2023年下半年教师资格考试小学综合素质真题答案.docx

《2023年下半年教师资格考试小学综合素质真题答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年下半年教师资格考试小学综合素质真题答案.docx（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023 年下半年教师资格考试小学综合素养真题答案一、单项选择题1. 参考答案：A参考解析：进展采访受阻，应当分析受阻的缘由是什么，然后针对缘由找到对策并转变打算。所以 正确答案为 A。2. 参考答案：A参考解析：天平前后两次的称量结果差距太大，不行能是误差造成的，所以要鼓舞学生找缘由，提 高学生觉察问题解决问题的力量，所以正确答案为 A。3. 参考答案：D参考解析：学生应当是全面进展的，所以要依据小峰的特点，在恰当的时机，进展教育，分析问题， 因势利导，长善救失，树立学习信念。所以不恰当的做法是 D。4. 参考答案：C参考解析：小王乐观参与各种教研活动说明小王是在自我研修，所以正确答案为 C

2、。5. 参考答案：B参考解析：依据国家中长期教育改革进展规划纲要 2023-2023指出，均衡进展是义务教育的战略性任务。包括：建立健全义务教育均衡进展保障机制。推动义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。所以答案选 B。6. 参考答案：B参考解析：依据中华人民共和国教育法第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关赐予治安治理惩罚;构成犯罪的， 依法追究刑事责任。所以选 B。7. 参考答案：C参考解析：依据中华人民共和国教师法第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵害其 合法权益的，或者对学校或者其

3、他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行 政部门应当在街道申诉的三十日内，作出处理。被申诉人应为学校。所以选 C。8. 参考答案：C参考解析：中华人民共和国教师法第三十七条明确指出，教师有以下情形之一的，由所在学校、 其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘：(一)有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;所以选 C。9. 参考答案：B参考解析：依据中华人民共和国教育法第五十七条明确规定，学校有以下情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严峻的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法赐予 处分：(一)拒绝接收具有承受一般教育力量的残疾适龄

4、儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班 的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。所以选 B。10. 参考答案：D参考解析：依据中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃 ;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进展检查，或者对无行为力量的未成年人的信件、日记、 电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。所以选 D。11. 参考答案：D参考解析：依据中华人民共和国未成年人保护法第十条规定，父母或者其他监护人

5、应当制造良 好、和谐的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。所以选 D。12. 参考答案：B参考解析：依据学生损害事故处理方法第九条规定，因以下情形之一造成的学生损害事故，学校应当依法担当相应的责任：(一)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校供给应学生使用的学具、 教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显担忧全因素的。其次十三条规定: 对发生学生损害事故负有责任的组织或者个人，应当依据法律法规的有关规定，担当相应的损害赔偿责任。所以选 B。13. 参考答案：D参考解析：袁教师承受直接粗暴的教育方式，没有讲究教育艺术，没有表达教育才智和教育急躁。 他的教育目标是很

6、明确的，就是不想让学生抄作业。所以选 D。14. 参考答案：A参考解析：刘教师的做法表达了严格自律、以身作则以及留意师生公平。所以答案是 A。15. 参考答案：C参考解析：付教师教育其他学生敬重小茹，而且帮助小茹改正口吃，表达了对小茹的敬重和关爱， 所以选 C。16. 参考答案：D参考解析：漫画中的教师不管学生的共性，要把每个学生都“修剪”成同样的模式，无视学生共性 进展。所以选 D。17. 参考答案：B参考解析：在遇到火灾时，应当用湿毛巾捂住口鼻进展呼吸，防止烟雾窒息。能够逃离时，应当弯 腰低头靠墙通过楼梯向外逃命。假设不能准时逃离，应当用湿毛巾封死门缝、空调风口等会导致烟雾进 入的通道，等

7、待救援。火灾易导致电路故障，所以不能乘坐电梯逃走。所以答案选 B。18. 参考答案：B参考解析：王选是著名计算机文字信息处理专家，被称为“汉字激光照排系统之父”。所以答案选 B。19. 参考答案：C参考解析：留声机，是由美国制造家爱迪生 1877 年制造。所以选 C。20. 参考答案：C参考解析：侏罗纪是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪消灭并开头进展的恐龙已快速成为地球的统治者。 所以选 C。21. 参考答案：A参考解析：康德主要争论自然科学和哲学。1755 年发表自然通史和天体论中提出了太阳系起源的星云假说。22. 参考答案：B参考解析：格列佛游记的作者是乔纳森斯威夫特。丁丁历险记的作者是埃尔热。木

8、偶 奇遇记是科洛迪。所以选 B。23. 参考答案：A参考解析：庖丁解牛出自庄子。愚公移山出自列子汤问。自相冲突出自韩非子。 揠苗助长出自孟子公孙丑上。所以选 A。24. 参考答案：D参考解析：簧乐器里用金属或其他材料制成的发声薄片，一般通过让薄片震惊发声。小号里面没有 簧片，是通过把嘴唇贴近号嘴，震惊嘴唇并带动管身内之空气震惊而发声。所以答案选 D。25. 参考答案：D参考解析：拉奥孔是古希腊雕塑家阿格桑德罗斯等创作于约公元前 1 世纪。掷铁饼者是古希腊著名雕塑家米隆的代表作。思想者是 19 世纪法国雕塑家罗丹的作品。所以选 D。26. 参考答案：C参考解析：计算机病毒，是指编制或者在计算机程

9、序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。所以选 C。27.参考答案：D参考解析：Word 文档中的“粘贴”按钮，一般是协作“复制”按钮和“剪切”按钮使用。是将复制或剪切到剪贴板中的内容复制到文档中的当前可插入点，也就是光标所在处。所以选 D。28. 参考答案：C参考解析：题干中的三个图形分别是由两个外形一样、大小不同的图形组成，并且两个图形共用一 边。所以选 C。29. 参考答案：A参考解析：此题考察条件关系。从题干“只有.,才”后推前，也就是“懂得成功的艰辛推出经历很多失败”，“经受很多失败”为必要条件。A 选项“没有.,就无法”后推前

10、，翻译为“经受无数失败推出懂得成功的艰辛”，与题干意思完全一样。B 选项翻译为“经受很多失败推出懂得成功的艰辛”， “经受很多失败”为充分条件，所以排解。C 选项翻译为“经受很多失败推出懂得成功的艰辛”，“经受很多失败”为充分条件，所以排解。D 选项翻译为“懂得成功的艰辛但是没经受很多失败”，是题干的自相冲突命题，所以排解。所以选 A。二、材料分析题30. 参考答案:张教师的教学行为很好地践行了“以人为本”的学生观。学生观要求教育要做到教育公正，要求面 向全体学生，要求教师要公平地对待每一个学生，不放弃每一个学生。首先，学生是进展中的人。学生具有巨大的进展潜能，学生是处于进展过程中的人，教师要

11、用进展的眼光对待学生。材料中， 张教师并没有由于小强的顽皮捣蛋就放弃他，而是从学习方法、学习兴趣和自信念等方面逐步提高小强 的学习成绩，增加小强学习的乐观性。其次，学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，学生与成人之间具有巨大的差异，教师要针 对每个学生的不同特点进展因材施教，才能够产生更好的教学效果。材料中张教师依据小强的学习数学的优势，因势利导，让其担当数学课代表，表达了张教师把小强 同学看作是独特的人的理念。再次，学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在，学生是学习的主体，作 为教师要调动学生学习的乐观性和主动性。材料中，张教师通过方法的

12、引导和自信念确实立，激发起小强学习数学的兴趣，从而大幅度地提高 了小强的数学成绩，同时也促进了其他学科的进步，表达了张教师把小强同学看作是学习主体的理念。因此，作为教师，在面对像小强这样的后进生时，要结合“以人为本”的学生观，乐观地促进学生的全面进展。31、参考答案:余教师的教育行为符合教师职业道德标准的相关要求，值得我们学习。首先，表达了关爱学生。关 爱学生是师德的灵魂，要敬重学生公平公正对待学生，对学生严慈相济。材料中，余教师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓舞学生，不放弃任何一个学生，表达了关爱学生。其次，表达了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，要求教师严于律己，

13、以身作则。材料中，余教师以身作则，抑制自己腰不好的状况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地典范， 帮助学生短期内学会了班级韵律操。再次，表达了爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余教师是一个比较要 强的教师，每次竞赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余教师没有敷衍塞责，而是认真辅导，表达 了爱岗敬业的相关要求。最终，表达了教书育人。教书育人是教师的天职，要求教师因材施教，实施素养教育，不以分数作 为评价学生的唯一标准。材料中，余教师面对特别的状况亲自示范不断鼓舞，乐观参与学校各种竞赛， 促进了学生的全面进展，表达了教书育人的相关要求。总之，余教师的行为

14、表达了崇高的教师职业道德标准，这种精神值得大力弘扬，需要每个教师学习。32、参考答案:(1) 道：是指万物共通的道理，是无形的;在中国文化中有至高无上的地位。艺：是指具体的学问， 是有形的;在中国传统文化中格外丰富，包括文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的学问和技能。(2) 在中国文化中，“道”和“艺”之间是统一不行分的关系，强调“由艺臻道，以道统艺”，“求 道”被作为一切“艺”的根本指归。中国文化的“道”具有至高无上的地位，具体的“艺”要上升到“道”，用“道”来指导“艺”。古人从小要通过学习诸多“艺”层面的学问，来领悟其中丰富的“道”的内涵，这对于提高个人 修养格外重要。古代多数老百姓不识

15、字，但能从说唱、戏曲中懂得做人的道理，说明中国传统艺术陶冶性情、净 化人心、提升人生、和谐社会的功能。中国古典文化极其留意对“道”的领悟和把握，将这种更要层次的才智视为文化之魂魄，但主见通 过古典文化中门类丰富的“艺”入手，进而理解并体会更高层次的“道”。因此，中国文化的“道”和 “艺”是统一不行分的。三、写作题33、参考答案：教育要从孩子的视角换位思考，教育要倾听立意一：教育中需要换位思考立意一：关注学生的共性进展 立意一：学生是独立意义的主体以上立意及意思相近的立意均可得分。2023 年下半年教师资格考试小学综合素养真题一、单项选择题1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展争

16、论性学习活动，当争论小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应A.分析缘由，修改打算B.指责门卫素养差C.劝慰学生，劝其放弃C.埋怨学生力量差2、张教师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100 克，其次次为 50 克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张教师恰当的做法是A.让学生查找问题产生的缘由B.告知学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬连续上课3、小峰常常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，教师的以下做法中不恰当的是A.获得信任，查找恰当教育时机B.认真分析

17、，了解问题形成缘由C.因势利导，帮助小峰树立学习的信念 D.扬长避短，告知小峰不要在意文化成绩4、青年教师小王刚入职就参加冯教师主持的名师工作室，乐观参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这说明王教师在专业进展上留意A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修5、国家中长期教育改革与进展规划纲要20232023提出，均衡进展是义务教育的战略性任务，以下实施这一战略任务的措施，不正确的选项是A. 推动义务教育学校标准化建设B. 建立城乡二元构造义务教育进展机制C.建议健全义务教育均衡进展保障机D.均衡配置教师，设备，校舍等资源6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据中华人民共

18、和国教育法的规定，对于钱某A.应当乡人民政府赐予治安治理惩罚B.应有公安机关赐予治安治理惩罚 C.应有该中心赐予教育行政惩罚D.应有教育行政部门赐予行7、教师杨某对学校提出的处理打算不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为 A.校正B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会8、教师徐某常常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了肯定的损失，学校可依法赐予徐某A.民事制裁B.行政惩罚C.行政处分D.刑事惩罚9、某农村小学使用未经审定的教科书，依据中华人民共和国义务教育法的规定，责令其限期内改正的机关是( )A. 乡镇人民政府教育行政部门B. 县级人民政府教育行政部门C. 市级人民政府教育行

19、政部门D. 省级人民政府教育行政部门10、11 岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是为了关心她， 陈某的做法A.合法，父母拥有监护未成年子女的权利B.合法，父母具有教育未成年子女的责任C.不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件D.不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件11、小学生秦某某凌辱同学，学校期望家长协作对秦某的教育，他的父母认为法制教育是学校的事，对此不予理睬，该家长的做法A. 正确，学校是特地的教育机构B. 正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任C.不正确，学校没有对学生进展法制教育的义务D.不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任12、某公立小

20、学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。应对该事故担当赔偿责任的是 A.学校行政部门B.学校C.教师D.校长13、小华屡次抄袭作业，袁教师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”以下对袁教师的评价，不正确的选项是A.缺乏教育艺术B.缺乏教育急躁C.缺乏教育才智D.缺乏教育目标14、三(2)班班规有一条“不讲一般话唱歌一首”。一天，班主任刘教师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌，以下对刘教师的评价，不正确的选项是A.维护教师权威B.留意师生公平C.严格自律D.以身作则15、小茹说话有些口吃，常有同学赞扬她，班主任付教师除教育学生要敬重小茹

21、外，还编导小茹朗读，鼓舞她坚持练习。小茹还在朗读竞赛中获奖，人也渐渐开朗了，这说明付教师具有A. 维护课堂秩序的力量B.严格要求学生的意识C.敬重关爱学生的情怀D.严以律己的从教意识16.对右图教师行为的评价，正确的选项是 A.留意教育公正B. 留意有教无类C. 无视学生的全面进展D.无视学生的共性进展17、面对突发灾难，逃命方法正确与否与逃命成功率亲热相关，应对不当，往往付诞生命代价， 在高层遇到火灾时，以下做法正确的选项是A.湿毛巾封死门缝等待救援B.快速进入电梯下行通道 C.弯腰低头顺楼梯奔驰D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸18、20 世纪 70 年月中期，中国计算机专家王选主持的一项技术制造，

22、为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革，取代了铅字印刷术，这项制造是A.型汉字输入法 B.汉字激光照排系统C.型中文打字机 D.中文报纸编排系统19、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的很多领域，成为宣传报道，科技争论和艺术创作的重要手段，以下人物中，最早制造商用留声机的是A.贝尔 B.瑞丽 C.爱迪生D.蒲耳生20、地质年月是用来描述地球历史大事的时间单位，通常在地质学和考古学中使用，以下选择中，恐龙繁盛的地质年月是A.寒武纪B.泥盆纪C.侏罗纪D.第四纪21、康德是德国著名哲学家，同事也是一位有重大奉献的自然科学家，他乐观探究天体的起源及运动变化的规律，提出了关于太阳系自然形成的理论

23、，这一理论是A. “星云”假说B. “大爆炸”学说 C.“银河星系”假说D.“银河系中心”学说22、瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话，通过一个顽皮的男孩变成一个小精灵的故事。把地理，历史和文化溶于一炉，富有科学性，学问性和艺术性，作者因此于1909 年获得假设贝尔文学家。这部作品是A. 格列弗游记B.骑鹅旅行记C.丁丁历险记D.木偶奇遇记23、先秦诸子的著作，常常承受寓意来说明道理，以下寓言故事，出自庄子的是 A.庖丁解牛B. 愚公移山C.自相冲突D.拔苗助长24、簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器，发音簧可以由苇，木，竹，金属等做成，以下乐器中，不属于簧乐器的是A. 风筝B. 口琴C.唢

24、呐D.小号25、“贵重的单纯和静穆的宏大”是艺术家温克尔曼对古希腊艺术，特别是雕塑艺术的评价， 以下选项中，不属于古希腊雕塑的是A.26、计算机病毒能利用系统信息资源进展生殖并生存,影响计算机正常运行，以下关于计算机表述，正确的选项是A. 编制出错的编码集合B. 无法运行的玩耍软件C.人为编的恶意编码 D.被损坏的计算机硬件27、在Word 的编辑状态下单击“粘贴”按钮，产生的操作结果是 A.将文档中被选内容移动到当前插入点B.将文档中被选内容移动到剪切板C.将剪切板的内容移动到当前的插入点 D.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处29、以下选项所描述的内容，包含在“只有经受过很多失败，才能懂得

25、成功艰辛”的是 A.没有经受过很多失败，就无法懂得的艰辛B.假设经受了很多失败，就可以懂得成功的艰辛 C.不懂的成功的艰辛，是由于没有经受很多的失败D.即使没有经受很多的失败，也可以懂得成功的艰辛二、材料分析题30.材料：转来的小强是知名的顽皮生，同年级别的班主任都不情愿接收他，而张教师二话没说就同意他转到自己班级里。开学时，张教师在班会上进展了简洁而盛大的欢送仪式，说道：“有一位活波热忱的成员 小强，参加我们这个大家庭”随后，张教师有到小强家里进展了家访。一开头，小强有所转变，上课捣乱状况几乎看不见了，特别是在张教师的数学课上表现尤为突 出：准守纪律，乐观参与课堂互动，可好景不长。一段时间后

26、，又有其他科任教师说小强上课捣乱。教师把小强叫到办公室，结合刚学习的内容，对他说：“小强，教师觉察你的数学很棒哦，我 这里有几道数学题，想试试吗?”“3 乘 0 等于?”“0!”小强答复得干脆利落。“10 乘 50，再乘0?” “0!”小强答复一次比一次声小，“教师，0 和任何数相乘都得 0”这时，张教师说：“刚刚做的题目里，有哪些数相乘可以得到一个更大的数，可是由于0 的存在，它的最终结果却都是 0.你情愿做这个 0 吗?”“教师。我不情愿当这个 0!”小强急促地说，一改刚开头无所谓的态度，“每个同学都应当为班级增光夺彩，做一个有益的“数”。你说对吗?”小强点点头.在随后一段时间里，张教师特

27、别留意观看小强，还依据小强的优势，让其担当了数学课代表。同时，他还常常向其他科任教师了解状况。大家都反映小强的课堂表现中，看到了可喜的变化。问题：请结合材料，从学生观的角度，评析张教师的教育行为(14 分) 31、材料运动会完毕后，小华在周记中写下了周记的感受：这一次学校秋季运动会非比寻常，由于有一个特别的工程，那就是班级的律操竞赛。我们班余教师是一位比较要强的教师，听同学们讲，每次竞赛，她都力争好成绩。大家生疏的班级律操对我这个刚转来的手来说。可以说是难上加难。有班干部向余教师建议， 不让我参与竞赛。我本想余教师会同意，反正学校并没有要求必需全班参与，再说我刚刚转来。但 是余教师没有同意，在

28、班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少!”我感觉 余教师用鼓舞的眼光看着我。眼见竞赛日益接近，我很是焦急，看得出与我们一同训练的余教师也很焦急，余教师找到我， 一边鼓舞我肯定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。余教师腰不好，我看到余教师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余教师的帮助下，我最终在较短的时间内学会了班级的律操。问题：评析余教师的教育行为(14 分) 32、材料：世界各国文化都包含无形和有形两个层面，这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”。各种具体的学问，可称为“艺”;万物共通的道理，可称为“道”。在中国文化中，“道”和“艺”之间是统一

29、不行分的关系，并着重强调“由艺臻道，以道统艺”， “求道”被作为一切“艺”的根本指归。“道”的概念在中国文化中有至高无上的地位。在某种意义上，中国传统文化被称为“道文化” 也不为过，它以传道、明道、行道为指归，以求道、悟道、振道为根本，以载道为内涵，以达道为 到底。儒家将其表述为“下学可以言传，上达必有心悟”，下学“人伦日用”，上达“天道性命”， 就是说要从具体的“艺”上升到“道”，用“道”来指导“艺”。“艺”的概念在中国传统文化中格外丰富。孔子在礼记中屡次提到要以“六艺”来教育青 少年。“六艺”即礼、乐、射、御、书、数。礼乐指各种礼仪标准、唱歌、跳舞等，属于文艺范畴; 射御包括射箭、骑马等体

30、育运动，属于武艺范畴;书数指书法、算数、天文地理等学问，属于技艺范畴。因此，“艺”包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的学问和技能。朱熹大学章句?序中提到：“人生八岁皆入小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文; 及其十有五年皆入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”可见，古人从小就要学习诸多“艺”层面的学问，这对于提高个人修养格外重要。举例来说，武艺中的“射”在古代是相当被重视的活动，由于它不仅是简洁的体育运动，通过这项活动还可以培育心性：射箭时必需身体端正，精力集中，心无旁骛，假设射不中也当反躬自问，而非怨天尤人。古人通过简洁的“射”提炼出了丰富的“道”的内涵。古

31、代多数老百姓不识字，却懂得做人的道理，他们的观念就是从说唱、戏曲中学得的。传统戏曲作为一种“高台教化”，其中的正邪虽然过于脸谱化，但恰恰是这些让人们懂得了善恶之分。艺术的呈现和进展，肯定要遵从“由艺臻道，以道统艺”的传统精神，努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的原来功能，不要让艺术异化为拼比技巧、追赶名利、刺激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会的玩物。天地万物，道通为一。中庸中讲“道不远人”，但是不是人人都能感受到“道”的存在。“道”类似于中国传统文化中所谓的“气”，它不是一种简洁的物质、精神、能量，跟具体操作层面的气功没有关系，而是一种无法用语言传达的精神力气。而各种门类的“

32、艺”都是可见、可听、可感的，必需通过视、闻、摸，去体会内部所包含的道理，通过外在的形象，到达对其内在理念、观点的体悟与认同，得到更高层次的才智。中国古典文化及其留意对“道”的领悟和把握，将这种更高层次的才智视为文化之魂魄。我们可以从提倡、宣扬古典文化中门类丰富的“艺”入手，进而理解并体会更高层次的“道”，以到达恢复、增进、继承中国传统文化的目的。(摘编自楼宇烈中国文化中的道与艺) 问题：(1)文章认为中国文化中的“道”与“艺”分别有何特点?请依据文本，简要概括。(4 分) (2)文章为什么说中国文化中的“道”和“艺”是统一不行分的?请依据文本，简要分析。(10分)三、写作题33、作文一天，富有

33、的父亲带看儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。旅行完毕后，父亲问儿子：“旅行怎样?”“好极了!”“这回你应当知道穷人是什么样了吧?”儿子答复：“是的，我知道了。”“你能描述一下富人和穷人的区分吗?”儿子想了想说：“我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4 条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中心，可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能观察几盏灯，可他们的花园上面却有 千万颗星星;还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。”儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说：“等我长大了，肯定过上和他们一样富有的生活。”孩子心中富有和成人心中的富有是不同的，正像孩子心中的欢快和成人心中的欢快不同。自选角度，进展作文，文体不限，800 字左右。(50 分)