读书生活的演讲稿5篇.docx

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1、读书生活的演讲稿5篇1读书生活的演讲稿 各位老师，各位同学： 大家好!今日我演讲的题目是：宠爱读书。 假如有人问我，你最宠爱什么，我会说：“我宠爱泉水，它给了我清雅纯洁的心境;我宠爱大海，它给了我无私博大的爱;我宠爱高山， 它给了我坚韧无畏的意志;但我最宠爱的还是读书，由于书是人类传播文化的使者，是我们增长学问的源泉，是我们成长中必不行少的养分。 假如没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，假如没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生气。 童话是我亲热的伙伴，我艳羡白雪公主的美丽与和善，鄙视卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那坚韧不屈的精神。 我爱读书，书是学问的宝库，是人类进步

2、的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她关怀我不断提高，不断进步，书是欢快的源泉，是她，带给我幸福。 同学们，请宠爱读书吧!我的演讲完毕，感谢大家! 2读书生活的演讲稿 各位敬重的校领导、老师们，友爱的同学们： 你们好!我是五6班的黄明智，今日我演讲的题目是书是打开学问大门的钥匙。 莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;才智里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是抓紧拿起当天的报纸。 有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸惊异地问我为什么?我打开书，指着上面

3、的解释给爸爸看天才天生的蠢才。爸爸从书架上找出新华词典，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪慧才智的人。爸爸对我说：“假如你认真读书，从书中吸取有用的学问，爸爸信任你将来会成为一个很有才华的人。 我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的奇异的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球 3读书生活的演讲稿 友爱的老师、同学们： 听了几位老师的演讲，我真想说“读书的感觉真好!” 在这个书香飘逸，享受阅读的冬日，我演讲的题目是享受阅读的人生

4、。 我读过一些书，感受不同，收获更不同。老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;细节准备成败告知我：把每一件简洁的事做好就是不简洁;把每一件平凡的事做好就是不平凡;从平凡的世界中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么困难，只要有一颗火热的心，只要能宠爱生活，生活对你就是公正的。 回首十一个春秋的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气，读书，更让我走出了工作初的失落和迷茫。读着霍懋征老师的没有爱就没有教育，恍惚间我看到霍老师那慈爱的面容，听到那有力的声音，感受到那份浓浓的爱。“请不要在冬天里砍倒一棵树”，“对待孩子

5、要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些布满爱意的句子，让我幡然醒悟：一个老师不正应当具备这样的宽容和爱心吗?每个人都是一轮月亮，都有着自己的阴晴圆缺，更何况他们只是一群不谙世事的孩子呢? 回想以前的教同学活，许多小事都清晰的印在脑海中，让自己的回忆布满甜蜜的气息。某某同学成果始终不理想。他母亲谈到孩子时，也显得特殊无奈，说着说着眼泪就流下来了。其实十个指头都不会一般齐，更何况人呢?于是，我经常找他谈心，告知他老师看重的是你的学习过程，我主动帮他补习功课，启发他“勤能补拙”，只要自己决心努力多付出，确定能有进步。或许是对他不离不弃的爱心感染了他，他的作业认真了，成果进步了，从单元测试的16分到

6、百字竞赛64分，期中考试60分，我真想说“孩子，你真棒”。 用我们雪亮的慧眼去赏识孩子每一点进步;用我们真挚的爱心和真诚的信任善待每一个孩子;那时我们收获的会更多。 我庆幸自己读了一本好书!读书，令我欢快。感悟，让我成长。寒来暑往，岁月如歌!我愿与书为伴，读出幸福人生!我更愿引领孩子，走进书籍，共享童年阅读的好时间! 4读书生活的演讲稿 友爱的老师和同学们： 大家好! 这个寒假，我读了一本书，受益匪浅。它的名字是傅雷家书。这不仅给我留下了深刻的印象，也给了我很多启发，甚至转变了我对父亲的看法。对我来说，这本书不仅仅是一封家书，更是一个父亲对孩子的沉重的爱。 这本书是我妈妈在我_ _岁生日时给我

7、的。虽然这本书主要表达了父亲的爱，但我没想到父亲会给我生日礼物，由于他经常记不起我的生日是什么时候。所以在看这本书之前，我始终以为父亲不爱我。 一开头我对这本书的印象是枯燥乏味的，由于我觉得家书里应当没什么可看的，所以始终没有意识到妈妈给我的这本书的意义。直到这个寒假，真的没事干，就在一个角落开了傅雷家书。 原来只是想任凭翻翻，但是看完开头，被里面的内容深深吸引，被傅雷的文笔和思想深深震撼。在我们这个布满高科技和信息的时代，很少有人使用字母，更不用说写这么多字母了。在那个年月，信件是一种常见的沟通方式，但正是由于它们不同于我们现在的时代，傅雷才表现出他对儿子深厚的父爱。傅雷对儿子的爱已经远远超

8、过了这些信的内容。我在信外看到的是一个父亲，对儿子最真实最原始的爱。 书中有一句话让我记忆深刻，是傅雷走后写给傅聪的：“你走后的其次天，想写一封信，万一你太无聊了，就这样。但没有一天不想起你。”。当我看到傅雷如此直白地向儿子表达爱意时，我的心久久不能宁静。记不清是感动还是温和还是一些感情。只知道看到那些句子的时候，感觉窗外的阳光特别刺眼。 我觉得我有这样一个父亲是多么幸运和幸福。但是看完这本书，我慢慢想起了父亲为我做的一切，我突然觉得父亲是我这么幸运的存在。 在我印象中，父亲始终是缄默寡言的。他不会像傅雷那样直接对我表达爱意，而是会在我背后静静的关怀我。虽然他从来没提过我的生日，但他会记得提示

9、妈妈给我打电话。 可能世界上全部的父友爱的都是一样的，只是有时候表达方式不一样。 5读书生活的演讲稿 友爱的老师、同学们： 大家好! 有人说：“读书足以怡情，足以_，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽敞的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，宠爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，宠爱读书，阅读撼人心弦的珍贵作品，亲灸宏大性灵的教化，吸取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽敞的时空，让心灵沟通过去和将来。 在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地巡游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，

10、只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春! 读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知耻辱，使人自私残暴。读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你叙述一些新颖故事来，叙述一些大的道理或小的道

11、理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。 有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇惊奇的风土人情和美丽迷人的风光。正是她，教我熟识了宏大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极。同时我懂得了这样一个道理：“遗忘了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香。 夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们愁闷的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞。夜深了，沉醉在一本天文书里，巡游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运。倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲乏不堪的心也随之宁静下来了。 我爱书，她伴我走过了许多风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的学问。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国高素养的建设者。 感谢大家! 读书生活的演讲稿7