2023年风雨中成长作文.docx

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1、2023年风雨中成长作文 特殊是其中的话题作文，特殊是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、爱好、爱好、思想品质等以人物为主的文章。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的风雨中成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 风雨中成长作文一 来到我的卧房，你总会看到书桌上摆着一盆文竹，它已经陪伴我度过了几个春秋。 几年前，我望见同学家的阳台上都摆着几盆花，有月季、牡丹、昙花还有一些不知名的小花，各种各样，色调斑斓。我也想要一盆花，于是缠着爷爷，要他给我买盆花，迫于无奈，他同意了。这时，我心里也像开了花一样兴奋。 其次天中午，我早早整理好书包，以飞的速度冲出了学

2、校，顾不得和挚友边走边闲聊，原来要走十几分钟走完的路程，我只走了几分钟，心里只想着今日爷爷会给我买什么样的花。一来到家，我来不及换鞋，快速跑到屋里，把爷爷下了一跳。我一眼看到桌子上摆着一盆绿色的.花，于是便趴在桌子上，看了又看：这盆花像竹子一样文弱的身子上长满了尖尖的针，可是用手一碰，那针马上弯曲，似乎很怕你似的；这盆花名叫文竹，远远望去，似乎真的竹子一样。 从那天起先，我每天都关注着文竹，生怕这盆文竹出一点问题。可是，过了几天，我的“三分钟热度”也过了，就不那么关切这盆文竹了，文竹也起先干枯。几个月过去了，等我再看到文竹时，它已经“面目全非”了。这时我才想起，已经几个月没浇花了，于是我赶忙给

3、花浇水，虽然大部分花被我救活了，可还有几棵花已经死了。我恨自己没有给花浇水。从今以后，我就把它放在书桌上，以便我写完作业能刚好浇花。这时，我留意到，文竹虽然已经死了好几棵，可是它在我浇花的时候，又生出好多棵。它的生命力是多么坚韧啊！ 如今，这盆文竹已经从几棵变成十几棵，我几年来学习的进步也很大。每当我遇到什么难题时，一看到文竹，脑子就开了窍，似乎这盆文竹有什么灵气似的；每当我遇到了什么苦恼，一看到文竹，什么苦恼都抛到了脑后，苦恼自然解开了。 养花能陶冶情操，调整人的心情，使人感到欢乐。俗话说“赏花简单养花难”，其实养的花自己喜爱，就觉得“养花简单赏花也简单”了。 我宠爱这盆花。 风雨中成长作文

4、二 一场大雨过后，便是阳光绚丽；一阵打磨过后，便是一块精致的玉；一番苦难受后，便赢得别样人生。 期中考试试卷发下来了，数学又是一个低得可怜的分数“74”。这个刺眼的数字，有如一个闷雷，使我为之一震。窗外乌云滚滚，有如我的心情。 读中学都快一年了，我原委收获了什么？谁能告知我？小学时我总是生活在掌声中，我的生活总是“阳光绚丽”而现在现实是残酷的，在不经意间，我的生活已由彩色变成灰白。掌声不再属于我，鲜花不再为我绽放！此刻，我失落看着原本属于我的东西被别人抢走，我心里很乱“砰”随着天空的一声巨响，滂沱大雨从天空中落下来，而我的眼中：苦痛的泪，懊悔的泪，嫉妒的泪一涌而出。雨越下越大，我的泪也止不住得

5、流我多想坚毅一点，可是想着自己拼博没有收获，哭泣无人理睬，看着成功者四周的喝彩，胜利者身边的鲜花，我做不到！慢慢地，雨小了一些，我的心情安静了很多，可还是抽泣着。后来，那嘀嘀嗒嗒的雨声好像停了下来，我低着头，闭上模糊的双眼，不一会儿，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光吗？我睁开眼，望了望窗外，没想到外面已是阳光绚丽，突然，我眼前一亮，那五彩缤纷的东西是彩虹吗？不错，就是彩虹！可是，刚刚还下着大雨的，怎么就出现了彩虹？这时，“阳光总在风雨后”这七个字出现在我的脑海。想着想着，我含着泪唱起了这首歌，我也好像明白了什么，我在心里想，哪一颗漂亮果实没有经过风雨的阻挡？哪一个甜蜜的微笑没有经过泪水的浸泡？哪

6、个胜利者的背后不是艰苦的奋斗？“阳光总在风雨后”雨后的阳光是最珍贵，最漂亮的！我想：我不必再哀痛，因为：“阳光总在风雨后”今日的挫折就好比是风雨，明天的胜利便是阳光。经验过挫折，只要我永不言败，定能取得胜利！ 现在，我该长大了，经过小学，到了我该懂点什么，到了我该擦干眼泪，捡起尘封已久的微笑和志气奋斗的时候了！阳光总在风雨后，胜利总在奋斗后！ 风雨中成长作文三 一出屋门，浓浓的雾气扑面而来。到处是白茫茫的一片，如同水墨画般此深彼浅，那么梦幻，那么朦胧雾气中含着一股雨的味道。 于蒙蒙细雨中，我们一行人来到如诗如画的湿地公园。秋雨，时而从天而降直泻人间，淅淅沥沥；时而像牛毛，像花针，像细丝，密密地

7、斜织着。云雾缭绕，像给湿地公园笼上一层薄烟，使过往的人们仿佛入仙境一般，如醉如痴。 雨中的水面是轻快的。细雨温柔跳动在水面上，发出“滴答、滴答”的声响，使水面泛起浅浅的晕纹，一圈、一圈荡漾开来，像一位位芭蕾舞者在水面上踮起脚尖欢快地舞蹈。走在水边上，雨滴轻轻地落、柔柔地落，风儿拂在心上，送来一丝凉意，闲逛小径，很是满意！ 雨中的荷花是芳姿纯洁的。湿地里，有的荷花含苞待放，嫩蕊凝珠，好像出水芙蓉；有的荷花绽放高雅的身姿，皎洁无瑕，好像亭亭玉立的少女。她们一个个羞羞答答地望着被雨洗刷过的“大明镜”，静静观赏着自己。这淘气的雨点打在花瓣上，圆滚滚的、晶晶点点地挂满，像是花朵在重新梳妆。水淋淋的花瓣随

8、着秋风，雨水不断滚动，滚落在荷叶上。花瓣上的雨水一滴、一滴往下落，荷叶一点、一点捧住它，显得更加清爽脱俗。 雨中的芦苇是朴实的。看！在那湿地的边缘，摇摆着软软的芦花，远处远眺，江边荡开一大片绵延的白色，隐隐望见芦苇们正远眺着江水。一点儿也不扎眼的色调，一点儿也不刺鼻的芳香，自然、自由被雨打湿的芦叶显得有一点精疲力尽，总在微微摇曳，照旧那么端庄，不急不躁。 雨，淅沥沥地下着。风，吹动了芦苇。它们好像特意来点缀湿地公园 风雨中成长作文四 我喜爱春雨，喜爱雨中的景致，更喜爱在春雨闲逛，与大自然来个密切接触。 看，淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是淘气的娃娃惹恼了天爷爷，使他一早到晚地阴镇静脸。又像老天把

9、云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。这是冬送给春的一份礼物。在春的伊始，便冲刷出一个干干净净的世界。 雨，慢慢地大了起来。大滴的雨缀成了一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上，和着沙沙的树叶声灰机陈一首动人的交响乐。 不知不觉中，这浩大的雨势退去了，天空中漂浮下来的只是迷漫小雨，推开窗子用劲嗅这空气，清清爽爽。 这时我便会推开门，投入雨的怀抱，拥抱着春的气息。空蒙水雾扑向我的额头和脸颊。雨丝乱蹦乱跳像淘气的孩子无所畏惧，依偎在人的身上却是温顺的，像母亲的双臂。雨静默的，但仍旧能听到一种不行捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深厚的曲调，

10、情意袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲飘渺在耳边。 抬眼望去，俨然一幅幽远的山水画。在这如梦如幻的世界中闲逛，细细地玩味着每一株花朵，每一棵树，每一根草。路边，花贪欲地吮吸着湿雾，花瓣上缀起了水珠，让人不由地联想到漂亮的姑娘的面容。小草修长的碧发被潮湿了，发梢上还挑着没来得及擦干的水珠哩！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子都包了一汪泪水，风一吹，泪水便于中间滑落，有的则在叶子上转了一个圈。 我在雨中奔跑，与这春天尽情地拥抱，裤脚全弄湿了。这时我望见一只湿了翅膀的蝴蝶飞到，我旁边的树干上，便伸手去抓，结果不当心撞在树干上，树生气了，把叶子的水一个劲儿往我身上洒，洒在脸上，沁脾的凉爽。 慢慢地，雨停了，我

11、深吸一口清爽的空气，静静地深思者。春雨的润物无声，不正是我们追寻的静默的奉献精神吗？细雨沾衣看不见，不正是母爱的温顺与细腻吗？春雨的清爽与灵动，不正是让人重新振作的精神抚慰吗？春雨，你给干枯的世界送来美妙与希望！ 我愿是花，投入雨的怀抱；我愿是草，成为雨的挚友；我愿是树，做雨的伙伴；我愿化作小雨点，拥抱着春意盎然的季节。 风雨中成长作文五 时间如流水般匆忙而过，许多的记忆已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，让我至今历历在目。 在姥姥家，有一只小狗叫豆豆，长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起来特殊精神。它的尾巴又松又软，高高地卷起来，每当它兴奋的时候，尾巴就会左右摇摆，像一朵绽开

12、的鲜花。它一天到晚的跑来跑去，似乎对什么事情都很新奇。每次去姥姥家，我总是能看到活蹦乱跳的豆豆，每次看到它我就会有一种亲切感。 可，这次到姥姥家，却没有看到它，我有种担心的感觉。姥姥告知我它生病了，本想带它去看医生的，却怎么也找不到它。于是，我匆忙丢下东西，四处找寻，找了足足两三个小时，最终在花园的一角找到了它，”豆豆“我轻声喊道。它无力的抬头看了看我，瞬间又把头埋在了胸前，眼里好像含着眼泪，似乎在说：”我没事的，你不要难受。“看着它忍着病痛却还要劝慰我的眼神，泪水像断了线的珠子滚落下来，我蹲下身子，用手抚了抚它的头说：”豆豆，你会好的，我带你去看医生。“”你在家等着吧，我去！“舅舅看我难受的

13、样子说。说完舅舅抱着豆豆向宠物医院奔去，我感谢的望着舅舅远去的背影。 时间一分一秒的过去了，仍不见舅舅回来。此时的我已是坐立担心，我不停的向门口张望。最终，舅舅回来了，看着累的气喘吁吁的舅舅，我感动的说不出话来，慌张倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑着说：”今日应当感谢琦琦，要不是你刚好找到豆豆，或许它就性命不保了。不过现在好了，医生说只是肠炎，打两天针就好了，你放心吧！“看着躺在舅舅怀里的豆豆，我还是兴奋不起来，心里静默地祈祷豆豆能够早日康复。下午，我和妈妈返回了家，心里却仍旧挂念着豆豆。其次天，我就迫不及待地打电话问豆豆的病情，不料姥姥却告知我，豆豆已经死了！在那一霎间，我感觉自己突然停止了呼吸，心像被刀子割一样难受。挂上电话，我再也无法限制自己的心情，失声痛哭起来这件事情虽然已经过去了，可是我仍旧记得很清晰，它还将接着留在我心里。它让我感受到了人与动物的真情，我也会把这种真情接着传播下去，希望全部的人都能感受到这种真情，并把它传下去。