视频公开课拍摄制作技术标准.docx

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1、精品视频公开课拍摄制作技术标准（2013年版）根据精品视频公开课建设工作的需要，特制定本标准。本 标准主要包括视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付 等基本技术规范。一、录制要求（一）课程时长每门课程总讲数应至少5讲，每讲时长3050分钟。删除 与教学无关的内容。（二）录制场地录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等 场地，面积在50平方米以上。录制现场光线充足、环境安静、 整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内 容。（三）课程形式成片统一采用单一视频形式。（四）录制方式及设备1 .拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以 上），机位设置应满足完整记录课堂

2、全部教学活动的要求。2 .录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同 一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设2014年精品视频公开课课程申报书推荐单位申报类 别科学文化素质教育类口专业导论类学校名称课程名称所属专业课程负责人申报日期教育部高等教育司制二。一三年十二月填写说明和要求1 .以word文档格式如实填写各项。2 .表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次 出现时可以使用缩写。3 .表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。1.课程负责人情况1-1基本 信息姓名性别出生年月学历学位手机专业技 术职务行政 职务传真所在学校院系电子邮箱地址邮编是否本校 专任教师

3、（若否，请注明受聘教师类别及实际工作单 位）-2内授情兄 1-校外课况课程名称课程类别授课对象周学时听众数/年1-3 教学 研究 情况主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第 一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物 名称、时间，不超过5项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）。1-4 学术 研究 情况近5年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用， 不超过5项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物 名称、署名次序与时间，不超不超过5项）；获得的学术研究表彰/奖励（含 奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过5

4、项）。2.其他主讲教师情况及排序姓名出生 年月专业技 术职务行政 职务从事 学科校内授 课名称所在单位手机电子邮箱3.课程情况3-1视频公开课概况课程名称讲授讲数总时长每讲情况序号专题标题时长主讲教师关键词123453-2课程描述1.课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人 数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况）2,课程内容安排（课程完整教学内容简介、章节课时安排、每讲教学内容概述等）3 .课程预期受众的定位与目标4 .自我评价及反馈（本课程的主要特色介绍、影响力分析，国内外同类课程比较，授课对象反馈情 况）5 .技术制作单位及制作过程简要情况6 .学校的支持政

5、策与措施7.（主持）学校银行账号信息开户单位名称开户银行银行账号财务部门联系人联系电话教务部门联系人固定电话 及手机8 .审查意见8-1课程审查小组成员情况姓名所在单位和部门专业技术职务学术职务从事学科领域8-2审查小组主要意见、建议及整改情况（审查小组成员审查时提出的具体意见、详细修改建议，审查记录材料等附后。）9 .承诺与责任1.学校和课程负责人保证课程视频内容不存在政治性、思想性、科学性和 规范性问题；2 .学校和课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使 用的情况；3 .学校和课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相 关规定，可以在网络上公开传播与使用；4

6、 .申报课程入选后，学校和课程负责人同意与“国家精品开放课程共享系 统”的建设维护单位一一高等教育出版社签署知识产权保护协议，保证课程的全 部视频在“爱课程”网（.cn）及其合作方网站免费传播。主管课程负责人（签字）：（主持）学校（盖章）年 月 日10 .（主持）学校申报（或推荐）意见主管校领导（签字）:学校（盖章）11 .参与学校意见（多校联合建设的课程填写此栏）同意主持学校申报及有关承诺。主管校领导（签字）:参与学校（盖章）年 月 日12 .推荐单位意见（省级教育行政部门、总参军训部院校教学局、专业教指委填写，部属各高等学 校不需填写此栏）推荐单位（盖章）关于开展2014年精品视频公开课建

7、设与推荐工作的通知教高司函2013） 125号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局, 有关部门（单位）教育司（局），总参谋部军训部院校教学局，有 关教育部高等学校教学指导委员会，部属各高等学校：根据教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见（教高 （2011） 8号），我司决定启动2014年精品视频公开课建设与推 荐工作，现将具体事项通知如下。一、课程建设计划2014年，我司继续组织建设400门左右科学文化素质教育类、 专业导论类精品视频公开课，基本完成“十二五”期间精品视频 公开课建设计划。（一）科学文化素质教育类课程继续建设适合高校教学选用的社会影响力大、受众面广的各

8、科类大学生科学文化素质教育课程及学术讲座。鼓励国家大学生文化素质教育基地积极参与课程建设。为加 强大学生中华优秀传统文化教育，促进中华优秀传统文化的普及 与传播，鼓励高校建设更多中华优秀传统文化类课程，特别是建 设高水平的英文或中文授课配中英文唱词（字幕）的课程，提升 中国大学视频公开课的国际传播能力，推动中华文化走向世界。3 .录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生 发言的录音质量。4 .后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。（五）多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、 音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范， 版面简洁清晰，符合拍

9、摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制 作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。二、后期制作要求（一）片头与片尾片头不超过10秒，应包括：学校LOGO、课程名称、讲次、 主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括单位、 制作单位、录制时间等信息。（二）技术指标1.视频信号源（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑 点处图像稳定。（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头（二）专业导论类课程为了使大学生和社会大众了解相关本科专业内

10、涵特点、专业 与社会经济发展的关系、专业涉及的主要学科知识和课程体系、 专业人才培养基本要求等，帮助高校学生形成较系统的专业认识, 满足社会大众了解相关专业内涵和发展趋势的热切要求，将继续 根据普通高等学校本科专业目录（2012年）建设一批专业导 论类课程。专业导论类课程由教育部高等学校各专业教学指导委员会 （以下简称“专业教指委”）根据专业内涵、发展趋势，以及专业 普及和人才培养的迫切要求，自主确定课程选题，选择在相应学 科专业领域具有领先优势和影响力的高校（一所或多所联合），组 建优秀教师团队建设课程，并确定课程主持学校。2014年，我司将进一步完善精品视频公开课课程体系，注重 提高课程质

11、量。请有关高校进一步关注大学生和社会大众需求， 结合高校优势，精心选题和设计课程，进一步创新视频公开教学 模式，倾力打造优质课程，避免重复建设过去三年已建成的类似 课程。鼓励更多高校通过校园网链接“爱课程”网、植入“爱课 程”网校园端等方式，将上网的视频公开课用于本校教学，推动 大学生文化素质教育课程教学改革。二、课程建设及审查要求精品视频公开课课程负责人应由承担该门课程授课任务的教 师担任。精品视频公开课建设目标与任务、组织与管理以及建设 基本要求须继续参照关于开展2012年度精品视频公开课推荐工 作的通知（教高司函201211号）有关内容，课程技术标准 仍然执行精品视频公开课拍摄制作技术标

12、准（2013年版）。为保证课程质量，加快课程上网进程，有关专业教指委和高 校须强化责任制，强化课程校内审查环节。各专业教指委和高校 在课程建设过程中，应针对课程内容和制作，组织3人以上具有 相应学科专业领域高级专业技术职务的专家（至少1位校外专家） 组成审查小组，从导向性、思想性、科学性、规范性、教师风采、 制作技术等方面对课程进行认真审查。课程须根据专家审查意见 进行修改，在课程建设高校校内试用，并根据效果和反馈进行完 善。审查小组成员的意见、主要修改建议及课程修改情况等相应 材料，在申报课程时须一并提交。我司将组织专家对有关专业教指委和高校推荐的课程进行遴 选和审查。对于符合上网要求的视频

13、公开课，按5讲的课程15 万元/门、6-10讲的课程18万元/门、H讲以上（含11讲）的课 程20万元/门标准，给予上网课程建设经费补贴（军队院校课程 除外）；课程配有中英文双语唱词的，一经选用将适当增加补贴数 额。上网课程社会反响良好的，给予“精品视频公开课”荣誉称 号。为保证中国大学视频公开课免费向社会开放，高校、课程负 责人、承担国家精品开放课程共享系统建设和运行任务的高等教 育出版社须共同签署相关协议，明确高校、主讲教师、高等教育 出版社三方的权利、义务和法律责任。三、课程申报、推荐及遴选程序（一）课程申报推荐途径及限额1 .科学文化素质教育类课程（1）我部和其他中央部门（单位）直属高

14、校按照“985工程” 高校每校4门、其他“211工程”高校每校3门、非“211工程” 高校每校1门的限额，直接向我司推荐。（2）各省级教育行政部门组织本地区地方高校申报，遴选后 按照推荐限额（附件1）向我司推荐。（3）军队系统高校由总参军训部院校教学局组织遴选后向我 司推荐，限额5门。2 .专业导论类课程专业教指委直接向我司推荐，每个教指委限额1门。2014年课程严格按限额推荐，宁缺勿滥，超额推荐的课程不 予受理。（二）推荐时间和提交材料要求我部及其他中央部门（单位）直属高校、各省级教育行政部 门、总参军训部院校教学局、各专业教指委于2014年5月6日前 以快递方式提交以下材料：1.2014年

15、精品视频公开课推荐汇总表（1份，见附件2）。2.每门课程相应材料，包括：（1） 2014年精品视频公开课课程申报书（一式3份，见附件3）；（2）课程全部录像光盘1套（含视频文件、唱词文件）；（3）纸质课程元数据文件（详见精品视频公开课拍摄制作 技术标准（2013年版）要求）；（4）课程文件光盘，包括课程配套的元数据文件、课程目录、 推介词文件等。同时，将附件2和附件3电子版发送至，文件名和邮件主题 请标明发送单位名称。“高等学校本科教学质量与教学改革工程”网站（.cn） “精 品视频公开课建设”栏目将发布精品视频公开课建设相关文件和 信息，本通知附件1至附件3及相关信息均可在该网站下载，不 再

16、随本通知印发。四、联系方式视频公开课建设工作由我司教学条件处负责组织；全国高等 学校教学研究中心设置精品视频公开课项目工作组办公室，负责 材料接收、技术培训与咨询、课程推送等工作。寄送材料地址：2室（邮编：100120）申报推荐政策咨询：高教司教学条件处（）电子信箱：材料寄送咨询：邓捷（）电子信箱：拍摄制作技术咨询：文娟（）电子信箱：附件:1. 2014年省级教育行政部门推荐课程限额表2. 2014年精品视频公开课推荐汇总表3. 2014年精品视频公开课课程申报书教育部高等教育司2013年12月3日衔接处无明显色差。（4）视频电平：视频全讯号幅度为iVp-p,最大不超过 1. IV p-po其

17、中，消隐电平为0V时，白电平幅度0. 7Vp-p, 同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p （以消隐线上下对 称），全片一致。4. 音频信号源（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音 效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道 （如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。（2）电平指标：-2db - -8db声音应无明显失真、放音 过冲、过弱。（3）音频信噪比不低于48db。（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、 音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声 与背景音乐无明显比例失调。

18、（三）母带及素材的保管学校负责保留原始素材与成片母带，直到课程上线。三、视、音频交付文件（一）交付载体1.所有视频文件及相应的SRT唱词文件请刻录在CD-R或 DVD+R光盘上，并对刻录光盘做封口处理。每张CD-R或DVD+R光盘可以刻录多讲内容（每一讲内容 包括视频文件及相应的SRT唱词文件），并在盘面上注明光盘 中的内容清单（标记学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲 教师、时长等）。（二）视频压缩格式及技术参数1 .视频压缩采用H. 264/AVC （MPEG-4 PartlO）编码、使用 二次编码、不包含字幕的MP4格式。2 .视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps, 最

19、低码率不得低于1024Kbps。3 .视频分辨率：（1）前期采用标清4:3拍摄时，请设定为720X576；（2）前期采用高清16:9拍摄时,请设定为1024X576；（3）在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标 清和高清混用。4 .视频画幅宽高比：（1）分辨率设定为720X576的，请选定4:3；（2）分辨率设定为1024X576的，请选定16：9；（3）在同一课程中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混 用。5 .视频帧率为25帧/秒。6 .扫描方式采用逐行扫描。（三）音频压缩格式及技术参数1 .音频压缩采用AAC（MPEG4 Part3）格式。2 .采样率48KHz。3 .音频码流率128

20、Kbps （恒定）。4 .必须是双声道，必须做混音处理。（四）封装采用MP4封装。（五）外挂唱词文件1 .唱词文件格式：独立的SRT格式的唱词文件。2 .唱词的行数要求：每屏只有一行唱词。3 .唱词的字数要求：画幅比为4：3的，每行不超过15个字; 画幅比为16： 9的，每行不超过20个字。4 .唱词的位置：保持每屏唱词出现位置一致。5 .唱词中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、 间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词 中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及 空格均使用全角。6 .唱词的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依 据。7 .唱词中的数学公式、

21、化学分子式、物理量和单位，尽 量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已 经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词。8 .唱词文字：中文。有条件的高校，除制作中文唱词外, 可另外制作英文唱词。四、需交付的课程基本数据文件（一）课程基本数据一一元数据及课程目录1 .课程主元数据课程主元数据表元数据名称内容备注1.课程名称2.所属学校3.所属专业根据普通高等学校本科专业目 录（2012年），填写课程所属 的专业门类及专业类。4.课程简介5.课程总讲数6.主讲教师（课 程负责人）姓名7.主讲教师（课 程负责人）基本信 息性别、出生年月、专业技术职务、 获奖信息、学术成果、电子

22、邮箱。8.主讲教师（课 程负责人）照片照片为800*600像素，必须为课 堂教学照片，要求单独拍摄，不 得使用视频截图。9.制作单位10.信息11.语 种缺省为中文12.备 注2 .课程分讲元数据分讲元数据表元数据名称内容备注1.讲 次2.本讲标题应与光盘内容吻合3.课程名称本讲所属课程4.本讲简介5.本讲关键词用于检索的关键词6.本讲时长如本课程只有一位主讲教师，以下7-10的信息与主元数据一致，可不填。7.本讲教师姓名8.本讲教师基本信 息填写本讲老师信息（专业技术职 务、获奖信息、学术成果、性别、 出生年月、邮箱）。9.本讲教师照片照片为800*600像素，必须为课 堂教学照片，要求单独

23、拍摄，不 得使用视频截图。10.讲课日期拍摄年月3 .课程目录课程目录课程名称讲次本讲标题本讲主讲教师本讲时长注：以上元数据表单须在excel文档中填写。（二）课程推介词课程推介词是指在课程简介的基础上提炼和升华的课程 宣传用语，旨在推广本课程。要求语言生动、形象、具有吸引 力，控制在200字以内。（三）审核方式元数据、课程目录及课程推介词等文件应保证准确无误, 打印后经学校审核后，加盖学校的公章方可提交。（四）提交方式元数据、课程目录及课程推介词等文件的电子版应压制在 单独的CD-R光盘中，同时与加盖学校公章的纸质文件一并提 交。2014年精品视频公开课推荐汇总表推荐高校（公章）:联系人及所在处室:办公电话:手机:电子邮箱:序号推荐高校课程名称申报学校主讲教师所属专业讲数和总时长 （讲，分钟）是否推荐 国家级说明：1 .请根据实际推荐课程数量调整表格行数；2 .主讲教师数量多于2名时，主讲教师栏填写2人姓名加“等”，并在后边用括号注出人数；3 .所属专业根据普通高等学校本科专业目录（2012年）填写课程所属的专业门类及专业类。