2022年小学教师述职报告(5篇).docx

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1、2023 年小学教师述职报告精选 5 篇小学教师述职报告 1理学家马斯洛认为：一个学生假设失去爱和敬重，那么他将很难安康地进展。因此教师务必在明白、敬重、疼惜学生的情感根底上，为他们创设一个信任、接纳、明白、敬重的情感气氛，这样才能有利于学生的身心进展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，生怕每个人都有自己的生疏。我认为：一、师德是教育工作者的灵魂国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家

2、斯霞以前说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先就应是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”任何教育的结果，都是伴随着必需的师生关联产生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有一个安静、和谐、安康的学习环境。假设教师没有敬重，关心和宠爱学生，即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心”。宠爱学生是建立民主、公正、和谐的师生关联的根底。在建立和谐社会的时代背景下

3、，教师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐”的课堂教学气氛，生动活泼与严峻守纪的辨证统一，因材施教与面对全体相结合。从某种好处上来说，这种师生关联是教师正确的学生观和良好素养的反映。二、教书育人是师德的关键在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选取了教师职业就选取了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知假设渴者目光聚焦的神圣讲坛。教

4、书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是透过教学活动在学生心灵上细心施工的工程师。三、宠爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚决不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否宠爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的进展，党和国家对教育的深切关注，真诚地宠爱学生已被视为当代教师的师德之魂。教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中，我们对学生的爱就应是正直、公正、坦

5、荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。假设我们期望学生成为有热爱完善事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种快活简洁的学习，我的感受是：明朗而高效的节奏感，严峻而活泼的气氛，重积存与联系，重学法指导，重语言运用，重合作意识的培育，重情感沟通。在课标下，我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力，引导学生主动探求语言学问；指导学生学习语文的方法，使学生由“学会”到“会学”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信，兴趣是学习任何学问最好的教师。正正因如此，学生们在适应了我

6、的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消退学习紧急感和焦虑感，激发学生探究未知的本能和猛烈的奇异心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了学生学习语文的兴趣。爱是教师秀丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的学问与技能，发奋培育出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芳香，因

7、奋斗而更秀丽。小学教师述职报告 2今年是我执教的第十二个年头，是我来到红旗小学的第九年。一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的执着宠爱，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，宠爱教育事业，听从学校安排，对学生实施全面素养教育，尽职尽责，为人师表，留意身教。我照旧像执教的第一天那样，宠爱我教的孩子，庆幸自己从事着自己宠爱的工作。教务工作上协作学校总体工作安排做好教务处各项工作包括突发的和常规的；语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。一、努力做一个好教师。一个同事评价我是一个有教育抱负和教育追求的人，是的，这句话概括

8、了我对自己规划的”教育之路。我期望自己能成为一名格外精彩的语文教师，在课堂上永久给学生一种颖感，出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张教师总是奇特怪秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的宠爱，学生的进步，让我感受到了身为教师的幸福感与欢快。我最宠爱表扬那些和当年的我一样在班级看起来静静无闻的孩子，和那些闪着光线的优秀学生相比，他们更需要教师的表扬与鼓舞，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即使我批判了他，也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被教师批判的糟糕心情得到改善，从而欢快地、轻松地投入到班级生活

9、和学习生活之中去，尽量的削减落后生。二、乐观参与各类培训和竞赛，不断提高自己。我乐观参与各种学习培训，在学习中反思自己，改进自己，提升自己。今年在参与安康市小语名师观摩活动中，有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领悟到名师令人耳目一的教学设计与独特的教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人”的教学思路，更让我赞美。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教学课堂上，反映在市区校教学活动中。本学期在学校组织的教学评估课中，我的识字教学受到了评委的全都好评。在市进校“阳光师训活动”中，我为汉滨区骨干教师培训上了一节阅读教学观摩课、为汉滨区富强乡一百多名教师做了两节阅

10、读教学示范课和一节讲座，参训的教师评价我的课设计颖、内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的很多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教学的同时，乐观备战安康市“人教杯”教学能手大赛，在说课、辩论、讲课等综合考评中，均取得了优异成绩。三、做一个尽职的教务主任。作家周国平曾经说过：“大智者必谦和，大善者必宽容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较。”以往，我总认为真诚是最有力气的，只要我真诚待人，我就会得到大家的支持。但是我渐渐觉察，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。所以，我比以往更加细心了，说话更加留意角度，在落实学校的各项工作中，我就是我就是一个效

11、劳者，我心态平和。“海纳百川，有容乃大”，不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好。作为学校的教务主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，尽管教务处的工作繁杂，但是我都尽最大努力做好。在生招生、分班，在各种资料的收集整理上，在学校的各项活动、竞赛、检测中，我都细心做好安排、实施、总结；在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，协作学校做好学生安全工作。走好人生路，要求有稳健扎实的步伐，要求有达观开阔的心胸，无论是教学或是教务工作，我会始终勤奋努力，迈向更成熟的自我。小学教师

12、述职报告 3这个学期，我担当六年级语文兼班主任工作，教师们集中培训时，看到我是六年级教师中年龄最大的，感觉压力倍增。但是，事在人为，我决心化压力为动力。一个学期以来，我认真履行自己的职责。下面我就从以下几方面来谈自己的工作。一、语文教学工作1、在教学中，我虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思考的力气。为了让学生把握最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，结合学案，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的乐观性。一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所

13、收获。因此，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育学生的制造力，提高学生的语文素养。2、对于学习困难的学生，我赐予教师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。3、在不断提倡课程改革的今日，我着力于培育学生的创力气和实践力气。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的宠爱。二、班主任工作我觉得，做一个班主任或许

14、不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中既转变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱。我常常从小处着手，从学生关心的事寻求教育契机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简洁承受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的

15、关心。2、细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的急躁。要擅长在寻常的工作中细心观看，觉察了学生的错误，坦诚地和学生沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，学生是能够承受的。久而久之，学生就会宠爱你、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着亲热的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进展有着确定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面消灭的问题，我和家长会乐观取得联系，准时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理

16、性。使学生、教师、家长这三者的关系更加融洽。为共同的目标去努力。三、社团工作在学校每周三的社团课前，细心预备好学习内容，力争每节课使学生学有所得，学有所长。同时进展拍照，选取最精彩的部分，做好活动记录，登记社团活动的精华。在学期的开头制定计划，学期末认真进展总结。一学期来，忙劳碌碌，我静静付出精力和血汗，可回想起来工作中还存在着不尽如人意的地方，如：学生学习两极分化，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。小学教师述职报告 4各位领导、各位教师：回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些

17、追问，使我的工作更有好处。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止礼貌。关心群众，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。持续一颗寻常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。二、勤奋读书才智之源作为一名教师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋

18、地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放下读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100 条推举，魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的缺乏。三、教研工作求真务实进展教改探究，细心制定以人为本的校本教研打算，组织型的教学争论活动，透过学习理念，借助络平台，分析案例、群众备课上课听课研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增加了络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后准时的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问

19、题和解决的方法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课 71 节，认真组织教师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园或本组教师会上作了沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进展班主任培训、信息技术培训、精细化治理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师争论成果方面也做了超多工作，鼓舞教师认真撰写教育教学论文。组织教师认真参与各级各类的

20、征文、论文竞赛。本学年教师参与的信息技术征文获奖 34 篇，综合实践性论文获奖 1 篇。本年度开展了青年教师教学竞赛，王丽玲教师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍教师参与了大武口区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参与市级竞赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识必不行缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在治理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位教师尽力支持学校

21、的各项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地依据年初制定的打算全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题呈现，我校高度重视，以此次呈现为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参与呈现，发奋将呈现与争论相结合，提升活动的质量，马麦燕教师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。五、效劳他人完善自我教育是效劳，治理更是效劳。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订工作打算、规章制度、检查考核制度，并做好连续教育培训的各项工作，为年终考核带给依据；组织、指导、审查各年级教育活动打算，各教研组教学教研打算，组织全校教育教学研究和阅历沟通，透过摸底听课

22、、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，准时把握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化治理培训、名师讲座等活动。固然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果，假设没有大家的辛苦与付出，假设没有大家的敬业与奉献，假设没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚烂

23、！在此，我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示诚意的感谢！回忆一年来的工作，有成绩也有圆满，由于年轻，工作阅历缺乏，在开展工作当中也消灭了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学治理水平还有待进一步提高。2、深入课堂，深入班级不够。寻常与学生的沟通不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给教师到达信息共享。我校是一所成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启发：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创，连续发奋成为一名优秀教师。小学教师述职报告 5的一年马上开头，

24、为了在的一年里更好的工作，回忆过去的工作来鼓舞自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。一、德首先在师德方面，宠爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参与学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心宠爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。二、能听从学校工作安排，责任心强，敢于承受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生宠爱上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参与了学校组织

25、的每次培训，认真记录学习内容，本年度我连续领悟课程标准，一思路，方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。三、勤本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要留意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参与升旗，周五准时参与政治学习，认真记录，从没缺席。四、绩工作业绩方面，我就是踏踏实实上好寻常的每一节课，看到学生在课上正确的把握学问，我就感到格外欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍宠爱上我的课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的争论课题，就是教学方法的创，这是表达教学成效的重要因素，因此，我用灵敏多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培育学生探究学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，教师正确引导，正确评价和确定学生的成绩。在以后的教学中，加强政治学习，提高自身素养，让众多学生参与到特定的学习气氛中，在探究性学习中产生学习兴趣和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的欢快的额外工作，年的工作是欢快，紧急的，这一年我有付出，有收获，的一年，我会更努力的做到更好。