人教版初中化学九年级上下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第1课时.ppt

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1、 第八单元金属和金属材料第八单元金属和金属材料课题课题2 2 金属的化学性质金属的化学性质第第1 1课时课时 1.1.能记住金属镁、铁、铝、铜分别与氧气的反应。能记住金属镁、铁、铝、铜分别与氧气的反应。2.2.能写出金属镁、铝、锌、铁分别与稀盐酸、稀硫酸反应能写出金属镁、铝、锌、铁分别与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式。的化学方程式。(重点重点)3.3.会判断置换反应。会判断置换反应。(重点重点)知识点一知识点一:金属与氧气反应金属与氧气反应1.1.大多数金属都能与氧气反应大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易、剧烈程度不但反应的难易、剧烈程度不同。同。(1)(1)_等在常温下就能与氧气反应等在

2、常温下就能与氧气反应,反应的化学方程式为反应的化学方程式为_;铝与氧气反应后其表面生成一层致密铝与氧气反应后其表面生成一层致密的的_薄膜薄膜,从而阻止内部的铝被氧化从而阻止内部的铝被氧化,因此铝具有较好因此铝具有较好的的_性能。性能。铝铝氧化物氧化物抗腐抗腐蚀蚀 (2)(2)_ _、_等在常温下不与氧气反应等在常温下不与氧气反应,但在加但在加热的条件下可与氧气反应热的条件下可与氧气反应,铜与氧气反应的化学方程式为铜与氧气反应的化学方程式为_。(3)“(3)“真金不怕火炼真金不怕火炼”,_ _在高温下也很难与氧气发生在高温下也很难与氧气发生反应。反应。2.2.日常生活中的铝制品日常生活中的铝制品

3、_ _(填填“能能”或或“不能不能”)用钢用钢丝刷来擦洗丝刷来擦洗,原因是原因是_。铁铁铜铜黄金黄金不能不能 钢丝钢丝容易把容易把铝铝制品表面的氧化膜除掉制品表面的氧化膜除掉,使使铝铝制品失去保制品失去保护护 知识点二知识点二:金属与酸溶液反应金属与酸溶液反应_金属金属(如如:_、_、_)能与能与_、_等酸等酸溶液反应溶液反应,生成一种气体生成一种气体:_,且金属的活动性越且金属的活动性越_,反应的速率越反应的速率越_。知识点三知识点三:置换反应置换反应基本反应类型之一基本反应类型之一置换反应是由一种置换反应是由一种_与一种与一种_反应反应,生成另一种生成另一种_与另一种与另一种_的反应的反应

4、;铁与酸发生置换反应时生成的是显铁与酸发生置换反应时生成的是显+2+2价的亚铁的化合物价的亚铁的化合物;置换反应中因为有置换反应中因为有_参加和生成参加和生成,所所以反应中一定有元素以反应中一定有元素_的变化。的变化。活活泼泼镁镁锌锌铁铁盐盐酸酸硫酸硫酸氢氢气气强强快快单质单质化合物化合物单质单质化合物化合物单质单质化合价化合价 探究问题一探究问题一:金属与氧气的反应金属与氧气的反应【实验过程实验过程】将铜丝、镁条、金片将铜丝、镁条、金片(可用金首饰代替可用金首饰代替)在酒精灯在酒精灯火焰上灼烧火焰上灼烧,观察现象。观察现象。【实验现象实验现象】镁条镁条_,铜丝铜丝_,金片金片_。【现象分析现

5、象分析】反应的化学方程式反应的化学方程式:_。剧剧烈燃烈燃烧烧不燃不燃烧烧但表面但表面变变黑黑无无变变化化 【交流讨论交流讨论】问题问题1:1:金属是否都能与氧气反应金属是否都能与氧气反应?问题问题2:2:金属与氧气反应的难易、剧烈程度与什么有关金属与氧气反应的难易、剧烈程度与什么有关?【实验结论实验结论】不是所有金属都能与氧气反应。不是所有金属都能与氧气反应。金属与氧气反应的难易、剧烈程度与金属的活动性强弱有金属与氧气反应的难易、剧烈程度与金属的活动性强弱有关。关。探究问题二探究问题二:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应金属与稀盐酸、稀硫酸的反应【实验过程实验过程】将等质量的镁条、锌粒、铁丝、铜丝放

6、入四支试将等质量的镁条、锌粒、铁丝、铜丝放入四支试管中管中,往试管中各加入往试管中各加入4 mL4 mL的稀盐酸的稀盐酸(或稀硫酸或稀硫酸),),观察实验现象观察实验现象:【实验现象实验现象】镁条镁条_;锌粒锌粒_;铁丝铁丝_;铜丝铜丝_。【现象分析现象分析】反应的化学方程式反应的化学方程式:_、_、_。【交流讨论交流讨论】问题问题1:1:金属是否都能与酸反应金属是否都能与酸反应?产生气泡、速率最快产生气泡、速率最快 产生气泡、产生气泡、速率较快速率较快产生气泡、速率较慢产生气泡、速率较慢无现象无现象 问题问题2:2:能与酸反应的金属反应的剧烈程度为何不同能与酸反应的金属反应的剧烈程度为何不同

7、?【实验结论实验结论】1.1.镁、锌、铁、铜四种金属的活动性依次镁、锌、铁、铜四种金属的活动性依次_。2.2.不是所有金属都能与酸反应不是所有金属都能与酸反应,金属与酸反应的难易、剧烈程度与金属与酸反应的难易、剧烈程度与金属的金属的_有关。有关。【反思提升反思提升】用化学方法鉴别真黄金和假黄金用化学方法鉴别真黄金和假黄金(锌铜合金锌铜合金),),可以采可以采取的方法有取的方法有_。减弱减弱活动性活动性 加入稀盐酸或稀硫酸加入稀盐酸或稀硫酸,观察是否有气泡产生或加观察是否有气泡产生或加热看是否变黑热看是否变黑 探究问题三探究问题三:置换反应置换反应【对比分析】镁、锌、铁与盐酸、硫酸反应的化学方程

8、式【对比分析】镁、锌、铁与盐酸、硫酸反应的化学方程式,从从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析,归纳归纳其相同点其相同点:反应物、生成物都有反应物、生成物都有_,且一种是且一种是_,一种是一种是_。【归纳】置换反应【归纳】置换反应_ _(填填“属于属于”或或“不属于不属于”)基本反应类基本反应类型。型。【拓展提升】反应【拓展提升】反应CO+CuO Cu+COCO+CuO Cu+CO2 2是否属于置换反应是否属于置换反应?_,原因是原因是_。两种两种单质单质化合物化合物否否反应物中没有单质反应物中没有单质属于属于 学习小结学习小结1.1.金属与氧气、酸反应的剧烈程度与金属的活动性强弱有关。金属与氧气、酸反应的剧烈程度与金属的活动性强弱有关。2.2.置换反应是由一种单质与一种化合物反应置换反应是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与生成另一种单质与 另一种化合物的反应。另一种化合物的反应。误区警示误区警示1.1.清洁铝制品不宜用钢丝球来擦洗清洁铝制品不宜用钢丝球来擦洗,因为钢丝球容易把氧化铝因为钢丝球容易把氧化铝 薄膜除掉薄膜除掉,使使铝铝制品失去保制品失去保护护。2.2.金属与浓硫酸、硝酸反应不能产生氢气。金属与浓硫酸、硝酸反应不能产生氢气。