精确。 3.现场防暴组 组长：_。成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男教师。发生暴力时，组长、副组长马上负责组织和带着全组教师赶赴现场，对施暴者进展强行阻挡，必要时实行正值防卫行为，竭力掌握施暴者远离学生，不再损害学生。 4.现场抢救组 组长：_;副组长：_;成员：_和生活教师。发生防暴应急大事时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生准时求助120救急电话，准时送往就进医院。 5.心理辅导组 组长：_;副组长：_;成员：_以及其它心理教师。发生防暴应急大事时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。 6.

14、后勤效劳组 组长：_;副组长：_成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急大事时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员做好后勤、卫生根本保障相关工作。 防暴演练 、紧急警报：学校发觉暴力倾向时，由值班保安马上启动警报系统报警，并马上向学校领导报警;在校园内，除保安根据校门口报警方式外，学校应马上启动播送系统紧急向全校师生发出警报。 、校园暴力处理程序及措施 1.发觉校园暴力者的应急程序及措施 (1).假如教师发觉歹徒刚要在校内向学生施暴时，教师应马上向前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告总指挥或学校领导。 (2).假如学生发觉歹徒刚要在校内施暴时，学生应当立即朝着歹徒跑的方向逆向快速跑向安全的地方

15、，并大声呼救，听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有教师在的庇护场所，留意听从在场教师的安排。听到呼救的教师应当要留意爱护学生，并尽一切可能阻挡施暴行为发生，想方法将状况立即报告给总指挥或学校领导。 (3).总指挥或学校领导接到报告后，快速赶往现场，同时一边准时通知联络组长负责通知和报告，一边召集最近的教师(特殊是男教师)赶赴事发觉场，阻挡施暴者施暴。 2.发生暴力大事时，任课教师在班级组织好学生，关好门窗，不要乱动，保持警觉，做好自我爱护。 、演练过程 1，两名歹徒在学校门口滋事，保安劝阻不听，保安报警，报警持续60秒，歹徒乘保安不备，从身上拔出尖刀冲进校园。保安按响全校警报，并打电话报告

16、邓倩梨主任，邓倩梨主任快速通过学校播送反复提示师生留意自我爱护。 2，保安和接到报警快速赶到的派出所干警快速合力制服了其中一名歹徒。 3，另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生，企图施暴，这时保安、民警连续追逐歹徒，听到报警的学校防暴队的教师也冲出办公室一起追逐歹徒。 4，操场上三名体育教师快速组织学生疏散到学校体育馆二楼，一名教师连续爱护学生，另外两名教师合力上前与歹徒周旋，胜利阻挡了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒连续窜往教学楼方向，很快就跑不见了。 5，听到报警后没有在班的班主任教师马上放下手头工作，拿上防暴警棍，快速冲向自己的班级爱护学生。班主任到班后，防暴教师组织好学生自我爱护后，也

17、冲出教室查找阻挡歹徒施暴。级组长留意爱护本年级师生安全。 6，一局部防暴教师已守在各栋楼的楼梯口，一局部在查找歹徒。 7，在课室的教师，组织同学关好门窗，顶好教室的前后门，手里拿着扫把、拖把等防卫工具严阵以待。 8，在室外的学生听到报警后，快速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方，此时同学们要留意听从教师的指挥，不要混乱。 9，最终保安、学校防暴教师和派出所民警在b区前将试图从a区窜出去攻击正在上课的b区师生的歹徒制服，并押上警车! 10，歹徒已抓获，危急解除，黄春燕教师给大家做心理安抚。心理安抚后恢复正常上课。 、留意事项 1.同学们要留意听从教师的安排。 2.各行动小组要快速到位，爱护

18、好学生的生命安全。 3.紧急时要勇于与歹徒搏斗(就近的教师进展联防，并拿起能找到的工具作武器)，并坚持帮助警方阻挡暴力行为的最终实施。 4.以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。 帮助演练单位：_派出所 录像摄影：_ 通讯报道：_ 联合演练单位：_派出所 2023年反恐防暴演练方案及小结 反恐演练预案篇四 有效预防、准时掌握和消退校园重大突发大事的危害，保障师生身体安康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐惧和暴力力量，依据我校实际状况特制定本预案。 （一）组织机构及职责： 反恐防暴应急工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 学校发生或接到突发安全事故报

19、告后，领导小组马上组织各工作小组到位，在事故现场指挥救援行动，并准时向公安、卫生等相关部门汇报和恳求救济。本着“先掌握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，坚决处理积极抢救指挥现场师生离开危急区域，爱护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱护工作，做好善后处理工作，并按规定准时向上级和主管部门汇报。 领导小组下设： 1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关 部门和人员马上赶赴现场，准时向上级报告事故处置状况。责任领导： 2、戒备保卫组：负责保卫师生安全，供应反恐防爆器材，组织人员有序 疏散，设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导： 3、医疗

20、抢救组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导： 4、物资保障组：负责准时供应救援物资，做好后勤保障工作。责任领导： 5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当处理各种善后事宜，进展或协作进展事故调查，恢复正常的教学生活秩序。责任领导： （二）报告（警）程序： 1、事故发生时，现场师生马上报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。 现场教师或负责人要依据事态尽可能的爱护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。 2、恐惧暴力损害事故重大时，通讯联络组责任人马上拨打医疗救助报警 电话“110”和“120”，报警内容为：“职业院校（技工院校）发生恐惧暴力损害事故，损害状况是*，请快

21、速前来救助，地址是：温江区南熏大道四段355号”，待对方放下电话后再挂机。 3、应急处置工作领导小组马上向属地教育局安委办报告。 4、校园应急处置工作领导小组马上组织各工作小组到位，根据预案规定职 责开展处置救援工作。 5、通讯联络组马上与受到损害的师生家长或家属联系。 （三）应急处置： 1、保卫疏散：戒备保卫组快速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，掌握事态进展，按预案有规划地组织师生撤离受损害地点和危急区域，各班班主任清点人数，上报学校应急处置工作领导组。 2、救助：校园应急处置领导组依据预案组织有关人员马上赶赴现场，指令各工作小组按职责分工马上到位投入医疗救助。 （1）医疗抢救组马上

22、组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进展救助。 （2）如有必要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救电话120，并依据伤者受伤状况，通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。 （3）戒备保卫组设置戒备区域，维护现场秩序，爱护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。 （4）物资保障组预备车辆和有关用品，帮助抢救受伤学生。 3、善后：善后处理组做好受到损害师生的亲属的安抚、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进展或协作进展事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 2023年反恐防暴演练方案及小结 反恐演练预案篇五 学校反恐防暴应急演练方案为有效预防和处置各类恶性损害师

23、生案件，提升师生安全意识和逃命自救力量，确保演练活动顺当进展，增加演练实效，特制定本方案。 一、指导思想检验和提升对突发性暴力大事的反响和处置力量，确保校园和谐稳定。 二、参演人员学校全体师生三、演练时间xxxx年x月x日四、演练地点：学校校园五、组织机构总指挥：刘校长副总指挥：xxx成员：学校全部教师及保安人员领导小组职责：建立预防措施； 加强应急教育； 准时有效地解决突发大事； 明确责任，通力帮助。 六、演练目的1、宣传和普及防暴应急学问和技能，增加广阔师生员工应对暴力大事的危机意识，逐步提高应对暴力大事力量，削减暴力大事损失。 2、检验全校师生应对暴力大事应急机制的运作水平，进一步完善暴

24、力大事应急体系。 3、检验学校应对暴力大事的组织协调力量、应急处置力量和安全自保力量。 4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态治理。改良和完善应急预案体系，提高应急治理工作水平。 七、演练预备1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和留意事项。 2、演练前由班主任仔细组织学生学习本次演练方案，让学生熟识应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及留意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误会而引发暴力谣传。 3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障

25、碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、检查学校防暴工具器材是否完备。 八、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从安排。 2、保持宁静，动作灵敏、标准。严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班级严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。 九、人员分工及职责 1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个大事的处置指挥。 2、xxx在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。 3、xxx教师装扮成持刀行凶的歹徒； 在六年级找一位被劫持的学生。 4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消退学生的恐惊心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误会而引发暴力谣传。 5、组织协调：xxx带着应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。 6、教师到岗巡查：xx7、医疗急救：xxx8、拍照：xxx启动9、警报器发信号：xx十、疏散演练路线听到防暴警报信号后，各教师快速组织学生，实行就近疏散的原则进展疏散，快速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进展）十一、各楼道疏散护导人员安排：xxx