2023年高中学霸学习计划表4篇(模板).docx

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1、2023年高中学霸学习计划表4篇(模板) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。我们该怎么拟定安排呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 中学学霸学习安排表篇一 不要熬夜，每一天至少保证6个小时的睡眠。 爱好是最重要的，也是学好此科目的第一步。 1、用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上，五彩斑斓的能够增加你看书的爱好，并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。 2、在做题的时候能够和自我成果相差不大的同学比着做。 3、找老师谈谈，哪怕只有一次，你也会受益匪浅，不信你试试吧。 4、复习的时候能够讲给爸爸

2、，妈妈或其他人听。 5、每一天上课时明白的新颖的东西回家给爸爸妈妈讲。 1、每堂课的笔记必需要记好，回家再看一遍，你会发觉一些老师没有讲到的，然后问老师，不信试试! 2、无论文科还是理科，概念都是很重要的，并且在脑海里构成一样自我想得东西，在做几道基本概念题，你就会找到自我哪里理解错了。 3、背的东西，要当天背熟，不要等到考试时才背。 1、珍惜时间，合理支配学习时间。 2、独立思索，自主学习。 3、兼顾全面基础与学科特长。 4、从社会生活和社会实践中学习。 5、适合自几的方法就是最好的方法 在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发觉“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”

3、 中学学霸学习安排表篇二 详细到理综的各学科，物理的重量最重。有不少学生反映物理最难学。从我们的调查问卷也可以看出来，60%以上的学生的困惑在于物理定律都明白，但就是不会做题。其实这还是表明对定律不明白。我们知道物理的各个定理与规律的成立，都是有前提条件的：只有在前提条件或者外部条件满意的状况下，物理定律才成立，超出了肯定的范围，物理定律就要被修正。就如牛顿的经典力学的适用范围是对低速运动的宏观物体的分析与说明，而到了宇观和微观领域，经典力学就不适用了，必需要用相对论和量子力学来分析现象。也就是说对物理定律的理解，肯定要理解它的前提条件。否则在运用定律或定理时，确定会出现错误。除了物理定律的理

4、解之外，在详细的解题上，如面对相对困难的物理系统的运动问题时，整体考虑运动状态是必要的，但不能忽视的是对部分的解读，对部分运动状态的分析不妨先把部分从整体中分别开来，这是物理分析中常用的方法，即化难为易：把困难问题归结为简洁问题去处理。困难的物理系统之所以困难，缘由就是涉及到的因素太多，一时之间难以清楚把握。这不仅是物理分析的方法问题，更是物理思维的方式问题：我们对四周事物的相识就是由简洁到困难的过程，人类思维的发展也是这样一个过程。 超过半数的学生认为自己面对类似题目时，仍旧出问题。这事实上是日常总结的环节没有做好：总结了前面一千个问题，那么第一千零一个问题就不再是问题。仔细做好总结错题的工

5、作，刚好地回顾以往的错题，提示自己在以后的解题过程中应当留意的细微环节。中学物理试题都是围绕物理定律设计出来的，而整个中学物理定律是有限的，做好总结工作，你肯定会发觉历史上经常有着惊人的相像之处，而历史也为你供应了惊人相像的解题方式。 总的来说，一轮复习是完全靠功夫和投入出效果的复习。再好的复习方法最终还是得靠我们同学扎扎实实地执行。作为多年指导高三物理复习专家给出了复习建议，帮助同学们走出一些误区，少走些弯路。 由于多年的分省命题，可以说现在不同地区高考命题的差异是巨大的。在起先首轮复习时，常看到一些同学狂收各地区考题，一个猛子就扎入到题海中不行自拔，实在痛心，这其实就是在做无用功。我们不能

6、把各个省的高考试题干脆当复习大纲，当然五年高考三年模拟之类的书当找题的工具书用还是不错的。首轮复习中还需注意加强对基础学问的复习，习题可以作为帮助自己构建学问体系和查漏补缺的工具。需留意的是，对所做的题目也要有所甄别，不能盲目地照单全收，来者不拒。以北京为例，现在不少考题资料上的许多题对学问的要求、实力的要求都明显和北京新的考试说明相违反。 知己知彼，才能百战不殆，要想了解高考，首要就是要了解自己所在自主命题区所设置的高考主干学问模块，其次就是每个模块下的详细的核心命题点。比如说有一些省要求用惯性力解题，还有些省要求对简谐振动的对称性进行计算，这样的试题给北京的同学做是很不靠谱的。假如我们盲目

7、地把时间消耗在多板多块多过程之类专题训练上，实在是残害身心。 在复习的过程中，老师总会不断强调要对做过的题目进行总结归纳，这个建议很简单被人理解成把试题分类，按试题的一些特质归纳解题套路。我知道不少高三老师就是这样做的。不过我觉得这种做法在新高考面前是低效率和不稳定的。 首先我们应当每做一道题就对这个题考查的学问以及学问的理解方式做一个归纳。其次我们每复习完一章，都应当拿出一张纸写一下本章的学问结构，包括概念的内容、概念的联系、公式、公式的变形、在详细问题中的理解与结论等等，并尽可能注解上每一个在习题中得到的学问理解。时间长了，会发觉绝大部分题是可以根据破题的学问点分类的。这实质上提高了我们的

8、应试实力，让我们对习题的反应速度与解题的正确率提高了。 按题的命题表象(比如习题示意图，或者一些力学环境)分类记解题步骤的做法是尤其应当反对的，这会造成同学一种眼高手低的问题，且这样的同学特殊胆怯命题者在命题表象上做手脚出新题。我常常会听到有的同学埋怨说考试时一些题看上去似乎眼熟，但实际一动手，这样那样的错误一堆。最近几年我视察一些同学，在一模考试时物理几乎拿满分，高考却几非常没动笔，基本都是这样复习导致的。 以上是同学们在首轮复习时须要特殊留意的两点。除此之外还供应给大家一些整理错题的小贴士，使错题本真正发挥出它的作用，而不流于形式。 错题本现在基本上是人手一本了，但是错题本如何用法，许多同

9、学不怎么讲究。往往就是把错题解答看一遍就完事，踏实一点的同学可能会动笔重做一遍。但应当说这都是不足的，我们应当及早学会对试卷进行总结，找出自己出错的深层次缘由。详细来说出错的缘由有以下几类： 概念或者原理的理解上出错。物理的学习，假如只是把一个公式在最直白的状况下套对了，根本就不算学会。考试的时候，出题者出题时，可不会比对着老师介绍公式时所举的例子。因此我们学习时，须要真正理解原理广义的内涵。 我常常会听到许多同学总结自己的考试时，将出错归因于自己的马虎大意。就我个人的统计，其实绝大部分同学出错都是因为对概念原理的理解不到位。我们应当英勇去承认这一点，并把每个题中概念的理解过程与最简洁的例子做

10、个对比，争取把思维的每一步都清楚化。这样我们的理解实力才能越来越强，对概念原理的理解才能越来越深刻。 过程与情景分析上出错。这种问题一般出现在动力学过程计算题中，应当说这是一种实力不足的表现，我们必需通过大量的分析训练提升大脑的概念转化速度与概念辨别实力。所以一旦有这种出错的试题，我们应当引起重视，多从参考书中找一些类似的题加以训练。 计算出错。这要求我们同学养成良好的书写、解题习惯。做题即做事，做事即做人。这种事情只能自己救自己了。 命题者把大量的老题拼凑在一起，导致条件众多，做题时单读题就读晕了。或者习题的条件不明，导致各种探讨。这种题我们正确的应对方法是撕下此题，捏成团，丢地上，踩两脚，

11、再给它踢到垃圾筒里。 审题出错。这其实也很普遍，能正确读懂题意本身也是一种习惯养成的结果。我们同学平常做题心态就应当端正，把习题当作对学问理解的检验与拓展，不要一看习题示意图就在老师讲过的题中找灵感。 中学学霸学习安排表篇三 制定一个好的学习安排，应当从以下几个方面考虑 1.做到一科，甚至二科功课考前不用复习。要相识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，假如每次考试成果都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特殊有信念。 2.没有特殊弱的课程，也就是没有拉分的课程。 1.班里成果比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目自己比较有信念，学

12、习起来也比较有爱好。可以进行巩固复习 2.成果中等的，作业基本能够完成的.科目，就应当多花点时间，进行提升。 3.成果靠后的科目，抓重点，仔细听老师分析。 通常来说，弱项补起来成果比较简单提高。因为从考试试卷看，肯定有考基础学问的题，有比较简单做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到肯定的分数。补习课程应根据高考中成果最大值为标准。比如，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。这样，同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样，可以把一科课程细分。比如，数学中统计部分比较难学，占分又少，就先放弃，去补占分多，又比较简单学的部分。 努力吧，高三的你们。天道酬勤

13、，努力终会有收获。 中学学霸学习安排表篇四 语文:提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了 数学:高一到高三,课本上的一般不难,但高考相对上了一个层次,你必需额外自己做题 英语:重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培育语感.疯狂英语李阳曾说过:学英语,最厉害的人是,会做题又讲的出为什么的:其次种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,因为他不知道语法,只是凭语感做题。 文综： 1.把课本看熟，基础打牢。留意，是专心看熟，而不要死记硬背这是强化提升的基础。 2在充分驾驭课本主干内容的基础上，把书目背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的书目给背下来

14、，这里我用的是“背”而不是“看”字，假如学文科真的有点什么必需死记硬背下来的话，首要的就是书目，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。为什么要背书目呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分；但假如你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数确定要比你只答一个观点更高。书目背熟以后，无论遇到哪一道主观题，首先想到的都应当是那一张书目。依照书目，一节一节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好处就体现出来了，课本看得越熟，你快速回想、发散到的就越多，短时间内

15、想到的内容就越广。所以我们背书目再从书目发散，目的就是不要漏观点，全部的观点都是可从课本上延长出来的。有的同学或许会问，可是考场上时间那么惊慌，课本又那么多，每本课本都有自己的书目，哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想，这个问题的解决就须要我们在平常多训练，在做一道主观题前，先不要看答案假如你每做一道题都没有先思索过而是干脆看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显自己一点一点地回想书目，第一次、其次次或许会花费很长的时间，但假如坚持这么训练，你会发觉在考场上你的速度会快许多，我解答一道政治大题回想书目的时间只须要十到十五秒钟，但回想

16、完之后，我要答些什么，早已经成竹在胸了。 文综也很讲究时政热点，热点不能不留意，但仅仅是“留意”罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所供应的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：登记几个热门的词语，比如“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义新农村”等等。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候或许是你没有发觉它们和题目之间的内在联系就忽视掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。 背书目和看热点，其实都在为考场上的答题做打算。考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念六个字：“教材、材料、热点” 。千万别小瞧这六个字，要想做到这六个字还须要一番努

17、力。这六个字怎么解读呢，用简洁点的话说，教材就是让你依据书目回想、发散；材料就是让你联系材料上的详细事例，一些观点甚至可以干脆从材料搬下来用，这点是许多同学都会忽视的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，许多答案都用的是材料里的语句；热点就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不情愿写的“科学发展观”。 3、至于客观题（也就是选择题）吧，课本主干驾驭好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担忧客观题会大面积失分吗？当然，重要的是平常多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有

18、成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积累了一个学问点，哪怕错了十几道，也千万不要没精打采，坚持做，大量地做，不断地为以后积累阅历教训，你会渐渐发觉，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。 4.每科弄一个错题本，但并不是每个错题都记录，你认为你会的，但做 错的，可以不改，不会的记录在上面 1、不要妄想在一个晚上把全部科目都复习一遍，那只会整个吞枣，没多大意义，依据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。 2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。放双休，用一个下

19、午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的 3.做题要讲究效率,会的就过,把时间放在不会的上。英语,语文打算一个小本本,一科个一本,随时登记不懂的,从背面起先记你不熟识的重点 备战三原则，三环节，备战法宝 复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。 思维不活跃、实力不强是得不了高分的关键因素。 一是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按安排复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏； 二是同步性原则，即同学们的复习安排肯定要和学校老师的复习支配同步进行，切不行另起炉

20、灶； 三是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。 从这三个原则动身，同学们在此阶段的复习要做到： 回来课本，夯实基础 基础学问不牢是高考失分的第一因素；思维不活跃、实力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建学问体系，概括基本观点，解决重、难、疑点，精确把握学问的内在联系，突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关学问的标题，因为标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了学问体系。 关注现实，把握热点 把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型详细的案例材料，运用相关的理论学问分析说明。要突出把握体

21、现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注意宏观把握，微观切入。 驾驭方法和技巧 驾驭解题的思路方法和技能技巧，首先要细致审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息；其次要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，运用学科术语，不要用夸张或者过分修饰的语句。 第一，上课不要开小差，用心听老师讲课，仔细记好笔记，终归记笔记可以集中留意力 其次，仔细完成老师布置的作业，不要为了玩而抄袭他人的作业 第三，不要认为自己有多能，不要见到题不细看就认为自己会了，要真正的弄懂 第四，力争当上一个班委，并与老师搞好关系，到时老师会向你供应好的参考书，另外在学习上也会对你额外关照的 第五，杜绝上网和谈恋爱，这个

22、会使你的成果直线下降 第六，学习时要留意身体，反对挑灯夜战 第七，课下，多运动运动，为高三复习供应一个好的身体，但是不要过于激烈，反对篮球足球等猛烈运动，主见乒乓，羽毛球，慢跑 1.数学，高一高二高三王后雄学案，复习时用世纪金榜，相当好，但肯定要把里面的题弄懂 2.语文和英语坚决不能放松，语文字词高考总共有9分，建议买各个击破，作文素材买思维源聪慧屋，英语买5年高考3年模拟，假如能买到<5分钟突破中学英语>之完形填空,就相当好,这本书含有全篇翻译,既包括选择,还包括了阅读(完形必需在阅读的基础上做出选择的！ 同学们，让我们在最终的这100天，每一天都这样做： 对同桌说：加油！ 对老师说：感谢！ 对家长说：放心！ 对自己说！我能行！