班务计划_班务工作计划.docx

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1、班务计划_班务工作计划班务安排_班务工作安排一年级班务工作安排一、 班级学生状况分析本学期全班学生共计38人，男生20人，女生18人。本班学生酷爱班集体，主动向上，活泼可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会有所转变。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌

2、，学会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。二、工作重点及要求1、抓好教化管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。2、班级实施全面的素养教化，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增加学生的自信念，发扬了优点，改正了缺点，

3、同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。3、建立一支强有力的班干部，帮助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结帮助，各负其责，学会自己管理自己，培育学生的组织实力、协调实力。4、用爱关切每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高相识、不断上进。5、利用班队会，开展集体主义、爱国主义教化、志向等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。6、结合班队课，组织学生探讨优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的阅历，树立榜样，激发学生学习的主动性和爱好，培育学生刻苦努力学习的

4、看法。7、接着落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。8、主动开展争当五小好队员活动。即在家做小帮手，在社会做小标兵，在学校做小伙伴，在村里做小卫士，在独处时做小主子。9、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展平安学问教化，刚好把担心全隐患歼灭在萌芽状态。10、做好家校共育工作，与家长建立合作、密切、友好的关系，形成老师与家长的教化合力。三、工作措施1、常规行为规范教化方面(1)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不

5、对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出每日之星.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.(2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.(3)充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.

6、这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.(2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又没有违反纪律的空间。(3)集合纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展站队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,集体解散时肯定要按路队回教室，消退平安隐患，并要求学生能够进行自主管理.

7、每一个队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报站队状况,刚好监督,刚好管理.3、卫生方面 讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.(1)个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤。(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.4、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,数学小博士和爱书人等各种评比活

8、动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。四、各月份工作重点二月份1、布置教室，美化环境。2、期初行为规范的教化。三月份1、开展学雷锋、树新风主题队会： 办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，小小雷锋校内活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵2、开展创先争优活动及酷爱宏

9、大祖国 建设美妙家园活动。3、植树节社会实践活动和爸爸妈妈一起种树;四月份1、开绽开展缅怀先烈、学习先烈活动2、结合清明节，开展革命传统教化活动3、开展我是节约小标兵主题活动，4、社会实践活动亲近大自然(春游);五月份1、庆祝五一劳动节2、打算开展5月12日地震疏散演练3、开展户外传统体育嬉戏系列活动拍皮球竞赛4、评比文明小使者、小道德模范;六月份1、庆祝六•一国际儿童节活动;2、开展珍爱生命主题活动;3、组织开展粽叶飘香、红歌传唱庆端阳传统节日活动4、期末测试。七月份1、班务工作总结2、评比三好生及各类主动分子3、做好暑假平安工作;【第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页