幼儿园大班教案《我是环保小卫士》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案我是环保小卫士含反思 大班教案我是环保小卫士含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在制作宣扬牌的过程中树立自信念，培育合作意识，培育幼儿的责任感，使幼儿知道爱护环境就是爱护自己，每个人都应当为爱护环境尽自己的一份力气，考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力，快来看看幼儿园大班我是环保小卫士含反思教案吧。 活动目标:1.培育幼儿的责任感，使幼儿知道爱护环境就是爱护自己，每个人都应当为爱护环境尽自己的一份力气。2.在制作宣扬牌的过程中树立幼儿的自信念，培育幼儿的合作意识。3.考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。4.培育幼儿养成良好生活习惯的意识。活动打算：1.带领

2、幼儿观赏幼儿园的漂亮景象。2.老师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。3.木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。4.布置一个植树的主题墙饰：在延长活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。活动过程：一、布置参观环保图片展 1.小挚友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。老师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。 2.一边布置一边让幼儿相互沟通、探讨，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿酷爱漂亮的大自然，增加幼儿爱护环境的意识。 二、探讨 1.小

3、挚友我们的幼儿园多么美丽，我们应当怎么爱护幼儿园的环境？让它变的更漂亮？引导幼儿说出爱护环境的方法。 2.怎么做是不对的？是破坏环境的行为？假如遇到别人做破坏环境的事，你应当怎么办？通过探讨使幼儿知道爱护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提示四周的人。 3.怎么能让别人留意爱护环境呢？引导幼儿说出各种宣扬方法：观看环保画展、做宣扬牌、提示别人、把自己知道的学问告知别人等等。 4.师生小结。 三、分小组制作宣扬牌（共同探讨，自由分工） 1.自己设计宣扬画。 2.自编宣扬标语。3.装饰宣扬牌。四、老师和幼儿一起到户外安放宣扬牌。五、小结：今日小挚友懂得了爱护环境是我们的责任，应当尽自己的力气从

4、身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提示四周的人，让大家都做环保卫士。六、活动的延长 1.为班级和幼儿园打扫卫生。我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们四周的环境更漂亮整齐我们能做些什么？幼儿探讨分工。 2.请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。 活动反思： 本次教化活动符合幼儿的年龄特点，教化内容贴近幼儿的生活，由于幼儿常常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感爱好，都很情愿参加到活动中来。个别幼儿的环保意识还不强,老师要多引导。 活动还渗透了其他领域的学问，注意幼儿社会性的培育，如：合作意识、自信念的培育，及他人责任感的建立，使环保教化的面更广。 小百科：环保，全称环境爱护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而实行的各种行动的总称。