幼儿园小班音乐活动教案《哈巴狗》含反思.docx

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1、幼儿园小班音乐活动教案哈巴狗含反思 小班音乐活动教案哈巴狗含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，学习用自然流畅的声音演唱歌曲，体验仿照哈巴狗动作的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐活动哈巴狗含反思教案吧。 活动目标：1.观赏歌曲，感受歌曲活泼好玩的特点2.学习用自然流畅的声音演唱歌曲3.体验仿照哈巴狗动作的乐趣活动打算：材料打算：毛绒小哈巴狗一只；小狗头饰若干；音乐光碟一张；阅历打算：幼儿学过发声练习和歌词活动重点：感受歌曲的特点，学会演唱活动难点：能够试着边唱边做动作，用自然流畅的声音演唱歌曲活动过程：一、故事导入，引出课题1、故事：有一个小男孩，看到大门口有一只哈巴狗，他长得一双黑黝黝的眼睛，

2、一对大大的耳朵，他饿得一只摸自己的肚皮。小男孩一想，小狗确定想吃肉骨头了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨头给哈巴狗，哈巴狗吃完后，兴奋的又向小男孩点头，又向他摇尾巴，小男孩就和哈巴狗成为了好挚友。2、老师提问：(1) 小男孩在大门口看到了什么?（幼儿说出哈巴狗后，老师出示毛绒哈巴狗）(2) 哈巴狗长什么样子啊？(3) 哈巴狗饿了，它想吃什么呀？(4) 哈巴狗吃饱后，对小男孩做了什么？二、老师放音乐1、放音乐时，让幼儿做律动，用手打节拍2、老师边唱边做动作给幼儿示范一遍歌曲，然后老师一句一句的教幼儿，老师唱一句，幼儿唱一句。并要引导幼儿：（1）哈巴狗除了像老师这样蹲在大门口，还可以怎么蹲？（2）哈巴

3、狗怎么吃肉骨头？（3）哈巴狗吃完骨头，怎么向小男孩摇尾巴和点头的？要让幼儿有自己独特的动作，请表演有不同的幼儿上台示范做给大家看。三、放音乐1.让幼儿带上小狗的头饰，跟着音乐和老师一起试着边做动作边唱歌曲数遍2.请表演好的幼儿站上台表演，台下的小挚友可仿照的做，也可按自己的想法去做四、活动结束请小挚友们都来当哈巴狗，想吃肉骨头吗？到外面找找去活动反思1.小班幼儿具有很强的仿照实力、想象力，当他们听到听到音乐会，就会载歌载舞。哈巴狗这个小动物能够引起幼儿的留意，提高幼儿对此活动的爱好，调动了幼儿的主动性。通过讲故事的形式，让幼儿了解并理解了歌曲每一句的特点。在授课中，我激发幼儿大胆表演，自由表达

4、、想象和创建。在仿照小哈狗时，幼儿感到了乐趣。2.在授课中，幼儿有表现出不一样、突出的仿照动作，没有留意视察到。3.老师应当在教案中设计一个互动的嬉戏，让幼儿能够更好的感受歌曲特点，在仿照动作更加感到欢乐哈巴狗儿歌：一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头小百科：哈巴狗是中国本土犬种，是京巴犬的别称。同时在各地方言里也是西施犬、巴哥犬和以及它们与其他犬种杂交出来的小型折耳犬的统称。约400年前在中国培育，经由荷兰传到欧洲，当时曾经相当普及。后来在英国培育改良而成为目前的品种。它是以咕噜的呼吸声及象马一样抽鼻子的声音作为沟通的方式。同时，此犬具备优良及爱干净的特性，这些特色便成为广受宠爱的缘由。