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1、绝密 启用 前济 南 市 2 0 2 0 年 中 考语 文 试 题注意 事项：本试 题共 6 页，满分 为 1 50 分，考试 时间为 1 20 分钟。答题 前，请考 生务 必将自 己的 姓名、座号 和准 考证号 填写 在答题 卡规定 位置，并同 时将 考点、姓名、准 考证号 和座 号填写 在试题 规定 的位置。答选 择题 时，必须 使用 2 B 铅笔 填涂 答题卡 上相 应题目 的答案 标号，修改 时，要用 橡皮 擦干净，再选 涂其 他答案 标号；答非 选择题 时，用 0.5 毫米 黑色 签字笔 在答 题卡上 题号所 提示 的答题区域 作答。直接 在试 题上作 答无效。考试 结束 后，将 本
2、试 题和答 题卡一 并交 回。一、（2 0 分）1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是（)A.元 勋（x n)喷 薄（b o)虔诚（q i n)锋 芒 毕 露（l)B.钦差（q n)酝 酿（n i n g)不 辍（c h u)审 时 度势（d)C.磐石（p n)热 忱（c h n)恪守（g)不 折 不 挠（n o)D.殷切（y n)商 酌（z h u)积 淀（d i n)同 舟 共 济（j)2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是（)A.精 致 绿 阴 场 一 丝 不 苟 高 瞻 远 瞩B.浩 翰 纪 念 碑 长 治 久 安 家 喻 户
3、 晓C.隧 道 拓 荒 者 孜 孜 不 倦 白 手 起 家D.铭 记 博 物 馆 草 长 莺 飞 临 危 不 具3.下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 恰 当 的 一 项 是（）A.民 法 典 坚 持“以 人 民 为 中 心”的 立 法 理 念，与 人 们 的 生 活 相 濡 以 沫。B.“嫦 娥”探 月、“蛟 龙”入 海、“北 斗”组 网 我 国 重 大 科 技 成 果 层 出 不 穷 地 出 现。C.正 在 建 设 中 的“稼 轩 文 旅 城”将 以 其 处 心 积 虑 的 设 计，为 济 南 打 造 一 张 新 的 文 化 名 片。D.我 们 要 立 下 愚 公 移 山 之 志，
4、咬 定 目 标 苦 干 实 干，坚 决 打 赢 脱 贫 攻 坚 战。4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.科 学 防 控 新 冠 肺 炎 疫 情，重 点 在 于 早 隔 离、早 治 疗、早 发 现、早 报 告。B.青 春 不 仅 是 一 个 年 龄 阶 段，更 是 一 种 砥 砺 前 行、勇 于 担 当 的 精 神 状 态。C.樊 锦 诗 奉 献 大 漠 近 6 0 年，打 造 了“数 字 敦 煌”等 重 要 文 物 研 究 和 保 护。D.假 如 你 是 一 粒 种 子，尽 管 是 生 在 沃 野，还 是 长 在 峭 壁，都 要 坚 强 地 扎 根 生 长。5.下 列 关
5、 于 名 著 的 表 述，不 正 确 的 一 项 是（）A.水 浒 传 中 吴 用 足 智 多 谋，他 与 杨 志、晁 盖、阮 氏 三 兄 弟 等 人 联 手 智 取 了 生 辰 纲。B.艾 青 的 诗 歌 蕴 含 着 深 沉 而 真 挚 的 爱 国 情 怀，其 主 旋 律 是 对 土 地 的 热 爱 和 对 光 明 的 歌 颂。C.在 克 服 种 种 阻 力 后，简 爱 最 终 以 平 等 的 姿 态 与 罗 切 斯 特 先 生 走 到 了 一 起。D.保 尔 不 仅 有 顽 强 的 毅 力 和 钢 铁 般 的 意 志，还 有 温 情 的 一 面，他 珍 视 亲 情、恋 情、友 情。二、（3
6、 3 分）（一）课 内文言 文阅 读阅 读 下 面 的 文 段，完 成 下 面 小 题。与 朱 元 思 书吴 均 风 烟 俱 净，天 山 共 色。从 流 飘 荡，任 意 东 西。自 富 阳 至 桐 庐 一 百 许 里，奇 山 异 水，天 下 独 绝。水 皆 缥 碧，千 丈 见 底。游 鱼 细 石，直 视 无 碍。急 湍 甚 箭，猛 浪 若 奔。夹 岸 高 山，皆 生 寒 树，负 势 竞 上，互 相 轩 邈，争 高 直 指，千 百 成 峰。泉 水 激 石，泠 泠 作 响；好 鸟 相鸣，嘤 嘤 成 韵。蝉 则 千 转 不 穷，猿 则 百 叫 无 绝。鸢 飞 戾 天 者，望 峰 息 心；经 纶 世
7、务 者，窥 谷 忘 反。横 柯 上蔽，在 昼 犹 昏；疏 条 交 映，有 时 见 日。6.下 列 加 点 词 解 释 有 误 的 一 项 是（)A.从流 飘 荡 从：跟、随 B.自 富 阳 至 桐 庐 一 百 许里 许：许 可C.互 相 轩邈 轩：往 高 处 伸 展 D.窥 谷 忘 反反：同“返”，返 回7.下 列 各 项 中 加 点 词 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是（）A.与朱 元 思 书 所 识 穷 乏 者 得 我 与B.猛 浪 若奔 若士 必 怒C.蝉 则千 转 不 穷 入 则无 法 家 拂 士D.鸢 飞 戾 天 者宜 多 应 者8.下 列 对 选 文 理 解 与 分
8、析 有 误 的 一 项 是（）A.本 文 描 绘 了 富 春 江 的 山 水 之 美，第 段 中“奇 山 异 水”四 字 总 括 全 文。B.第 段 中“游 鱼 细 石，直 视 无 碍”一 句 直 接 描 写 了 江 水 的 清 澈。C.本 文 写 出 了 作 者 对 美 景 的 感 受，意 在 劝 友 人 放 下 争 名 夺 利 之 心，忘 情 于 天 地 大 美。D.本 文 以 写 景 为 主，兼 有 抒 情，多 用 骈 句，韵 律 和 谐。（二）课 外文言 文阅 读阅 读 下 面 的 文 段，完 成 下 面 小 题。积 土 而 为 山，积 水 而 为 海，旦 暮 积 谓 之 岁，涂之 百
9、 姓 积 善 而 全 尽 谓 之 圣 人。彼 求 之 而 后 得，为 之 而 后成，积 之 而 后 高，尽 之 而 后 圣。故 圣 人 者 人 之 所 积 也。人 积 耨耕 而 为 农 夫，积 斲削 而 为 工 匠，积 反货 而为 商 贾，积 礼 义 而 为 君 子。是 非 天 性 也，积 靡使 然 也。（节 选 自 荀 子）【注 释】涂：同“途”，道 路。耨（n u)：锄 草。斲（z h u)：斫，砍。反：同“贩”。商 贾：商 人。靡：同“磨”，磨 炼。9.用“”给 下 面 的 文 字 断 句。（只 画 一 处）故 圣 人 者 人 之 所 积 也1 0.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的
10、 句 子。是 非 天 性 也，积 靡 使 然 也。1 1.本 文 类 比 说 理，请 结 合 选 文 内 容 阐 述 文 章 所 讲 道 理。（三）诗 歌阅读阅 读 下 面 的 古 诗 词，完 成 下 面 小 题。摊 破 浣 溪 沙明 陈 继 儒梓 树 花 香 月 半 明，棹歌 归 去 草 虫 鸣。曲 曲 柳 湾 茅 屋 矮，挂 鱼 罾。笑 指 吾 庐 何 处 是？一 池 荷 叶 小 桥 横。修 竹 纸 窗 灯 火 里，读 书 声。【注 释】词 牌 名，为“浣 溪 沙”的 别 体。棹：用 桨 划 船。鱼 罾：渔 网。1 2.从 表 现 手 法 的 角 度，赏 析“梓 树 花 香 月 半 明，棹
11、 歌 归 去 草 虫 鸣”一 句 的 妙 处。1 3.展 开 联 想 和 想 象，描 绘“修 竹 纸 窗 灯 火 里，读 书 声”的 画 面。（四）根 据原文 默写1 4.按 要 求 填 写 相 应 语 句。（1）关 关 雎 鸠，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（诗 经 关 雎）（2）三 人 行，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（论 语 述 而）（3）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，潭 影 空 人 心。（常 建 题 破 山 寺 后 禅 院）（4）岱 宗 夫 如 何？_
12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（杜 甫 望 岳（5）乡 书 何 处 达？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（王 湾 次 北 固 山 下）（6）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，沉 醉 不 知 归 路。（李 清 照 如 梦 令（7）李 白 渡 荆 门 送 别 中，运 用 拟 人 写 家 乡 之 水，含 蓄 地 抒 发 思 乡 之 情 的 诗 句 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13、。三、（5 分）1 5.阅 读 材 料，回 答 问 题。6 月 5 日，生 态 环 境 部 在 2 0 2 0 年“六 五 环 境 日”国 家 主 场 活 动 上 正 式 发 布“中 国 生 态 环 境 保 护 吉 祥物”。吉 祥 物 是 一 对 名 为“小 山”和“小 水”的 卡 通 形 象。“小 山”以 青 山 为 造 型、绿 叶 为 发 饰、祥 云 为鞋 子 纹 样，寓 意 绿 色 与 和 谐；“小 水”以 绿 水 为 造 型、花 朵 为 头 饰、水 纹 为 鞋 子 纹 样，寓 意 洁 净 和 美 丽。这 一 设 计 表 达 出“绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山”的 理 念。吉 祥
14、 物 的 发 布 意 在 呼 吁 人 们 珍 爱 环 境，保 护 生 态。每个 人 都 是 生 态 环 境 的 建 设 者、受 益 者，我 们 一 定 要 像 保 护 眼 睛 一 样 保 护 生 态 环 境，积 极 践 行 绿 色 生 产 生 活方 式，共 同 守 护 地 球 家 园。（1)请 给 这 则 新 闻 拟 写 一 个 标 题。（不 超 过 2 0 字）（2)请 将 画 线 句 改 成 双 重 否 定 句。（不 改 变 句 意）四、（3 2 分）（一）（共 1 2 分）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 面 小 题。读 懂 伟 大 长 城，读 懂 中 华 文 明 中 华 文 明
15、是 人 类 文 明 史 上 唯 一 没 有 中 断 的 古 老 文 明，长 城 在 其 中 起 到 了 重 要 的 作 用。读 懂 了 长 城 的伟 大，也 就 读 懂 了 中 华 文 明。长 城 之 伟 大 在 于 它 体 量 的 长。“万 里 长 城 万 里 长”，中 国 长 城 到 底 有 多 长？国 家 文 物 局 和 国 家 测 绘局 已 公 布 长 城 准 确 的 长 度：明 代 长 城，东 起 辽 宁 丹 东 的 虎 山，西 至 甘 肃 的 嘉 峪 关，总 长 8 8 5 1.8 千 米。除 此之 外，中 国 历 代 长 城 遗 址 遗 迹 的 长 度 是 2 1 1 9 6 千
16、 米，分 布 于 北 京、山 西、内 蒙、山 东、新 疆 等 1 5 个 省、市、自 治 区。长 城 是 中 国 悠 久 历 史 的 见 证。文 献 记 载，长 城 从 公 元 前 6 5 6 年 就 已 发 挥 作 用，至 今 已 有 2 6 0 0 多 年 历史。长 城 产 生 于 春 秋 战 国 时 期，秦 灭 六 国、统 一 天 下 后，秦 始 皇 连 接 并 增 修 了 战 国 长 城，此 后 的 汉 代、北朝 时 期 直 至 明 朝 都 修 建 了 长 城。古 老 的 文 明 一 般 都 是 伴 随 着 农 业 而 发 展 的，古 代 中 国、古 埃 及、古 印 度、古 罗 马 均
17、 是 如 此。在 古 代中 国 中 原 地 区，农 业 始 终 是 立 国 之 本，保 护 农 耕 就 是 保 护 国 家 命 脉。从 战 国 以 来，长 城 一 直 肩 负 这 一 伟 大使 命。在 中 华 民 族 形 成 和 发 展 的 过 程 中，长 城 对 农 耕 的 保 障 作 用，使 中 国 具 有 了 人 口 众 多 和 民 族 多 元 一 体的 特 点。在 人 类 社 会 和 人 类 文 明 发 展 过 程 中，始 终 面 临 三 大 基 本 问 题：生 死 存 亡、文 明 发 展 秩 序 的 构 建、文明 的 发 展 和 延 续。长 城 存 在 的 价 值，还 在 于 解 决
18、 人 类 面 临 的 这 三 大 基 本 问 题。生 死 存 亡 是 人 类 第 一 大 基 本 问 题。长 城 这 一 伟 大 的 防 御 工 程，一 直 庇 护 着 家 和 国。被 建 得 固 若 金 汤的 长 城，承 载 着 中 国 人 的 独 特 情 感 和 心 理 追 求 渴 望 和 平。长 城 的 存 在 还 有 助 于 文 明 发 展 秩 序 的 构 建。有了 长 城，战 争 的 数 量 大 幅 减 少，不 同 文 明 之 间 的 冲 突 问 题 部 分 得 以 解 决。长 城 也 为 中 华 文 明 的 发 展 和 延 续提 供 了 保 障。长 城 自 产 生 之 始 就 伴
19、随 着 中 国 文 明 的 发 展，中 华 民 族 因 此 得 以 保 持 几 千 年 绵 延 不 断 的 历 史 记载，形 成 了 独 特 的 文 化 脉 络 与 体 系。与 长 城 的 存 在 价 值 不 同，埃 及 的 金 字 塔 很 宏 伟，但 其 仅 是 古 埃 及 法 老 的 陵 墓；意 大 利 古 罗 马 斗 兽 场很 辉 煌，但 也 不 过 是 罗 马 帝 国 时 期 贵 族 的 娱 乐 场 所。在 世 界 文 化 遗 产 中，能 解 决 人 类 三 大 基 本 问 题 的 只 有长 城。读 懂 伟 大 长 城，就 能 读 懂 中 华 文 明。读 懂 长 城 的 伟 大，就 能
20、 读 懂 我 们 的 历 史、现 在 和 未 来。（作 者：董 耀 会，文 章 有 删 改）1 6.阅 读 全 文，简 要 概 括“长 城 的 伟 大”体 现 在 哪 些 方 面。1 7.阅 读 第 段，分 析 下 面 句 中 加 点 词 语 的 表 达 作 用。有 了 长 城，战 争 的 数 量 大 幅 减 少，不 同 文 明 之 间 的 冲 突 问 题 部 分 得 以 解 决。1 8.从 说 明 方 法 的 角 度，简 要 分 析 第 段 画 线 句 的 表 达 作 用。与 长 城 的 存 在 价 值 不 同，埃 及 的 金 字 塔 很 宏 伟，但 其 仅 是 古 埃 及 法 老 的 陵
21、墓；意 大 利 古 罗 马 斗 兽 场 很辉 煌，但 也 不 过 是 罗 马 帝 国 时 期 贵 族 的 娱 乐 场 所。（二）（共 2 0 分）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 面 小 题。时 光 的 往 事鲍 尔 吉 原 野 这 里 是 阳 光 小 区，我 和 父 母 住 在 这 里。我 们 仨 经 常 聊 天，他 们 说 六 七 十 年 前 的 事，我 说 这 些 年 的 事。这 场 景 像 话 剧，我 们 轮 流 上 场，讲 述 时 光 的 往 事。那 天，雪 下 得 很 大，我 爸 看 着 窗 外，说：“这 时 候 我 们 到 塔 湾 了。”他 说 的“这 时 候”是 指 1
22、9 4 8 年2 月，即 七 十 一 年 前 的 辽 沈 战 役。“这 时 候”他 是 内 蒙 古 骑 兵 二 师 的 战 士。在 沈 阳 的 塔 湾，他 们 连 队 接 到 进攻 命 令，士 兵 们 扔 掉 多 余 的 东 西，这 是 要 拼 命 了。我 爸 脚 伤 不 能 行 走，连 长 把 他 扶 到 马 车 上，给 他 一 百 发子 弹。说 到 这，我 爸 瞪 大 眼 睛。“一 百 发 子 弹！从 来 没 发 过 这 么 多 子 弹，这 仗 不 知 道 多 残 酷 呢！”他 眼 看着 连 队 全 体 上 马，举 刀，隐 没 在 炮 火 里。作 为 孤 独 的 伤 员，他 准 备 打 光
23、 所 有 子 弹，牺 牲 在 这 里。我 军 胜 利 了。我 爸 说：“嗨，我 们 这 些 骑 兵，其 实 只 有 一 匹 马，一 杆 枪，一 把 战 刀。我 们 哪，1 9 4 8年 冬 天 围 困 长 春，身 上 就 穿 一 件 单 衣 服，白 土 布 用 黄 炸 药 染 的。我 们 那 时 候，除 了 人 厉 害，别 的 啥 都 不 厉害。”我 爸 今 年 九 十 一 岁，头 发 茂 密 高 耸，鼻 梁 挺 直。他 透 过 窗 子 看 向 想 象 中 更 远 处 的 塔 湾，那 里 有 他 念念 不 忘 的 战 友 和 战 马。我 给 父 母 聊 起 到 牧 区 采 访 时 那 些 难
24、忘 的 经 历：有 一 位 牧 民 骑 马 跑 了 三 十 多 里 路 为 我 送 来 自 己 烙 的 馅饼。几 位 牧 民 为 我 一 个 人 举 办 赛 马，七 匹 骏 马 在 细 雨 中 嗒 嗒 跑 远 变 成 小 黑 点，又 从 小 黑 点 嗒 嗒 跑 来 变 成 骏马。有 一 个 镇 在 美 丽 的 罕 山 脚 下 为 我 举 办 蒙 古 语 的 诗 歌 朗 诵 会。有 一 个 村 为 我 办 过 篝 火 晚 会。从 四 面 八 方骑 马 来 到 的 牧 民 们，一 个 一 个 从 我 身 边 走 过，借 篝 火 的 光 亮 看 我 长 什 么 样。我 实 在 忍 不 住，躲 到 远
25、 处 的 老榆 树 下 痛 哭 不 已，使 劲 儿 用 掌 跟 抹 脸 上 的 眼 泪。是 的，我 在 接 过 馅 饼、看 到 细 雨 里 的 奔 马、听 他 们 朗 诵 时都 流 下 了 眼 泪。这 时 候，所 谓 深 入 生 活，实 为 生 活 深 入 到 你 心 里。像 山 坡 吹 来 的 风、像 瓢 泼 大 雨 那 样 抱 住你，冲 刷 你 身 心 的 污 垢。你 会 像 蒙 古 骏 马 一 样 坚 忍，脸 上 有 牧 民 那 样 纯 朴 的 笑。我 去 过 全 国 一 百 八 十 多 个 市 县 区。在 汉 中 的 江 边，两 只 朱 鹮 一 前 一 后 从 我 头 顶 飞 过，它
26、们 通 体 橘 红兼 带 粉 色，翅 膀 和 尾 羽 舞 动 流 苏。朱 鹮 知 道 人 的 友 善，故 不 高 飞，并 慢 飞。在 安 康 的 江 边，往 左 手 看，莽莽 苍 苍 的 大 山 是 秦 岭；往 右 手 看，莽 莽 苍 苍 的 群 峰 是 巴 山。巴 山 秦 岭 终 日 对 视 千 万 年，如 此 雄 浑。广 州 的珠 江 边，被 搅 碎 的 灯 光 在 江 里 神 秘 眨 眼，江 边 有 卖 水 果 的 摊 子，情 侣 们 倚 栏 细 语。在 关 东 原 野，疾 驰 的 马群 如 骤 雨 般 掠 过 广 袤 丰 沃 的 大 地 我 把 这 些 见 闻 讲 给 父 母 听。我
27、爸 说：“嗨，咱 们 国 家 大 啊。”我 妈 说：“咱 们 国 家 好。国 家 不 好，大 有 啥 用？”我 爸 说：“嗨，就 是。”他 们 说 的“好”就 是 安 宁，生 于 斯 土，所 求 者 不 过 斯 民 安 宁 幸 福。我 还 给 父 母 说 起，母 校 赤 峰 学 院 请 我 去 当 特 聘 教 授，与 我 商 议 为 学 生 们 开 什 么 课，我 说 我 们 需 要 给孩 子 们 阐 述 美。美 不 软 弱，更 不 虚 无，我 们 通 过 诗 文 告 诉 孩 子 们 国 土 广 阔 之 美，文 章 渊 深 之 美，还 有 人 生的 刚 健 之 美、善 良 之 美 和 朴 素
28、之 美。在 中 国 行 走，放 眼 高 天 厚 土，万 壑 群 山，我 们 能 从 中 汲 取 美 的 力 量。时 光 的 往 事，汇 聚 成 深 情。去 年 8 月，我 的 散 文 集 流 水 似 的 走 马 获 得 第 七 届 鲁 迅 文 学 奖，赤 峰市 专 门 召 开 表 彰 会 对 我 褒 奖。会 上，政 府 授 予 我“赤 峰 市 百 柳 文 学 特 别 奖”并 奖 励 我 一 匹 铁 蹄 马。面 对 直播 镜 头，我 一 时 慌 乱，不 知 从 何 说 起，只 想 大 哭。我 在 答 谢 词 中 说：“我 是 草 原 河 岸 边 的 一 株 小 草，是 旭日 的 光 线 把 小
29、草 的 影 子 拉 得 很 长，使 它 像 一 棵 树。”从 此，我 有 了 一 匹 马。看 着 它 在 草 原 上 鬃 发 飞 扬 地 奔 跑，我 总 会 想 到 跨 上 战 马 的 父 亲 和 他 的 战 友 们，想 到 草 原 上 骑 着 骏 马 的 牧 民 们，想 到 马 群 疾 驰 的 关 东 原 野 后 来 我 发 现 我 的 长 相 开 始 像 马 了，窄 长 脸，眼 神 机 警 而 有 野 性。对 我 来 说，马 是 更 好 的 归 宿。我 是 草 原 上 温 驯 的 老 马，低 着 头，驮 着 我 爸 我 妈 和 我 的文 化 使 命，慢 慢 往 前 走。值 得 庆 幸 的
30、是，这 里 有 让 马 喜 欢 的 草、风 和 流 水，这 里 是 我 可 爱 的 故 乡。这 里 是我 的 祖 国。（文 章 有 删 改）【注 释】鲍 尔 吉 原 野：蒙 古 族 作 家，被 评 为“9 0 年 代 中 国 十 大 散 文 家”，是 蒙 古 族 的 骄 傲。铁 蹄 马：蒙 古 名 马。在 蒙 古 族，奖 励 一 匹 铁 蹄 马 是 至 高 无 上 的 荣 誉。1 9.通 读 全 文，根 据 提 示，概 括“我 们”聊 天 时 所 讲 述 的 时 光 往 事 及 感 受。（1）父 亲 回 忆 战 斗 往 事，感 慨 人 的“厉 害”；（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
31、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；（3）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；（4）“我”说 起 为 学 生 开 课，赞 叹 美 的 力 量。2 0.品 味 语 言，回 答 下 面 问 题。（1）结 合 语 境，赏 析 第 段 中 加 点 词 语。他 眼 看 着 连 队 全 体 上 马，举 刀，隐 没 在 炮 火 里。（2）从 人 物 描 写 方 法 的 角 度，赏 析 第 段 画 线 句。我 实 在 忍 不 住，躲 到 远 处 的 老 榆 树 下 痛 哭 不 已，使 劲 儿 用 掌 跟 抹 脸 上 的
32、眼 泪。2 1.请 结 合 文 章 内 容，谈 谈 你 对 第 段 画 线 句“我 是 草 原 河 岸 边 的 一 株 小 草，是 旭 日 的 光 线 把 小 草 的 影 子拉 得 很 长，使 它 像 一 棵 树。”的 理 解。2 2.文 章 最 后 一 段 在 写 作 手 法 方 面 富 有 特 色，请 结 合 文 章 内 容 进 行 分 析。五、（6 0 分）2 3.按 要 求 作 文。希 望，是 美 好 的 愿 景；生 长，是 渐 渐 丰 盈 的 过 程。种 子 的 希 望，在 无 畏 风 雨 的 勃 发 中 生 长；人 生 的 希望，在 执 着 努 力 的 汗 水 中 生 长；文 化
33、的 希 望，在 继 承 发 展 的 守 护 中 生 长；国 家 的 希 望，在 万 众 一 心 的 拼 搏中 生 长 请 以“希 望，就 这 样 生 长”为 题 目，写 一 篇 文 章。要 求：选 择 你 最 能 驾 驭 的 文 体，写 你 最 熟 悉 的 内 容，表 达 你 的 真 情 实 感；文 中 不 要 出 现 真 实 的 校 名、人 名，否 则 扣 分；不 得 抄 袭；不 少 于 6 0 0 字（如 写 作 诗 歌 不 要 少 于 2 0 行）。绝密 启用 前济 南 市 2 0 2 0 年 中 考语 文 试 题注意 事项：本试 题共 6 页，满分 为 1 50 分，考试 时间为 1
34、20 分钟。答题 前，请考 生务 必将自 己的 姓名、座号 和准 考证号 填写 在答题 卡规定 位置，并同 时将 考点、姓名、准 考证号 和座 号填写 在试题 规定 的位置。答选 择题 时，必须 使用 2 B 铅笔 填涂 答题卡 上相 应题目 的答案 标号，修改 时，要用 橡皮 擦干净，再选 涂其 他答案 标号；答非 选择题 时，用 0.5 毫米 黑色 签字笔 在答 题卡上 题号所 提示 的答题区域 作答。直接 在试 题上作 答无效。考试 结束 后，将 本试 题和答 题卡一 并交 回。一、（2 0 分）1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是（)A.元 勋
35、（x n)喷 薄（b o)虔诚（q i n)锋 芒 毕 露（l)B.钦差（q n)酝 酿（n i n g)不 辍（c h u)审 时 度势（d)C.磐石（p n)热 忱（c h n)恪守（g)不 折 不 挠（n o)D.殷切（y n)商 酌（z h u)积 淀（d i n)同 舟 共 济（j)【答 案】D【解 析】【详 解】A.喷 薄（b o)b；B.审 时 度势（d)d u；C.恪守（g)k；故 选 D。2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是（)A.精 致 绿 阴 场 一 丝 不 苟 高 瞻 远 瞩B.浩 翰 纪 念 碑 长 治 久 安 家 喻 户 晓C.隧 道 拓 荒
36、者 孜 孜 不 倦 白 手 起 家D.铭 记 博 物 馆 草 长 莺 飞 临 危 不 具【答 案】C【解 析】【详 解】A.“绿 阴 场”改 为“绿 茵 场”；B.“浩 翰”改 为“浩 瀚”；D.“临 危 不 具”改 为“临 危 不 惧”；故 选 C。3.下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 恰 当 的 一 项 是（）A.民 法 典 坚 持“以 人 民 为 中 心”的 立 法 理 念，与 人 们 的 生 活 相 濡 以 沫。B.“嫦 娥”探 月、“蛟 龙”入 海、“北 斗”组 网 我 国 重 大 科 技 成 果 层 出 不 穷 地 出 现。C.正 在 建 设 中 的“稼 轩 文 旅 城”
37、将 以 其 处 心 积 虑 的 设 计，为 济 南 打 造 一 张 新 的 文 化 名 片。D.我 们 要 立 下 愚 公 移 山 之 志，咬 定 目 标 苦 干 实 干，坚 决 打 赢 脱 贫 攻 坚 战。【答 案】D【解 析】【详 解】A.相 濡 以 沫：意 思 是 泉 水 干 了，鱼 吐 沫 互 相 润 湿。比 喻 一 同 在 困 难 的 处 境 里，用 微 薄 的 力 量 互 相帮 助。不 符 合 语 境；B.层 出 不 穷：意 思 是 指 接 连 不 断 地 出 现，没 有 穷 尽。与“出 现”使 用 重 复；C.处 心 积 虑：存 在 着 某 种 想 法，早 已 有 了 打 算。形
38、 容 用 尽 心 思 地 谋 划。含 贬 义，不 符 合 语 境；D.愚 公 移 山：比 喻 坚 持 不 懈 地 改 造 自 然 和 坚 定 不 移 地 进 行 斗 争。使 用 正 确；故 选 D。4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.科 学 防 控 新 冠 肺 炎 疫 情，重 点 在 于 早 隔 离、早 治 疗、早 发 现、早 报 告。B.青 春 不 仅 是 一 个 年 龄 阶 段，更 是 一 种 砥 砺 前 行、勇 于 担 当 的 精 神 状 态。C.樊 锦 诗 奉 献 大 漠 近 6 0 年，打 造 了“数 字 敦 煌”等 重 要 文 物 研 究 和 保 护。D.假
39、如 你 是 一 粒 种 子，尽 管 是 生 在 沃 野，还 是 长 在 峭 壁，都 要 坚 强 地 扎 根 生 长。【答 案】B【解 析】【详 解】A.“早 隔 离、早 治 疗、早 发 现、早 报 告”语 序 不 当，应 为“早 发 现、早 报 告、早 隔 离、早 治 疗”；C.成 分 残 缺，应 在 句 末 加“虚 拟 工 程”；D.关 联 词 使 用 不 当，应 把“尽 管”改 为“不 管”；故 选 B。5.下 列 关 于 名 著 的 表 述，不 正 确 的 一 项 是（）A.水 浒 传 中 吴 用 足 智 多 谋，他 与 杨 志、晁 盖、阮 氏 三 兄 弟 等 人 联 手 智 取 了 生
40、 辰 纲。B.艾 青 的 诗 歌 蕴 含 着 深 沉 而 真 挚 的 爱 国 情 怀，其 主 旋 律 是 对 土 地 的 热 爱 和 对 光 明 的 歌 颂。C.在 克 服 种 种 阻 力 后，简 爱 最 终 以 平 等 的 姿 态 与 罗 切 斯 特 先 生 走 到 了 一 起。D.保 尔 不 仅 有 顽 强 的 毅 力 和 钢 铁 般 的 意 志，还 有 温 情 的 一 面，他 珍 视 亲 情、恋 情、友 情。【答 案】A【解 析】【详 解】A 杨 志 并 未 参 与 智 取 生 辰 纲。杨 志 护 送 生 辰 纲，结 果 被 劫 取。故 选 A。二、（3 3 分）（一）课 内文言 文阅
41、读阅 读 下 面 的 文 段，完 成 下 面 小 题。与 朱 元 思 书吴 均 风 烟 俱 净，天 山 共 色。从 流 飘 荡，任 意 东 西。自 富 阳 至 桐 庐 一 百 许 里，奇 山 异 水，天 下 独 绝。水 皆 缥 碧，千 丈 见 底。游 鱼 细 石，直 视 无 碍。急 湍 甚 箭，猛 浪 若 奔。夹 岸 高 山，皆 生 寒 树，负 势 竞 上，互 相 轩 邈，争 高 直 指，千 百 成 峰。泉 水 激 石，泠 泠 作 响；好 鸟 相鸣，嘤 嘤 成 韵。蝉 则 千 转 不 穷，猿 则 百 叫 无 绝。鸢 飞 戾 天 者，望 峰 息 心；经 纶 世 务 者，窥 谷 忘 反。横 柯 上
42、蔽，在 昼 犹 昏；疏 条 交 映，有 时 见 日。6.下 列 加 点 词 解 释 有 误 的 一 项 是（)A.从流 飘 荡 从：跟、随 B.自 富 阳 至 桐 庐 一 百 许里 许：许 可C.互 相 轩邈 轩：往 高 处 伸 展 D.窥 谷 忘 反反：同“返”，返 回7.下 列 各 项 中 加 点 词 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是（）A.与朱 元 思 书 所 识 穷 乏 者 得 我 与B.猛 浪 若奔 若士 必 怒C.蝉 则千 转 不 穷 入 则无 法 家 拂 士D.鸢 飞 戾 天 者宜 多 应 者8.下 列 对 选 文 理 解 与 分 析 有 误 的 一 项 是（）A.
43、本 文 描 绘 了 富 春 江 的 山 水 之 美，第 段 中“奇 山 异 水”四 字 总 括 全 文。B.第 段 中“游 鱼 细 石，直 视 无 碍”一 句 直 接 描 写 了 江 水 的 清 澈。C.本 文 写 出 了 作 者 对 美 景 的 感 受，意 在 劝 友 人 放 下 争 名 夺 利 之 心，忘 情 于 天 地 大 美。D.本 文 以 写 景 为 主，兼 有 抒 情，多 用 骈 句，韵 律 和 谐。【答 案】6.B 7.D 8.B【解 析】【6 题 详 解】本 题 考 查 文 言 词 语 的 理 解。B 句 意：从 富 阳 到 桐 庐 一 百 多 里。许，表 示 约 数。故 选
44、B。【7 题 详 解】本 题 考 查 文 言 词 语 的 意 义 和 用 法。A.介 词，给 语 气 词，同“欤”；B.副 词，好 像 连 词，如 果；C.助 词，没 有 实 际 意 义 表 假 设，如 果；D.的 人 的 人；故 选 D。【8 题 详 解】本 题 考 查 对 文 章 的 理 解 与 分 析。B 这 句 话 通 过 写 水 中 的 游 鱼 与 水 底 的 细 石 清 晰 可 辨，表 现 出 水 的 清 澈，这 是 侧 面 描 写。故 选 B。【点 睛】译 文：风 和 烟 都 散 尽 了，天 和 山 是 一 样 的 颜 色。（我 的 小 船）随 着 江 流 飘 荡，时 而 偏 东
45、，时 而 偏 西。从 富 阳 到 桐 庐一 百 来 里 的 水 路，奇 异 的 山 水，独 一 无 二。江 水 都 是 青 白 色，千 丈 深 的 地 方 都 能 看 得 清 楚。游 动 的 鱼 儿 和 细 碎 的 沙 石，也 可 以 看 得 清 清 楚 楚，毫 无 障碍。湍 急 的 水 流 比 箭 还 快，迅 猛 的 浪 涛 像 飞 奔 的 骏 马。江 两 岸 的 高 山 上，全 都 生 长 着 使 人 看 了 有 寒 意 的 树；山 峦 凭 借 着（高 峻 的）地 势，争 着 向 上，仿 佛 都 在 相互 争 着 往 高 处 和 远 处 伸 展，笔 直 地 向 上，直 插 云 天，形 成
46、了 无 数 的 山 峰。（山 间 的）泉 水 冲 击 着 岩 石，发 出泠 泠 的 响 声；美 丽 的 百 鸟 互 相 和 鸣，鸣 声 嘤 嘤，和 谐 动 听。蝉 儿 和 猿 猴 也 长 时 间 地 叫 个 不 断。极 力 追 求 名利 的 人，看 到（这 些 雄 奇 的）高 峰，（就 会）平 息 热 衷 于 功 名 利 禄 的 心；治 理 政 务 的 人，看 到（这 些 幽 美 的）山 谷，（就 会）流 连 忘 返。横 斜 的 树 枝 在 上 面 遮 蔽 着，即 使 是 在 白 天 也 像 黄 昏 时 那 样 昏 暗；稀 疏 的 枝 条 交 相掩 映，有 时 还 可 以（从 枝 叶 的 空
47、隙 中）见 到 阳 光。（二）课 外文言 文阅 读阅 读 下 面 的 文 段，完 成 下 面 小 题。积 土 而 为 山，积 水 而 为 海，旦 暮 积 谓 之 岁，涂之 百 姓 积 善 而 全 尽 谓 之 圣 人。彼 求 之 而 后 得，为 之 而 后成，积 之 而 后 高，尽 之 而 后 圣。故 圣 人 者 人 之 所 积 也。人 积 耨耕 而 为 农 夫，积 斲削 而 为 工 匠，积 反货 而为 商 贾，积 礼 义 而 为 君 子。是 非 天 性 也，积 靡使 然 也。（节 选 自 荀 子）【注 释】涂：同“途”，道 路。耨（n u)：锄 草。斲（z h u)：斫，砍。反：同“贩”。商
48、贾：商 人。靡：同“磨”，磨 炼。9.用“”给 下 面 的 文 字 断 句。（只 画 一 处）故 圣 人 者 人 之 所 积 也1 0.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子。是 非 天 性 也，积 靡 使 然 也。1 1.本 文 类 比 说 理，请 结 合 选 文 内 容 阐 述 文 章 所 讲 道 理。【答 案】9.故 圣 人 者 人 之 所 积 也1 0.示 例：这 不 是 天 性，日 积 月 累 的 磨 炼 形 成 这 样。1 1.示 例 1：本 文 以 积 土 成 山、积 水 成 海、积 日 成 年 类 比，阐 明 积 累 善 行 能 成 为 圣 人 的 道 理。示 例 2：
49、本 文 以“人 积 耨 耕 而 为 农 夫，积 斲 削 而 为 工 匠，积 反 货 而 为 商 贾”类 比，阐 明 积 累 礼 义 能 成 为 君 子的 道 理。【解 析】【9 题 详 解】本 题 考 查 断 句。作 答 时，一 定 要 在 正 确 理 解 句 子 意 思 的 基 础 上，根 据 前 后 词 语 之 间 的 语 义 联 系 来 划 分 停 顿。这 个 句 子 的 意 思 是：所 以，圣 人 就 是 普 通 人 的 善 行 日 积 月 累 的 结 果 啊。只 断 一 处，就 在 主 语“圣 人 者”后断 开，故 断 句 为：故 圣 人 者 人 之 所 积 也。【1 0 题 详 解
50、】本 题 考 查 文 言 翻 译。要 求：完 整，流 畅，准 确。注 意 重 点 词“是（这），非（不 是），靡（同“磨”，磨 炼），然（这 样）”的 翻 译。【1 1 题 详 解】考 查 文 章 主 旨。“积 土 而 为 山，积 水 而 为 海，旦 暮 积 谓 之 岁，涂 之 百 姓 积 善 而 全 尽 谓 之 圣 人”运 用 类 比 说理 的 方 法，以 以 积 土 成 山、积 水 成 海、积 日 成 年 类 比 普 通 人 积 累 善 行 就 会 成 为 圣 人，阐 明 了 圣 人 是 普 通 人不 断 积 累 善 行 的 结 果 的 道 理。“人 积 耨 耕 而 为 农 夫，积 斲 削
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