2022年省级依法治校示范校创建申报材料.docx

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1、2022年省级依法治校示范校创建申报材料 省级依法治校示校创建申报材料 *县*镇中学是一所农村二类初级中学，学校现有学生近千人，18个教学班，老师48名，其中高级老师9人，市骨干老师2人，市学科带头人1人，本科学历32人，大专学历12人。学校设施齐全，有电脑室、试验室、多媒体教室、图书室，室内干净规，寝室管理有特色，校内整齐美观，校内化氛围深厚，校内秩序井然。近几年来，学校始终坚持依法治校，以德立校的办学思想，不断推动内部管理体制改革，学校民主管理制度建设取得了长足的发展，全校师生的法制观念与民办法识大大地增加，形成了深厚的依法治校的育人氛围。在全校师生的共同努力下，学校先后被评为九江市精神明

2、单位、*县目标管理考评先进单位、德育示学校、和谐校内、平安单位、平安典型示学校、先进党支部、人民最满足单位等。一、加强依法治校工作领导成立以校长为组长的依法治校，综治工作领导小组，依法实施改革措施，规学校管理。加强党支部建设，充分发挥党员模带头作用。明确行政人员分工与职责，任用政治觉悟与业务素养高、群众信得过的老师，努力培育一支带头学法、用法、遵守法律、勇挑重担、作风过硬的优秀中层管理队伍，为学校依法治校工作的推动起到领头雁的作用。二、规制度建设学校管理是一个系统工程，须要有一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作正规化、制度化、规化。为此，我校重新修订了*镇中学教职工职称评

3、聘方法、财务管理制度、教学常规管理制度、平安管理制度、学生德育管理制度等，各项制度经教代会通过后装订汇编成册并组织实施，学校已基本上实现了制度化管理。三、严格学校管理1、优化教学管理，努力提高教学质量。加强常规教学检查，每学月进行备课、作业、试卷等检查。成立教研组，选定学科带头人，主动开展轮换听课、推门听课、公开教学等，以教研促教学，确保课堂教学见实效。狠抓学科渗透，将品德教化与法制教化同课堂教学有机结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。2、狠抓学校管理秩序，净化教学环境。成立学生会，实行学生自治，学生会干部在校团委干脆领导下开展工作，对全校纪律、卫生、出勤等进行检查通报，刚好发觉处理学生中较小

4、的冲突纠纷。实行班主任每日五签到跟班管理，成立家长委员会，召开家长会，实行一般与重点相结合的家访，向家长宣扬现代化教化理论，使家长更多地关注帮助学生成长。对于少数思想活跃的学生与留守学生，学校确定党员老师与科任老师对他们实行结对帮扶。各班主任与校外住宿生家长或监护人签订管理协议，明确责任，加强管理，预防各种违纪、违法、犯罪行为的发生。3、严格学校收费管理。学校严格执行收费政策，不擅自收费、搭车收费，与老师签订收费管理责任状，严禁老师有偿有课、征订教辅资料等，大大减轻了学生课业负担与家长的经济负荷，规了办学行为。4、举办多种活动，丰富学生课余化生活，开拓其次课堂，成立各种爱好小组，如篮球、摄影、

5、小制作、写作、书法、英语角等，培育学生的各种爱、特长，创办扬帆学社，举办校内化艺术节，组织各种竞赛，为学生施展才华、提高综合素养供应了平台。四、健全民主机制1、完善教职工代表大会制度。进一步健全了工会组织，依据学校实际选定了12位教工代表，制定了教代会章程与工作人员职责，建立了重大问题必需经教代会通过的制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规。2、坚持校务分开。凡是涉及学校的重大事项如基建招标、职称评聘、教化收费、较大支出、实惠政策等都通过校务公开栏刚好向教职工及家长公布，做到公开、透亮、民主。3、依法招生，规操作。小学升入初中学生一律赐予编班入学报到，不分设重点班，规九年级学生报考录用程序

6、，一律坚持民主、自愿报考愿则，公允公正，无违规操作行为。4、建立健全的领导述职制度。每学年期末总结会上，学校领导向大会作述职报告，通报一年来各自由职、能、勤、绩、廉等方面的状况。设立校长信箱，对学生、家长、老师提出的看法或建设可通过信箱进行刚好的反馈。五、增加师生法制观念五五普法以来，学校将法制教化列入重要的议事日程，以多种形式开展法制宣扬活动，充分利用教工大会平台主动组织学习教化法、老师法、未成年爱护法、义务教化法、中小学老师职业道德规及 九江市中小学老师八不准、中小学生在校损害预防与处理等。聘请派出所所长樊向辉等为法制副校长，邀请他们多次为学生进行交通平安、青少年违法犯罪法制讲座。主方法制

7、宣扬栏，组织教工参与五五普法学问竞赛，普及了师生法律学问，增加了师生的法制观念，为预防师生违法犯罪、构建和谐校内、依法治校奠定了良基础。六、维护师生的合法权益1、坚持以人为本理念，注意情感投入。学校教育处启动了师徒结对的帮扶工程，学校骨干老师、优秀班主任必需帮扶一名新上岗的青年老师，指导其进行教学，帮助其带班，为其传授教学与管理阅历。定期组织教工进行体检，按时向教职工送上一份生日纪念品，主动对住院教工及家属进行上门慰问。学校主要领导亲自参加并组织教职工家中的婚丧事活动，刚好帮助困难教工解决有关生活问题，刚好调处教工家庭冲突纠纷，让全校教工充分地享受到大家庭的暖和，为学校可持续发展增加了不竭动力

8、。2、竭力保障学生的合法权益。学校始终坚持维护学生受教化的权利，严禁老师体罚、讽刺、挖苦、污辱学生等，保证每个学生有学习和参与活动的权利，严禁老师不得以任何借口把学生赶出教室，实行均衡教化的教化理念，几年来共资助了20多位家庭极其贫困或孤儿学生来校学习。大力协调家庭、学校、社会三方面的教化，确保未成年人思想道德教化取得成效。七、强化综合治理1、成立以周美南校长为组长的平安领导小组，强化学校平安管理，成立护校队并对校内进行了平安巡查，严格校门管理，坚固树立平安第一的思想。2、制订平安管理制度、平安管理络、处置突发事务工作预案，层层签订平安责任状，落实学校领导、教工的平安责任。3、加强平安教化与平

9、安宣扬。充分利用早操晨会、主题班会、全校班干部会进行平安教化，张贴平安宣扬标语，致家长平安信，主办平安宣扬栏，大力渲染平安氛围，增加学生平安意识。4、仔细填写平安日志、校内食堂超市进货台帐，不定期组织校内平安排查并刚好进行整改。总之，几年来我校全面贯彻党的教化方针，依法治校，依法执教，办学行为规，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步上升，学校领导、师生法律意识明显提高，无任何违法犯罪行为，无任何大小平安事故发生，学校秩序良，校风正、学风浓、班风，学校真正实现了健康、明、平安、和谐地发展，办成了人民较为满足的学校。2022年10月20日 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页