2023年最新班主任三月份工作总结报告班主任三月份的总结(5篇).docx

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1、2023年最新班主任三月份工作总结报告班主任三月份的总结(5篇) “报告”运用范围很广，根据上级部署或工作安排，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 班主任三月份工作总结报告 班主任三月份的总结篇一 首先还是做好一些班级的日常管理工作。每天到教室后，先看看学生是否到齐，假如没有，就查明缘由。虽然春天已经到来，但是初春季节，天气忽冷忽热，阴晴不定，许多学生因为没有留意刚好穿衣服或脱衣服而感冒

2、，因病缺席较多。我也告知学生，平常要留意自己的运动，记得打开教室的窗户，让空气流通。这个月的一个重点工作就是平安教化。平安教化必需常抓不懈，警钟长鸣。我充分利用晨检、班队会时间，教化学生留意一些平安问题，包括校内里，马路上，以及回到家后等等。学生也学到了很多平安学问。平常也能留意到这些问题，例如行路靠右走，不乱跑乱冲。当然，二年级学生天性活泼好动，平常难免还是会有个别学生做一些危急性的动作或者嬉戏。我也让学生相互监督，有事刚好汇报给我。 其次个主要工作就是学习，本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的削减，为了保证对学生的教化质量，我对学生的作业做到科学化，

3、合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培育学生的素养和实力，老师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，老师刚好引导支配多进行课外阅读的竞赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩嬉戏机等不良现象。也提高了学生学习的主动性。 第三，今后中工作中需努力解决的问题。 1、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。 2、多渠道、全方位抓学生的行为习惯及文明礼仪的教化 3、与任科老师通力合作，主动协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成果。 整个月中，还通过家校与家长沟通好一些特别事项。通过总结

4、，希望在下个月中，能够把工作做得更好。 班主任三月份工作总结报告 班主任三月份的总结篇二 一、是常规训练工作。 1、对学生进行入学教化，学习小学生日常行为规范，让其懂礼仪，懂规则，遵守纪律。每天利用晨会、班会时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面和学生一起反复学习，哪些事情应当做,哪些事情不应当做。再结合学校的突发事务，对学生进行适时的随机教化。 2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生文明课间非常钟、做好课前打算、路队排整齐三方面入手。提示学生相互监督。在强调做好课前打算这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，打算好下一堂课要用的学习用具

5、，另一方面训练学生听到铃声马上坐好等待老师来上课。经过一个月的训练, 学生进步非常明显。只是要常常性的提示，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要接着加强训练。在路队方面，我坚持做到亲自带领学生，送学生到校门口，并督促他们留意放学路上的平安。 3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫把摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，孩子们现在做起清洁来有模有样。 二年级的学生养成习惯还比较差，这就必需不断地帮助学生改正做得不够好的地方，这就必需采纳反复抓，抓反复，长期抓的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到

6、班视察学生的各种行为习惯，表扬做好的同学，提示做得不够好的同学，让好的同学带动做得不够好的同学，尽量坚持正面教化为主导，不断转化后进的同学。勤到班，勤教育，勤沟通是我工作的主要方法。 4、加强对学生的平安教化工作。做到平安教化学问每天讲，随时发觉平安隐患随时提示。进行上学放学路上的交通平安教化;随着天气的改变，气温改变幅度较大，我常常提示学生留意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间，对学生进行假期的平安教化，与家长签订国庆长假平安责任状等。从思想上树立家长、学生的平安意识。 5、 加强午餐、午休纪律，根据政教处布置的要求进行训练，培育学生不乱倒饭，学会珍惜粮食。学生的午休习

7、惯也已经渐渐变好，吃完饭能回到教室拿出书来看，形成良好的读书气氛。 二、是加强与家长之间的沟通与联系。 当发觉孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就刚好与家长电话联系，争取与他们合力做好教化工作。让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈，了解状况。与家长取得了共识，学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外，就是当孩子在校期间，假如出现头疼发热或肚子疼意外状况时，我也会刚好与家长取得联系，把孩子的健康放在第一位。 三、是参与学校组织的各类活动。 一个班想要有凝合力，就要利用不同的机会让学生参加各项活动，培育他们各方面的实力。 1、能主动协作学

8、校做好各类活动，刚好组织学生观看了开学啦等影片，培育爱国热忱，引导开发潜能，教会他们坚持，告诫他们团队的重要性，要他们不要轻言放弃，看到自己的明天。我们肯定会有一个美妙的将来，只要我们不自暴自弃。 2、组织学生参与 国庆节假期中学校组织的阅读读书卡活动，让学生在读书活动中积累好词好句，相识许多高尚、有才智的挚友，也让学生感受到读书的欢乐。 通过一个月的努力，我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术，进一步完善自我，争做优秀班集体，在以后的工作过程中，我要努力做到： 1、树立正确的教化教学理念，同等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教化为主题的系列培育学生的

9、做法;同时多向有阅历的老师请教班级管理的问题和详细操作流程，向优秀班级学习管理阅历。 2、向学生学习。做一个老师是要有耐性的，班级管理工作也要须要长久的付出。 班主任三月份工作总结报告 班主任三月份的总结篇三 一、班级组织管理： 1、平安教化：利用晨会班会课，加强学生的平安教化，培育学生较强的平安意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序，同时在全班掀起了人人争做平安监督员的活动，防止任何平安事故的发生。组织学生收听成主任的平安教化讲座，制定班级平安公约(一份公示在教室里，一份已交成主任)，让学生把平安时刻牢记在心中。 2、行为习惯：本班淘气的男孩子较多，许多地方都须要老师的不断提示，我结合每

10、周德育要点，针对班级出现的状况，注意学生行为习惯的养成教化，刚好发觉学生中隐藏着的冲突，正确对待、刚好处理。经过一个月的学习，绝大多数学生已经起先形成良好的行为习惯。 3、纪律状况：经过上一个学期的培育，班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律，遵守校纪校规，不带零食到校。平常的晨会课、班会课上，我常常采纳孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透，使他们牢记在心。 4、卫生状况：班级每天的卫生都落实到人，饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责，孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯，但发觉每次上完备术课，劳技课教室里的卫生状况就较差了，所以要求孩子做手工时，同桌相

11、互检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。 5、公共财产：孩子能发扬主子翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。 6、文明就餐：本班中午吃饭人数较多，我把他们分成4个小组，每个组都支配了一名组长，要求刚好拿饭拿菜，送锅送筒。人人遵守纪律，依次排队盛饭，不挑食，不奢侈饭菜，饭后能刚好把自己吃饭的地方整理干净。 二、关注学生全面发展： 1、家校联系：要想教化好学生，家长的协作是一项不行忽视的工作。平常都能刚好地将学生在学校状况反馈给家长，共发家校通信息数十条，并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长沟通他们的作业状况，与顾嘉琪的家长了解他在家里状况，

12、多方联系，共同努力，订正学生的错误想法及在学校里及家里的不良表现。 2、与科任老师的联系：注意与科任老师的沟通沟通，刚好了解本班学生各科的学习状况，征求和接受他们对班务工作的建议，并在学生中树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师。 3、个别教化：关切酷爱每位学生，教化方法因人而异，做好学生的心理健康教化。我发觉李倩同学比较郁闷，与之谈心，了解状况，和她交挚友，她的心情好了很多。对个别行为习惯不太好的学生常谈心，晓之以理，动之以情，促进学生之间的和谐相处，增进师生之间的感情。 三、班队活动： 1、组织学生参与开学典礼，并提出会场纪律要求，学生表现良好，刚好确定。 2、建立班级博客，给孩子与家长

13、一个网络的家，一个沟通的平台。 3、组织元宵节活动，跳舞，猜灯谜，吃汤圆，感受传统节日的魅力。 3、听雷锋的故事，参观雷锋的图片。走近雷锋，了解雷锋，教化孩子向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神。 4、三八妇女节对孩子进行感恩教化，要求孩子在节日这天，用自己喜爱的方式为妈妈、奶奶做一件事情。 5、利用晨会向学生介绍旱灾地区的状况，组织学生向旱灾地区的小伙伴捐款，本班共捐款158元，让爱心持续下去。 6、争创文明班级，每周都分析扣分缘由，并制订下周争创的安排。针对检查中出现的问题，我刚好带领全班同学进行总结，激发学生主动向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的少先队员。 班主任三月份工作总结报告 班

14、主任三月份的总结篇四 班主任，作为一个班级的领袖，其治理班级实力的凹凸干脆影响着学生能否健康全面的发展，关系到学校各项教化教学工作能否落实。班主任要想班级这条大船航向精确，航速不断加快，必需用自己的人格魅力感染学生，深化了解学生、关注学生的心理健康。 班主任应用高尚的人格魅力感染学生。在学校里，班主任接触学生的时间最多，对学生的影响最大，在学生面前是一面镜子、一本书。因此，规范学生的言行，首先要规范自己的言行,提高学生的素养，首先要提高自己的素养。 一个班几十个孩子，他们的性格、爱好、爱好等等各不相同。终归他们还是孩子，对疑问有不正确的见解或不正确的行动，是难免的。那么，作为班主任，我往往是站

15、在孩子的角度，以最大的限度理解、宽容和善待，为他们为营造一个宽松、愉悦的学习环境，让每个孩子都能不同程度的得到发展。 一、对孩子的不正确模糊些 事实证明，当学生犯了不正确时，站在孩子的角度去理解、考虑，一切从实际动身，帮助学生找到一条处理疑问的途径，使孩子们心服口服效果是特别好的。 二、让孩子的环境宽松些 孩子们须要一个宽松、愉悦的学习、成长环境，就是和谐的师生联系，假如师生的联系和谐了，学生自然会对学习产生爱好。老师对学生理解、宽容，并不是放纵他们，而是减轻学生心灵负担的主要因素(特殊对学习成果不志向，行为习惯不好的孩子来说)。我想方设法要把班集体建立成一个使学生在开心的氛围中自主学习、自我

16、教化，并不断取得胜利的乐园，并帮助孩子们确认自己在班集体的位置、权利和义务，激励他们从小要有责任感、使命感、义务感，自主地参加管理，又能自觉地接受管理。我把班级的管理权利下放给了学生。全班同学人人参加，孩子们人人是班集体的主子，个个得到熬炼，何乐而不为呢?一学期下来，孩子之间联系融洽，没有出现孩子之间吵架的事务，我觉得这是我信任、敬重、理解孩子而养成的群体风格。 三、给孩子的关爱同等些 同等地对待每一个学生，对全部的学生寄予同样深切的期望，也是营造宽松愉悦的成长环境的主要途径。在一个班集体里，优秀生各方面表现突出，常常受到方方面面的关注、赞扬和激励，长期处于优越的位置，因此，假如发觉他们傲慢自

17、负、看不起别人的苗头，我就执行指责，从不包庇。对那些成果较差的孩子，努力发掘他们的特长。让他们体会到老师对他的敬重和信任，让其他同学对他能刮目相看，从而增加他的自信念，激发差生的斗志。我经常对孩子们说：“咱们班没有差生，每私人都有各自的特长和优点，也有不足和缺点，包括老师在内。”老师与学生、学生与学生的联系和谐，民主同等的学习氛围，为每一个孩子创设了宽松愉悦的学习、成长环境，学生自然会对学习产生爱好，对集体产生信任，给自己树立信念。 四.各项工作的开展 1.更新班级板报，标语和墙壁文化。 2.做好每周的班会开展和记录状况。 3.学习小学生日常行为规范。 4.把星级量化评比活动落到实处，填写星级

18、评定表和成长记录表。 5.给学生讲解预防传染病的学问，做好班级晨检登记表，缺课登记和随访。 6.让学生在三八节送给母亲一份最美妙的祝愿，并且为母亲做一些力所能及的事情。 7.对个别学生进行了家访工作。 8.对学生进行平安教化活动。 这就是我本月的活动总结，在以后的班级教学工作中，我会做得更好，让工作更上一层楼。 班主任三月份工作总结报告 班主任三月份的总结篇五 三月，说是春天，却乍暖还寒，春寒料峭。这名义上是春天的三月已匆忙而过，回顾这一个月的工作，我总觉得除了劳碌还是劳碌，现对三月份的班主任工作，作简洁回顾。 一、班级组织管理： 1、平安教化：利用晨会班会课，加强学生的平安教化，培育学生较强

19、的平安意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序，同时在全班掀起了人人争做“平安监督员”的活动，防止任何平安事故的发生。组织学生收听成主任的平安教化讲座，制定班级平安公约(一份公示在教室里，一份已交成主任)，让学生把平安时刻牢记在心中。 2、行为习惯：本班淘气的男孩子较多，许多地方都须要老师的不断提示，我结合每周德育要点，针对班级出现的状况，注意学生行为习惯的养成教化，刚好发觉学生中隐藏着的冲突，正确对待、刚好处理。经过一个月的学习，绝大多数学生已经起先形成良好的行为习惯。 3、纪律状况：经过上一个学期的培育，班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律，遵守校纪校规，不带

20、零食到校。平常的晨会课、班会课上，我常常采纳孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透，使他们牢记在心。 4、卫生状况：班级每天的卫生都落实到人，饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责，孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯，但发觉每次上完备术课，劳技课教室里的卫生状况就较差了，所以要求孩子做手工时，同桌相互检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。 5、公共财产：孩子能发扬主子翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。 6、文明就餐：本班中午吃饭人数较多，我把他们分成4个小组，每个组都支配了一名组长，要求刚好拿饭拿菜，送锅送筒。人人遵守纪律，依

21、次排队盛饭，不挑食，不奢侈饭菜，饭后能刚好把自己吃饭的地方整理干净。 二、关注学生全面发展： 1、家校联系：要想教化好学生，家长的协作是一项不行忽视的工作。平常都能刚好地将学生在学校状况反馈给家长，共发家校通信息数十条，并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长沟通他们的作业状况，与顾嘉琪的家长了解他在家里状况，多方联系，共同努力，订正学生的错误想法及在学校里及家里的不良表现。 2、与科任老师的联系：注意与科任老师的沟通沟通，刚好了解本班学生各科的学习状况，征求和接受他们对班务工作的建议，并在学生中树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师。 3、个别教化：关切酷爱每位学生，教化方法因人而异，做好

22、学生的心理健康教化。我发觉李倩同学比较郁闷，与之谈心，了解状况，和她交挚友，她的心情好了很多。对个别行为习惯不太好的学生常谈心，晓之以理，动之以情，促进学生之间的和谐相处，增进师生之间的感情。 三、班队活动： 1、组织学生参与开学典礼，并提出会场纪律要求，学生表现良好，刚好确定。 2、建立班级博客，给孩子与家长一个网络的家，一个沟通的平台。 3、组织元宵节活动，跳舞，猜灯谜，吃汤圆，感受传统节日的魅力。 3、听雷锋的故事，参观雷锋的图片。走近雷锋，了解雷锋，教化孩子向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神。 4、“三八”妇女节对孩子进行感恩教化，要求孩子在节日这天，用自己喜爱的方式为妈妈、奶奶做一件事情。 5、利用晨会向学生介绍旱灾地区的状况，组织学生向旱灾地区的小伙伴捐款，本班共捐款158元，让爱心持续下去。 6、争创文明班级，每周都分析扣分缘由，并制订下周争创的安排。针对检查中出现的问题，我刚好带领全班同学进行总结，激发学生主动向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的少先队员。 班主任工作虽然是琐碎的，但是只要我能细致地对待。定能尽全力把班级管理好，让每个学生都能开心地学习和生活。