材料学院硕士研究生德育评分标准.doc

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1、材料学院2023年度硕士研究生学业奖学金评定细则材料学院2023年度硕士研究生学业奖学金评定细则，主要考查硕士生在课程学习、论文开题与科研情况、导师评价、德育等方面的表现，具体评定细则如下：一学习成绩： 已完成的学位课程成绩占45%。成绩由院里统一筛选，筛选成绩按各专业方向进行排序。二论文开题成绩与科研综合表现：开题成绩占25%、科研综合表现占20%。此部分主要考查学位论文的进展情况、基本学术能力和已取得的研究成果等。此部分由各学科负责，具体见附件1。三导师评价：导师评价占5%，总分5分，主要对硕士生学习、科研能力和工作态度等方面的综合评价。此部分由各学科上报学院。四德育综合表现：德育综合表现

2、占5%，最高加5分。此部分由辅导员依据材料学院研究生学业奖学金德育综合表现评分办法负责执行，学院备案，具体见附件2。五缓考按最末等奖学金评定，特殊情况另行处理。 六其他办法参见：关于进行2023年度研究生学业奖学金评定的通知（研院发202328号）附件1：材料学院硕士研究生学位论文开题与科研评分标准附件2：材料学院研究生学业奖学金德育综合表现评分办法材料科学与工程学院 2023年7月14日附件1 材料学院硕士研究生学位论文开题与科研评分标准硕士学位论文开题报告评分表研究生姓名学科、专业指导教师拟选题目评议内容评分标准得分论文选题（40分）研究意义有重要科学意义或是国民经济建设中的重要科技问题学

3、术思想有明显的创新点目前国内外研究概况、 水平及发展趋势阅读广泛，针对性强，较好地掌握本领域国内外学术动态研究方案（40分）研究内容和拟解决 的关键问题选题新颖，范围合适，重点突出，关键问题选择准确拟采用的进度安排 （实验方案）进度安排科学合理可行，并已开展部分工作答辩情况（20分）对问题的理解能力回答准确、精炼，思维敏捷，逻辑性强总 分（100）1.本表评议组成员每人一份，采用无记名方式打分；2.学生必须提交两篇和研究内容相关性强的参考文献，并且接受老师现场提问；3.总分在60分以下者，开题报告为不通过。硕士期间科研综合评分规则 1.科技竞赛加分（不同的获奖成果可累计加分，同一成果取最高奖项

4、）奖项等级国家级科技竞赛省、部级科技竞赛排序1排序第2排序第3排序第1排序第2排序第3一等奖10 866 42二等奖6 4-21-三等奖2-1- 2.以第一作者或第二作者（导师为第一作者）发表论文、申请专利软件著作权加分（1）SCI论文：影响因子20， 每篇加分20分影响因子10， 每篇加分10分影响因子5 ， 每篇加分6分其他SCI论文， 每篇加分3分（2）授权专利/软件著作权， 每项加分5分（3）EI、国内核心刊物、受理专利，每项加分2分注：（1）可以加分的成果要满足以下三个条件： A、必须与课题相关；B、成果第一作者及通讯作者的署名单位均须为哈尔滨工业大学； C、作者署名里面必须含自己的

5、导师。 （2）研究生发表学术论文和申报专利，如果研究生为第二作者且第一作者为自己的导师时，等同于第一作者。承认共同一作，但仅申请人为学生作者第一有效。附件2材料学院研究生学业奖学金德育综合表现评分办法德育综合表现是在评定研究生学业奖学金过程中对研究生进行评价的重要方面，为了体现研究生日常德育表现的重要性，在研究生学业奖学金满分100分中设定5分为德育综合表现评价，内容包括基础评价、德育奖励、特殊表现三项，其中德育综合表现满分为5分，其中基础评价3分、德育奖励及特殊表现2分。具体如下：一、基础评价（满分3分）基础评价是对申报人的思想道德、文化素养、身心健康、业务素质、社会实践等方面的综合评价，硕

6、士生以班级为单位采取学生互评的方式对申报人进行评价，评价过程确保公开、公正、公平。二、德育奖励及特殊表现（满分2分）德育奖励是指研究生在本学历期间获得的由学校组织部、学生工作部、团委以及省级及以上教育主管部门组织评选认定的德育表现方面的荣誉。按照学校统一要求对获得校级及以上荣誉的研究生进行加分，取荣誉对应分值最高项目加分，各项目得分不累加。常见德育奖励加分项目如下：分值个人荣誉加分项目集体荣誉加分项目2分国家级个人荣誉奖励：暂空省级个人荣誉奖励标兵：省大学生年度人物、自强之星、优秀共产党员、道德模范人物等国家级集体荣誉奖励：视具体情况而定1.75分省级个人荣誉奖励：省大学生年度人物提名、自强之

7、星提名、道德模范人物提名、省三好学生等校级个人荣誉奖励标兵：校优秀团员标兵、优秀团干标兵、三好学生标兵、优秀学干标兵、优秀共产党员“十佳”、研究生“十佳英才”、研究生“十佳”党支部书记、“五四”奖章等省级集体荣誉奖励标兵：省道德模范群体等1.5分校级个人荣誉：校优秀团员、优秀团干、三好学生、优秀学生干部、优秀共产党员、优秀党支部书记等省级集体荣誉奖励：省三好班级、优秀团支部、道德模范群体提名等校级集体荣誉奖励标兵；校三好班级标兵、优秀团支部标兵、“五四”奖章（集体）等1分校级集体荣誉：校三好班级、优秀团支部、优良学风班、研究生“十佳团队”等特殊表现是对见义勇为、拾金不昧等方面的表现，或在某方面

8、做出突出贡献并引起一定校园、社会反响的学生进行适当加分。具体由学生本人向学院评审委员会申报批准后确定分值。德育奖励与特殊表现合并计分，两项总分不超过2分。三、德育奖励认定程序学院评审委员会按照学校文件精神对相关德育奖励及对应加分情况进行认定，具体由学院学生工作办公室负责组织。1.申报人需提交在本学历期间获得的证书原件及复印件，原件丢失的需要提交由发证单位出具的证明材料，证书原件经现场审核后退回申报人，证书较多的建议扫描编辑成一页打印后提交；2.个别未在证书上体现获奖者名字的群体类荣誉，如研究生“十佳”团队等，需由获奖群体指导教师或团队负责人书面证明申报人的贡献情况，并同时提交相关在评奖时的申报

9、材料及获奖证书。3. 对于“常见德育奖励加分项目表”未列出的由各级教育主管部门颁发的奖项，由申报人负责向学生工作办公室提出认定申请，学院评委会根据组织单位、社会影响度等方面情况审定并公示后再加分。材料科学与工程学院研究生德育基础评价打分表二级指标三级指标评价内容对应分值各项打分思想道德政治立场坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策1分理论学习参加政治理论学习、听取报告和党团组织活动表现情况集体精神热爱集体，积极参加集体活动，为班级、课题组建设做贡献基础文明行为举止，待人接物的文明程度，助人为乐团结同学尊敬师长等情况生活作风，自我约束，爱护校园环境，爱护公物文化素养文艺活动情况参加校、院、年级、

10、横向班级和纵向课题组文化艺术活动情况0.5分自身文化修养参加文化艺术类选修课，文化类书籍的阅读、交流等情况身心健康精神面貌在校期间身体健康状况，精神面貌0.5分体育活动情况学生课外体育锻炼，参加体育活动情况心理适应能力学生对环境的适应速度/程度学生协调能力学生协调各方面的关系，包括人际关系、学习和工作的关系等业务素质学习态度学习目的、态度，平时实验室出勤情况0.5分学术科研活动情况参加校、院、年级、横向班级和纵向课题组学术科研活动情况学术成果发表学术论文和申请发明专利的表现社会实践社会实践情况参与社会实践及总结情况0.5分文明寝室建设情况参加文明寝室建设的表现，日常个人卫生及值日情况志愿服务情况参与有组织的志愿服务表现，如参与党员服务站活动等合计3分评委签字