2023年纪录片剧本写作纪录片剧本(五篇).docx

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1、 2023年纪录片剧本写作纪录片剧本(五篇) 时间：白天即可（假如演员大方的话，可以选择周日拍摄，事先申请好钥匙之类的）人物：人物a 扮演新生 人物b 扮演协管会人员 教师s 道具：摄影机 协管会会服 工作人员：导演 负责整个拍摄工作 1人 摄像：负责摄像 1人 后期制作：负责短片的剪辑以及效果，都是需要电脑 技术人员，最好配备手提电脑，便利集体探讨效果 3人+全部参加拍摄的人员 注：本剧本对白相对乏味，可在拍摄过程中加以修改，使其更加自然，而且需要比拟多的数据支持，这方面要麻烦教师供应（包括各书库的藏书数量，图书馆的网络图书数据），而且演员比拟少，一方面担忧协管会内部人员胆识不够，二是编剧方

2、面水平低，望见谅，盼望各位同心协力，共同为图书馆为协管会摄录下永存的记忆而努力。 a：广东药学院图书馆，图书馆作为高等院校三大支柱之一,是学问信息的保藏和传播中心, 是素养教育的重要载体,它为大学生素养教育活动供应了必要的技术手段和物质条件的支持。对于净化大学生的心灵、提高文化修养、标准行为举止有着非常重要的作用。因此被很多学者全都认为图书馆就是大学生成才的发源地，我叫a,是一名大一的新生，固然迫不及待就想熟悉一下这个神圣之地啦。 人物a：这位同学，你在关注着什么呢？ 人物b：观察了吧？（镜头对着宣传栏标头） 这里张贴着协管会的最新活动，电影周本周的播放影片，图书馆最新通知，寻物启事，一进图书

3、馆，固然要留意一下这个角落啦！ a：也对，错过了一些那么有文化修养气息的活动就不好啦！ b：看你一副90后的样子，跟来我，（拍拍a肩膀），走，我带你逐步熟悉我们广药图书馆吧。 b: 广东药学院图书馆馆藏丰富、门类齐全。近五年来，我馆平均每年入藏中外文图书15万册以上，订购各类型中外文报刊2500余种，与国内多所图书馆和学术机构建立了文献交换关系；广东药学院图书馆设有药品样本资料库，是华南地区唯一保藏该类信息资料的图书馆。截止2023年7月底，馆藏纸质文献总量已到达159万余册。近年来，图书馆大力加强网络化和数字化文献资源的建立，目前各类型文献数据库特殊是医药类文献数据库拥有量居华南地区同类院校

4、前列，初步建成印刷型文献和数字化文献相结合的文献保障效劳体系。（边走边讲）途中会经过咖啡厅，详细怎么介绍要看他们供应怎样的资料，也可以找一个员工直接介绍 走，我们正式进入图书馆（走去打卡处） a：（拿着借书证刷了许多次都没胜利）哎（比拟无助的样子），怎么搞的啊？ b：学着吧，脚不要踏得太近，然后将借书证的条碼正对着感应器，（镜头给个刷卡时的特写）a:哦哦，简洁，立刻就学会啦！（得意） a：咦，这么大的一个自习室啊！ b：对啊，这是一个安静之地，考试期间更是抱负的备考之地，为了保证自习室的利用效率，我们图书馆还特意呼吁“20分钟” a：什么是20分钟？ b: 20分钟提出的背景是鉴于期末考试期间

5、，图书馆一下人满为患，个别同学消失了一些“霸位”现象，我们就从提倡为主，培育大学生注意公共文明道德，呼吁同学假如需要离开座位超过20分钟，就带走自己的东西，把位置留给有需要的人。（镜头最好对准20分钟宣传海报） a:嗯嗯，我们都是大学生嘛，就该有这样的素养。 离开一楼自习室，去书桥角。 a：哇，这里怎么那么多书啊，品类那么杂，不像是图书馆保藏的喔？ b：没错，这叫图书漂流，所以书都是同学自己捐献出来的，让自己宠爱的书通过漂流，发挥它更大的价值，提高我校的读书气氛。 b：所以你以后有什么书看完了，也可以把它放在这里的啊。a：嗯嗯，这么有意义的事情，固然要鼎力支持啦！ b：走，我们上二楼去，那里更

6、精彩。 b:我们首先看到这个书库是外文期刊阅览室共订阅有外文期刊1000余种。:假如你需要查看国外最新的医学或生物类期刊,在这里就可以找得到啦。但呢，这里的期刊一般是不外借的。 a：那他们在干嘛呢？（指着报刊阅览廊） b：哦，这儿展出了我馆订阅的各种国内外报纸，每天上午都会更新，同学们可以在这里阅览当天的报纸，准时了解国内外时事。但看完报纸记得把它放回原位哦。a：那固然，我们是大学生嘛！ b：二楼拥有三个多功能厅，我们逐一来熟悉一下吧！a：(看着那个门牌)音乐观赏厅？哇，这里的给人的感觉很高雅又舒适啊！ b：是啊，所以每个周末都会在这里播放电影，这已经成为不少同学休闲之于又能提高艺术欣赏水平好

7、去处啦！里面是设施一流，可以同时容纳x人。 （两个坐在座椅上，作享受样，镜头留意拍摄一下调音台）b：这个就是我们的小报告厅，承办着各类文化讲座，科研会议，学生活动等等，而最有特别的就算是明德讲堂了，（资料未齐全，待续） a:嗯，对于大学生来说，讲座是一个近距离与颇有成就的学者沟通学习的难得时机，每一个讲座都可谓受益终生。 a：（四周看看，怀疑状）咦，刚刚你是不说有三个多功能厅的吗，怎么只见到两个？ b：哈哈，重头戏固然留在后面的啦（手指向门外）a：外面？ 两个人走出门外 （在下面局部可增加多一名同学参加介绍）a：你说的是多功能展厅？（看着那个牌） b:对啊，这个真是一个好地方来，常常都会出名家

8、名作在这里展出，近几年来就有（详细有什么展览收集后再补充）a：哇，我们学校图书馆可真是一个宝库啊。哈哈哈哈 b：我们从这里上三楼看看吧。（到三楼） a：我有许多问题呢，我们想借一本书，该去哪登记啊？一本书又可以借多久啊？假如不见了借书证怎么办啊？（还想问下去的样子）b突然打断 b：哪来那么多问题啊（教师s出场） b：教师，请你讲解一下列图书馆的规章给a听吧。 教师s：好啊（讲一下借书的规定，还介绍一下出纳台的功能，就是补办证件，上班时间，义工） a：那 这两台东西有什么用啊？（指着复印机）教师s：这是打印机（讲一下用法已经费用之类问题）b：清晰了吧？ a点头 b：那我们抓紧连续，还有许多地方呢

9、！ b：我们图书馆的藏书极多，但你不用怕找你想看的书会很难，只要进对书库，你想看的那类书就会涌现在你眼前的啦！a：那你也要告知我详细是怎么分类啊？ b：读万卷书不如行万里路，带你走一遍，你就知道啦！ 来到中文社科一库 b：这个中文社科一库，主要是社科类图书，包括马列著作、哲学、社会科学总论、政治、经济、法律、军事、语言（包括外文图书）等图书。例如说你想找关于四六级英语或考研英语的资料,在这里就可以找得到。 a：但假如我想详细找一本书呢？（看着书架上的书，展现一种书海的感觉）怎么找啊？那么多书。 b：都21世纪了，我们学校的信息化过程已经完善得不错啦，只要在一台电脑上，什么书你都可以找到它的详细

10、位置。a：真的？ 在三楼那台电脑上演示怎么查书 利用电脑搜寻图书馆藏书步骤：进入图书馆主页联机名目检索馆藏书刊名目检索输入书名依据索引号找到相应图书（例如索引号r39141 s0701,r表示医学，读者可以到r架上招书，s是时间字母代版，s0701表示出版于2023年1月） （各书库介绍时最终说出详细的藏书数量，需要教师供应）（书库的藏书状况放在一齐讲） b：在四楼这个中文社科二库，主要保藏文学、艺术、历史、地理类图书，固然也有最受宠爱的小说，但有一点需要特别留意的是,那就是小说这类的书籍一次最多只能借三本,其他的书一次是可以借10本那么多的啊！ b：在五楼的医学阅览库可以说得上是我们学校的宝

11、库了，收集了许多医药卫生类图书，是一个专业图书书库，也展现出了我们学校的特色。 b：在自然科学书库你可以找到许多自然科学类图书，包括自然科学总论，数理化。天文学。地球科学、等图书，例如高数参考书就可以在这里找到。 b：六楼还有一个电子阅览室，里面拥有电脑多达x台，只要在六楼柜台为你的上网账号充值，然后在电脑上胜利登录后，你就可以上网啦，固然我们图书馆还有一个远程访问系统,给读者供应一个利用图书馆数字资源的平台。（有必要可以深入介绍）a：也就是说就算坐在宿舍也能查看图书馆的图书？ b：嗯嗯，是这样的。 a：哇，听完你的介绍，我们学校图书馆真是应有尽有，现代化与数字化建立程度又高，同时也注意为提高

12、学生的艺术观赏力量与鉴赏水平供应了大量的学习的平台，我们的图书馆太迷人了，有什么方法能让我参加图书馆的更多活动中啊？ b：那就要参加我们图书馆学生协管会啦！a：是吗？都负责一些什么工作的呢？ b：让我们跟随照片，一齐来熟悉一下列图书馆学生协管会吧！ b：看完那么多精彩的图片，假如你想参加图书馆学生协管会的话，就要留意我们的招新活动啦，错过了，你可能会为此而懊悔。 纪录片剧本写作 纪录片剧本篇二 电影、纪录片、短片等拍摄剧本第一项（开头工作） 根本想法或提议 尝试将想法写成简要语句，越简洁越好。 争论与议程 1.主题与目的片子所要表达的根本主见或者所要到达的目标，即片子想说什么，对谁说，要到达什

13、么样的效果等，你简洁明白地反映出来。你充分把握了这些内容后，才能去参与会谈。定义片子的目标并不只是为了争取资助，这也是你在拍片进程中始终坚持自己的想法所必需的。 2.观众 不应当孤立地争论子的目标，它问题与片子所面对的观众有关。 首先，你需要确定的是观众一般组成。 其次，你需要知道片子播放的环境。 最终，你必需清晰地了解对片子主题的观众感觉。 3.实现手法 （1）情节冲突或者人物冲突 （2）故事中强有利的和引人入胜的特点所在（3）可能的焦点范围 （4）人物与情节的变化，包括突发的或者连续的变化。 4.限制 初次争论拍片条件的目的是要确认各种可能性，诸如经费预算、时间、和技术问题等，以便依据实际

14、状况来制定拍片规划。 （1）经费限制 在与赞助人进展经费争论前，你必需凭感觉对算了子制作本钱进展猜测。 在落实经费上所遇到的开支，都要自行进展报价。 假如是竞标方式 （2）时间约束 片子是否必需在三分之一的播出日期前完成 季节与气候对片子的按时完成是否会有影响。 拍片周期的安排还取决于你是否依靠于其他人、小组或者环境。 工作开展的挨次 节目，电影，电视等安排活动表（可在以后建议书进展修改） 纪录片剧本写作 纪录片剧本篇三 详细的拍摄步骤 先找人（丁淑贤）调查清晰男生的共性、爱好、喜爱的活动什么的，个人相处。（用于给人安排角色时的需要，究竟适不适合，适合什么样的，必需考虑到每个人，尽量让每个人都

15、参加进来） 1）选场景（宿舍，阶梯教室，操场，公路边上） 2）定主题（一帮新人，一股力气，一份热忱，一起走来-11 级新闻2班） 3）通过一幕幕的场景呈现我们大家的日常生活例如：第一幕 找人穿着全身黑的衣服举着牌子写着我们的“苦恼”（人物的表 情动作要显得不情愿，苦闷），这一幕，先是放一个空镜头，屏 幕上飘过“选课”，选课时每个人都看到那样的界面：效劳 器无法响应！抱着四台电脑的人同时转过身来相互摇头并说： 进不去（在门口的床上将四人的行为活动进展俯拍）！又 一个空镜头飘过显示的是“上课”，镜头先是一个大大的表 盘上显示着八点了(录制钟表的滴滴答答声,做同期播放)，可是 床上的几个人还在闹别扭

16、（集体的）翻来覆去的（选择一首特 别有节奏的音乐，正好配得上翻来覆去的节奏）而后再是集体的撑懒腰，快速起床，省略中间的穿衣直接进入大家拖着疲乏的身心回来的样子，接着就是收到各种有关活动的短信通知，先有的是同时来到的短信响的声音，然后一声哎哟点名： 经典点名，看人少就点一下名吧，（录音的设备，录制各种通知 没来的人的声音）画外音应当是伴随着点名的声音一起播放的，可还要做到突出哪一个，哪个的声音占上风，就在实地录音，在那个打电话的同学的旁边录这段话：“快来，教师在点名呢！”还有就是“教师，他生病了，教师他陪他去看医生了，噢，教师他也去了”。中间穿插的是“教师”念到的三个人名！最终补一个镜头，一伙气

17、喘吁吁人从后门偷溜进来！（视频处理上，要将四个同学的视频做同期播放，声音嘈杂也没关系）（最终在这一环节要呈现的是我们的平凡，我们是大多数中的一员，我们也会在冬日的早晨赖床，也会在选了课之后会间或逃课，会反感各种通知讲座活动开会，我们是一般的大学生，可我们却不是一般的新闻二班人）所以在接下来的板块中将要涉猎的我们自己的班级特色，玩得有多“疯”，学的有多仔细！这算是其次大幕：先从大家积极参加争论开头（像一个辩论会似的，对于一个话题，大家各抒己见，到最终几个争锋相见的人，开头各位剧烈的争论，然后是无果，几个人开头使用自己的民族语言、方言沟通，尽管人人听不懂，但是起码意见得到了发挥，人变得舒服了，最终

18、拍一个相视一笑的镜头，表示大家的沟通是开心的！（指派一个人对这一议题进展筹划：争论的主题 是什么，方向什么，参加的人的数量，还有详细的形式等等）在各种节日上的消遣活动，例如那个真心话大冒险：1）抱着路边的灯柱大唱“爱情买卖”，2）随便找生疏男生搭讪，要电话号（可找自己班男生扮演，也可以找外援）3）此处省略n个字 互帮互助板块：篮球竞赛时的呐喊加油，运动会选拔时的陪跑。本班的姑娘小伙全部都外流了，自己个没有进展一个，说明还是纯友情啊！表达的是集体！ 4)布置任务，进展幕后的宿舍，有雅丽的宿舍，回敬的宿舍，杨文婷的宿舍！我们的宿舍，道具的预备上，要一个小的展板。上面要写“苦恼”和“欢乐”，拿着牌子

19、的人，要表现的是两种不怜悯绪，一个人要穿大红的衣服，一个人要穿全黑的衣服！两种不同的方式从镜头前走过（可有搞怪、搞笑局部掺杂），服装尽量都是戴帽子的，显得更滑稽一点，有可看性！对于“起床”那幕戏的拍摄就要选好宿舍来拍了，必需要是五人间的，就在我们宿舍。 5）后期的视频制作上，有黄春平、王心雨、回敬、余艾思、骚等！ 6)对于摄像的安排上，肯定要有一个是全程的幕后拍摄者，都是再定，还有就是在演员的安排上尽量要让班级的每个人都要参加其中，而且班级和谐的镜头要多多侧重！ 纪录片剧本写作 纪录片剧本篇四 短片拍摄感受与规划 经过了这几个月的短片拍摄，学到了很多东西，但是更多的是自己消失的一些问题。 对于

20、拍摄短片的感受，可以排列出以下一些问题。 首先是关于拍摄短片的类型和题材的问题。没有明确自己是拍摄哪一种类型，究竟是纪录片还是试验影像？其实这个问题也跟自己没有去认真斟酌选择好的题材有关，究竟自己做的民族题材是要表达积极的还是批判的？没有清楚的意识，对于自己的短片的根本思想模糊不清，单单只考虑到呈现给观众的画面，而没有考虑到更深层的意义，而往往一个好的作品内涵才是最重要的，并不全是画面和一些浮华的东西。 其次是关于撰写剧本的问题。从这次拍摄来看，剧本写很混乱，只有自己能看懂，由于剧本的问题，所以在拍摄的过程中就消失了很多麻烦。总结了几个方面缘由：其一是没有认真去讨论标准化的剧本，并且去躬心实践

21、。其二是学问构造不够广，选择了民族题材创作，但是对民族这个词的概念讨论不够深，挖掘不出更深的东西来写。其三是思想构造不稳，过多的考虑画面导致根本思想飘忽不定，消失了为了表达镜头画面而转变中心思想的重大错误。其四是文学写作水平不够高，写出来的东西没有文化水平，包括其中问少数民族的问题水平也很底，问出来的问题无关紧要，没有群体性和针对性。虽然是学艺术的，但是艺 术与文学是相关的，文学水平对片子是有很高的提升的。 再次是实施拍摄的问题。从拍摄民族题材纪录片的力量 来看，首先是没有一个不干扰被摄对象的概念，总是盼望被摄者根据自己的期望来表演，这其实是纪录片最忌讳的问题。其次是没有与被摄对象沟通的力量，

22、使被摄者面对镜头变的拘谨而不自然。再次是没有一个适应环境的力量，不知道跟被摄者四周的人物接触和沟通，比方教师讲课的时候，不知道和教师交涉等。最终是没有一个持之以恒的精神，遇到问题和困难就退缩，就像教师说的，没有湖南人的精神，要吃得苦、耐的烦、不怕死、霸的蛮。从拍摄的技术上来看也有许多问题。首先是对于器材的选择不娴熟，这关键是对各种器材的性能不了解，没有花心思去讨论，甚至有些机器不会用，这是很不应当发生的事情。其次是对焦的问题，跟焦的时候不太准确，有时候消失跑焦的问题，这也是跟器材的娴熟程度有关。有时候在太暗的状况下光圈开的太大，导致对焦很困难，不会处理这样的问题等。再次是机器端的不够稳，这是跟

23、拍摄的太少有关，由于纪录片大局部是手持拍摄的，并且被摄对象的动向没有预见性，是随机性的，随时有变动，所以对于手持拍摄的姿态要求很高。总之实施拍摄是拍摄短片中最重要的环节，也是消失的问题最多的环节，有待以后渐渐学习和实践。 最终是关于剪辑和编辑的问题，在剪辑的过程中对于软件的熟识度还远远不够，没有花心思的讨论和学习上面，关键还是拍摄的过程中出问题，导致对剪辑的信念不是很大，没有很大的兴趣。在剪辑的问题上以后还要加倍的补回来，虚心学习。 总之这次拍摄的问题特别的多，究其缘由，还是心思不在学习上面，没有进取心和上进心。白白铺张了一学期。在最终的大学一年里面要加倍努力，时刻鼓励自己。 周文祥 0956

24、008 2023年1月6日篇二：视频介绍及拍摄心得 视频介绍及拍摄心得 1205班余云艳 2023101020517 一、视频简介 时间：2023年10月3日 地点：大冶市茗山 拍摄工具：手机（由于自己没有单反相机，只得用比拟拙劣的手机拍摄） 二、视频详细介绍 视频开头局部是采纳会声会影5里面的材料，紧接着的是一个从上到下的远景横拍介绍了我们到达大冶长途客运站；大约经受了一个多小时，我们最终到达了拍摄地点。于是让朋友帮我拍了一段出境自我介绍并采纳现在报道的方式给大家介绍。 一下车，并没有看到花团锦簇争鲜斗艳的花海，走了一段路，拍了一段路边开得正盛的小菊花，虽然对马上走入花海的人来说它们并不起眼

25、，但是却也是不行多得的别致的一道风景线。只惋惜手机拍摄过程摄像头没拿好在剪辑过程消失侧面播放的状况。 走了一会儿，映入眼帘的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等珍贵芳香的花种。除了全景拍摄花景之外我还抓拍到一堆双胞胎在花丛里微笑摆拍的视频，在熙熙攘攘的人群里她们的笑容给人非常清爽阳光，没有一丝压抑。再用滤镜拍摄仪一段静音全景的花海图，也非常美丽。后来美女们乐得不行开交地要拍照合影了。这一局部拍摄比拟简洁，时间间隔也比拟短。第三局部就是在室内参观巡游，室内的名画书法特殊多，琳琅满目应接不暇，还有各种出土古迹摆放供游客们观赏。以一段我的一个朋友在画廊中游走的视频作为结尾。时长2分钟24

26、秒。 三、总结心得 在整个拍摄过程中，有两个缺乏的地方：首先、内容取材不够丰富，导致在剪辑视频的时候可选的材料不多；其次、拍摄过程消失晃动导致视频播放出来的效果不稳定。 都说新闻三分写作七分采访，可见要想猎取足够有新闻价值的信息就必需把握采访技巧；相对于拍摄和后期剪辑，后期剪辑就显得尤为重要了。这一点也是我没有做到的，第一个晚上剪辑视频从9点多剪到差不多一两点，我觉得这是正常的，而且真心觉得假如可以渲染完成的话那么也特别值得，可是就在渲染到54%的时候电脑上会声会影突然出了问题导致第一次做的视频作业全部自动消逝了，当时真的很无语。不过还是硬着头皮从两点又倒腾了一个多小时搞到三点多也有第一次做出

27、来的那个效果。但是其次天我再播放的时候又消失了昨天晚上的状况。不得 不再一次剪辑。 因此，在视频剪辑过程，首先肯定要有急躁，不能心急，特殊是在有时候各种抽风的状况下更要沉着应对，由于剪辑过程中几秒钟的融合都是需要心思的；其次娴熟地把握视频剪辑软件才是硬道理。假如你对声音轨、视频轨、音乐轨等几个轨道把握不够好的话，你在选取音乐视频的过程中就有可能消失许多不和谐的状况，但这些都是最根本的，还是要多练多学习别人是怎么剪出好的视频才最重要的；第三、好的视频还是要依托你所拍出来的东西，这就要求我们平常在专业训练过程中更要把握好角度、光线、视角、远近等问题，多去练习自然就会渐渐好起来。 有没有站好有没有站

28、稳，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的时候更要与跟拍对象的步骤保持全都，速度均衡平稳。在这段视频中，最终一个走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比拟均衡，自己拍摄过程中收集拿得比拟稳，所以这一段视频就显得比拟自然，没有像那种你的镜头要贴在拍摄对象身上的感觉。 最终，我想说，这一次视频剪得还是消失各种问题。但是我想，只要自己擅长总结勤于动手，多学习，多练习总会变得好起来。就像那一次在校报出任务拍摄的时候，教师鼓舞说：“只要多练习，肯定会越来越好。”篇三：视频剪辑心得 我们小组这次的影片从最初的拍摄到最终的剪辑合成和最终的配乐后期等工作，共耗时一个多月，最终这不短片的成品也是我们全组人员共同的

29、心血的结晶。从编写剧本到拍摄镜头运用到后期剪辑中都还有很多的缺乏，在这些过程当中也会有许多磕绊，但是在看到最终的结果的时候，我们觉得不虚此行。不仅学会了一门专业技能，也从中懂得了许多。影片的拍摄我们分了两个时间段，分别为雨天和晴天，分别照顾年老时和年轻时的场景。拍摄完成之后，我们就开头了影片的剪辑和后期相关制作。从影片素材到一部完整的电影作品，在剪辑上我们经过了经过初剪、复剪、精剪乃至综合剪等几个步骤。初剪时，我们依据剧本，把人物的动作、对话、相互沟通的情景等镜头裁剪开来 ；复剪是在初剪的根底上进一步修正，讲裁剪开的片段分别归位，组成一个也许的剧情构成 ；精剪是经过对画面反复推敲后，结合蒙太奇

30、构造进展的更为细致的剪辑 ；综合剪是在全片全部场景都拍摄完毕，各片段都经过精剪之后对整体构造和节奏的调整，在这遍完成之后，整个影片的剧情进展都已经清楚明确了，以便于后期的配乐和修整。在整个剪辑过程中，既要保证镜头与镜头之间叙事的自然、流畅、连贯，又要突出镜头的内在表现，即到达叙事与表现双重功能的统一。由于我们小组的剧本剧情跳动性较大，所以视频的原始片段到达将近五十个之多，而之间的过渡也不甚流畅。基于此，我们几乎在全部需要转折的地方都参加了视频转折特效，黑场和白场是最常用的转折叠化效果。在后期效果参加之后，整部短片的过渡效果就比原先更显流畅了。 在剪辑和特效制作完成之后，就是对于影片原有声音的消

31、音以及后期配乐。消音是由于我们现场拍摄时导演会对演员有相关提示，而在保存原音的根底上（比方雨天的雨声、教学楼里学生走过的脚步声等），让如何视频的声音显得自然也令我们苦恼了好久。最终我们讨论出一个方法，将其他地方的类似声音代替掩盖原有的声音，同时在各个声音的片段之间也参加声音淡入淡出的特效，这样使得整个视频的音频效果也有所提高了。再之后便是将配乐插入，由此也铺垫了整个视频的音乐感情基调。篇四：纪录片拍摄心得 在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理

32、念”，它永久以自己特别的视角和方法去观看、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今日飞速进展和变迁的社会、文化的关注与记录。 拍摄者与被拍摄对象永久在“公平”之上进展平视、对等的沟通，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽视这种存在，遗忘这种存在。 在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不行缺少的局部。忠实地录下同期声是必不行少的。但是，事实却并不完全如此，我们许多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么

33、依据主观需要随便开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实复原同期声最好的方法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。 拍摄现场经常是纷乱的、简单的。对于纪录片而言，场面不受我们掌握。在人物众多的嘈杂场面，我们经常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开头拍片时也时常遇到这种状况，事先预定了很多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应当学会排解干扰，保持自己的独立思索和糊涂意识，不妨反复问自己：“我事先预备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的大事或人物中，哪一个最

34、有意义?如何去实施?”固然，对这些问题的答复必需在短时间做出，由于你所拍摄的大事、人物是不能等待你的。 由于我们经常是单机拍摄，因而采访者的问话和倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反响镜头外，还可以实行拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件，在后期制作中参加，既供应了环境中的细部信息，又调整了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。 现实不行能由于拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的基 础之上，拍摄时是什么样子就是什么样子，用不着由于拍摄而刻意装扮。这次作业的要求是15到20分钟，而我们拍了大量的素材，对于第一次创作纪录片的我们来说，确实算是一项巨

35、大的工程了。从大量的素材中我们最终剪出了半个小时的视频。把他们送给采访的那几个同学作为纪念。青春的影像记录，在多少年后，是多么的宝贵，虽然没人记录我，但是我却记录下了别人的一段时间。这样的经受布满了新颖也布满了伤感，由于，时间的消逝，在机器的运作中，仿佛刺眼之间。篇五：纪录片心得体会 毕业设计心得体会 通过近一周的拍摄，我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中，我们感受最深的是团队合作的精神。我们的专业打算了我们完成一部作品必需要团队的合作，否则靠一个人的力气是无法完成的。在制作的过程中，我们遇到了许多的困难，其中有机器的使用，拍摄手法的运用，以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了

36、学习的重要性。大学三年，我们的专业课程许多，但是我们学到的东西却很少，这是我们个人的缘由，我们缺少自主学习的精神，所以在拍摄的过程中，很多的简洁问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中，我们熟悉到要想获得别人的敬重，首先就要敬重别人！并且要积极地协作，一起解决遇到的困难，这样才能顺当的完成作品。大学因毕业设计而完整，而我们大学生活的最终阶段，却因毕业设计的创作而变得更加精彩。 纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上，纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比较的，正由于如此，“真实”成为纪录片经典定义中不行或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”

37、的反响了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“制造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片段，将期有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面对现实的一条渐近线。我们只能敬重客观现实进展重新演绎，以得到“真实”的记录。 努力的付出，出来的成果并不肯定能得到认同，第一次纪录片成品出来，我们组拿给教师看，教师一边看一边评，给出了许多缺点和缺乏。教师拖拉着进度条，并没有完全看。教师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉，倒不是纪录片拍得

38、不好的缘由，而是，我们的想法跟教师消失好多分歧。最终在教师急躁讲解下，我们对纪录片进一步了解了。 一种思索的方式。一种发人深省的思索，一种态度鲜亮的共性观点，这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。假如说在纪录片或者其他片子的胜利中有窍门的话，假如谁知道胜利的窍门这一隐秘的话，全部的制作人就都成亿万富翁了，都发家致富了。孤独的眼睛，观察了不一样的世界。我们付出了我们全部的精力，在光与烟的流淌之间，在喧嚣与安静之间，我们追求者最真实的青春！ 在拍摄纪录片过程中，我们对纪录片有了肯定的了解，接触纪录片发觉纪录片在前进，但纪录片的市场却在萎缩。比起九十年月初的一派富强，今日的纪录片好像长时间地处于低谷状

39、态。中国纪录片几乎没有群众根底，这是一些纪录片制的共识。最雄辩的证据就是纪录片没人放也没人看了。 其实纪录片不能成为收视的热门，在国外也是正常的，即使传媒兴旺如法国也只有一家电视台专放纪录片。但以中国纪录片已经取得的成绩，以群众对现实的关注程度，它实在不应当受到如此冷遇。一些耗去制大量心血的精彩之作，在电影节上周游列国之后，又压到了的箱底。随着纪录片栏目的日渐萎缩，电视台对纪录片的制作和传播早已不像90年月初那么大张旗鼓。靠纪录片的制自己拿着录像带和高清楚的机器跑到酒吧和大学里去放映，其效果几乎可以忽视不计。智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说：“一个国家没有纪录片，就像一个家庭没有相册。”纪录片表

40、现历史和现实的真实性、形象性，表达思想和观点的渗透性，对于树立和传播国家形象，传递中国的声音，具有不行替代的作用。要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永久以自己特别的视角和方法去观看、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今日飞速进展和变迁的社会、文化的关注与记录。拍摄者与被拍摄对象永久在“公平”之上进展平视、对等的沟通，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在

41、拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽视这种存在，遗忘这种存在。 在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不行缺少的局部。忠实地录下同期声是必不行少的。但是，事实却并不完全如此，我们许多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么依据主观需要随便开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实复原同期声最好的方法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。 拍摄现场经常是纷乱的、简单的。对于纪录片而言，场面不受我们掌握。在人物众多的嘈杂场面，我们经常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开头拍片时也时常遇到这种状况，事先预定了很多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的

42、变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应当学会排解干扰，保持自己的独立思索和糊涂意识，不妨反复问自己：“我事先预备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的大事或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”固然，对这些问题的答复必需在短时间做出，由于你所拍摄的大事、人物是不能等待你的。 抓拍是能记录大事原始面貌的方法。由于这些大事是不能重复的。一些偶然拍摄下来的“重要时刻”颇能说明问题。我在拍摄五一节交警一日工作的纪录片时，就时刻观看着那名交警的眼神，顺着他的视线拍到了不少交通违章的画面。 由于我们经常是单机拍摄，因而采访者的问话和

43、倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反响镜头外，还可以实行拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件，如窗外风光、桌上的文件夹、墙上的锦旗等，在后期制作中参加，既供应了环境中的细部信息，又调整了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。 现实不行能由于拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的根底之上，拍摄时是什么样子就是什么样子，用不着由于拍摄而刻意装扮。 纪录片剧本写作 纪录片剧本篇五 短故事梗概： （100字左右） 离心力（剧本名称） 场景1夜 外景 铁道上 火车轰鸣，高速旋转的车轮在铁轨上向前疾驰着。从一个开着的车窗飞出一只黄色的纸飞机，落在路旁的石砺上。 场景2夜 内景 火车车厢内 高敏与邓达面对面坐在火车的车厢内。 高敏：“这次你走了，还回来吗？” 邓达（摇摇头）：“不回来了。”