幼儿园中班科学教案《有趣的陀螺》含反思.docx

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1、幼儿园中班科学教案有趣的陀螺含反思 中班科学教案好玩的陀螺含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿具有细致视察的习惯和探究的爱好，尝试在转转玩玩中探究发觉陀螺旋转起来后的视觉改变，体验自己动手设计和制作的欢乐，快来看看幼儿园中班科学好玩的陀螺含反思教案吧。 活动目标1.尝试在转转玩玩中探究发觉陀螺旋转起来后的视觉改变。2.具有细致视察的习惯和探究的爱好。3.体验自己动手设计和制作的欢乐。4.通过试验培育相互礼让，学习分工合作的实力。5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动打算1.各种形态及花纹的陀螺。2.有肯定硬度的纸板若干，剪纸、扎孔图钉、牙签、彩色笔等。活动过程一、 玩玩转

2、转，让陀螺转起来1.老师出示陀螺h1.幼儿自由转陀螺，让幼儿细致视察旋转前与旋转后什么发生了改变。2.幼儿探讨自己的发觉。3.老师引导幼儿视察陀螺转起来后在视觉上的改变。老师小结：由于陀螺转得很快看上去各种颜色混合在一起了，(教案出自：banzhuren)小块的颜色变成了圆形，看上去都是圆的。三、制作陀螺1.幼儿选择材料制作陀螺，告知幼儿剪圆时留意边缘要光滑。老师巡回指导，激励幼儿自己制作，装饰陀螺。2.幼儿自由转动陀螺，发觉转起来后在视觉上的改变，自由探讨沟通。3.玩玩转转，看谁的陀螺做得最好，转起来最好看，转的时间最长。四、延长活动：幼儿玩自制陀螺，进一步感知陀螺的各种改变。教学反思：幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。小百科：陀螺指的是绕一个支点高速转动的刚体。陀螺是中国民间最早的消遣工具之一，也作陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”。河北吴桥地区被称为bo。 形态上半部分为圆形，下方尖锐。