宝宝感统小游戏.doc

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1、编号：2感官类别：综合游戏名称：翻滚、按压、拉挂目标：强化前庭刺激，提高运动协调能力；增强触觉及本体感；锻炼肌肉的耐力材料：被套、彩色塑料球若干、大龙球、支撑架玩法：首先让孩子钻进装有塑料球的被套，家长或老师抓住被套口，协助孩子在被套内尽情翻滚。其次让孩子在被套中伸展身体，用大龙球或徒手隔被套帮孩子按摩。最后让孩子双手拉在支撑架或门框上，尽可能的久一点，伸展全身。编号：3感官类别：综合游戏名称：夹三明治目标：稳定情绪：强化触觉和本体感刺激，提高感知能力材料：棉被或毯子、大龙球玩法：协助孩子把棉被或毯子卷裹在身上，仰面平躺，然后在孩子的承受范围内，稍用力的用大龙球按压孩子身体各个部位。编号：6感

2、官类别：前庭游戏名称：跳跳床拍球目标：强化前庭刺激，加强运动企划能力；改善肌张力与动作协调能力材料：跳跳床 、气球、玩发：将气球悬挂在跳床上方的适当位置，要求孩子在跳跳床时，伸手拍悬挂的气球编号：3感官类别：触觉游戏名称：冒险之路目标：强化触觉刺激，提高感知能力材料：不同材质的垫子（例如，毛巾、光滑的纸、草编的席子 、柔软的皮毛等）玩法：把不同材质的垫子平铺在地面上围成圈并加以固定防止滑动，让孩子光脚在垫子上走或跳，体验垫子带来得不同感觉刺激。编号：4感官类别：触觉游戏名称：吃吃看目标：强化口腔内部触觉刺激，提高感知能力材料：眼罩、各式各样的新鲜安全的事物（例如：果冻、苹果、奶油、小黄瓜、饼干

3、、蚕豆等）玩法：用眼罩蒙上孩子的眼睛，让孩子尝尝看，再试着引导孩子用各种方式来描述吃到食物。（例如：这是什么？硬的还是软的？有没有脆脆的？热的还是冷的？等）编号：2感官类别：触觉游戏名称：毛巾摩擦目标：增强孩子的触觉学习及小肌肉的成长材料：干毛巾、玩法：1、用干毛巾摩擦孩子的手背、手臂、手掌、大、小腿、脚底、颈部2、边唱儿歌边按摩孩子的嘴唇及附近肌肉、面颊、颈部。编号：1感官类别：综合游戏名称：拍、爬、投目标：身体协调及视觉空间判断能力。材料：球、平衡台、篮筐玩法：走平衡台边做拍球、投球动作。在平衡台的一端放置篮筐，让孩子拿着球走平衡台，将球投入另一端的篮筐中，跳下平衡台，捡起刚投入的球，再拍

4、球走回来（连续重复活动10次以上）还可以比赛。编号：1感官类别：前庭游戏名称：走直线目标：强化运动企划能力。材料：木板、胶带玩法：用木板排成直线，或用胶带贴成直线，指导孩子顺着直线走路，用脚跟接脚尖的方式走。编号：2感官类别：前庭游戏名称：模仿动物目标：强化前庭神经及前庭平衡能力顺利发展。材料：棉被、软垫玩法：1.让孩子俯卧在大棉被的软垫上抬头看大人，并由大人指导孩子学动物的行走和叫声（狗、鸭子、螃蟹、猫、兔子、熊等）2.大人弓起身体让孩子从身下穿越。编号：3感官类别：前庭游戏名称：跨障碍行走目标：训练孩子对空间、距离、位置的正确判断，以培养孩子动作灵活性。材料：桌、椅、纸板、棉被。呼啦圈玩法

5、：把桌、椅、棉被、呼啦圈设计成充满障碍的森林，让孩子爬上、钻下、翻滚、跳跃、走独木桥。编号：4感官类别：前庭游戏名称：骑马目标：强化前庭觉，能够提升学习效率。材料：绳子玩法：1.大人装成马，嘴咬绳子，让孩子牵着绳子四处爬 2.大人装成马慢慢爬行，让孩子骑在上面（防止孩子摔下来）编号：5感官类别：前庭游戏名称：摇摇船目标：强化脊髓神经、四肢大肌肉的协调及运用能力。材料：无需材料玩法：大人小孩面对面坐在地上双脚互相抵着，手拉手伸直，大人孩子交替保持坐姿.交替做20到40次编号：1感官类别：本体游戏名称：打棒球目标：强化手眼协调、本体感及运动企划能力材料：羽毛球拍、球玩法：1.用羽毛球拍当球棒，大人

6、丢球让孩子挥棒打。 2.大人在（斜坡）地上滚球，让孩子用球拍拍球、用手拍球、击高球。 编号：2感官类别：本体游戏名称：走圈圈目标：强化双侧协调及本体感和视觉认知。材料：中型呼啦圈玩法：在地上排十几个圈，分左右两列，距离约十公分，让孩子站在圈中，左脚踏左列，右脚站右列前进（跳跃、走），也可单脚交替跳跃前进。编号：1感官类别：触觉游戏名称：手指绘画目标：增强孩子的触觉、视觉及创造力材料：颜料、纸、浆糊玩法：用手指将颜料和浆糊混合，变成彩色浆糊，然后用手取浆糊直接在纸上作画。编号：2感官类别：触觉游戏名称：毛巾摩擦目标：增强孩子的触觉学习及小肌肉的成长材料：干毛巾、玩法：1、用干毛巾摩擦孩子的手背、

7、手臂、手掌、大、小腿、脚底、颈部2、边唱儿歌边按摩孩子的嘴唇及附近肌肉、面颊、颈部。编号：3感官类别：本体游戏名称：跪爬运物目标：强化本体刺激；增强运动企划能力材料：一定重量的枕头或适当重量的沙袋玩法：定好起始点在一定距离内让孩子沿直线或曲线跪爬到终点，并把枕头或沙袋放在孩子背部，让孩子运送。可让孩子接力进行或竞赛进行，增加游戏的趣味性。编号：4感官类别：本体游戏名称：拍大球目标：稳定情绪强化本体刺激；增强运动企划能力材料：大龙球、玩法：让孩子单手拍大龙球二十到二百下，也可双手交替拍大龙球或拍球沿线走，增加游戏的趣味性。编号：5感官类别：本体游戏名称：垫上转身游戏目标：促进本体感和双侧协调能力

8、，促进连动计划能力的发展材料：垫子 、地毯、毛毯玩法：在垫子或地毯上，成人抓住孩子的脚，让孩子自己固定头、手足腰等部位，左右转动（可强化颈部控制力，和全身筋肉的掌握也也有助于前庭刺激）编号：6感官类别：本体游戏名称：床单游戏目标：强化对周围环境变化的反应能力材料：大的床单玩法：让孩子仰面轻躺在地上或床上，大人用床单或毛巾在孩子的正上方，如波浪般用力振动，床单要足够大，能碰触孩子的全身。让其体验忽明忽暗的视觉刺激，风的气流也会影响幼儿的触觉和筋骨反应编号：7感官类别：前庭游戏名称：拉马车目标：强化前庭觉及前庭平衡能力材料：有拉绳的滑板车玩法：让幼儿坐在滑板车上，由大人拉着四处行走编号：8感官类别

9、：前庭游戏名称：抬高大弹力球目标：强化前庭神经体系及中枢神经体系材料：大弹力球玩法：让幼儿以双手抓住大弹力球，并将它用力抬高，连续做十到二十次。编号：5感官类别：触觉游戏名称：吹风机游戏目标：强化触觉接受度及触觉变化分化能力材料：吹风机玩法：用吹风机吹孩子的头发、脸部、颈部手臂、手背、手心大小腿及脚底。如果孩子不讨厌，也可以吹孩子的背部和肚皮，或者调节不同的温度和风速，来个好玩的三温暖。（注意选用适合的温度以免烫伤孩子）编号：6感官类别：触觉游戏名称：小皮球绕世界目标：强化肌肤对外界的适应力材料：小皮球玩法：将小皮球从孩子的胸前滚到腹部、大腿脚尖再回到头部，或是从背部滚到屁股。或让孩子站、坐、

10、躺着，皮球滚动时，要时而用力时而放松，给孩子不同的感觉。同时配合音乐，制造快乐气氛。编号：7感官类别：触觉游戏名称：理发店游戏目标：强化触觉接受度，降低脑波，协助放松材料：一个大布巾、梳子，毛巾、小毛刷玩法：用大布巾披在孩子胸前，让他坐正模仿理发点的顾客，将温热的湿毛巾盖在孩子的脸上十五秒左右，观察孩子的反应，如强烈讨厌，就不免强。接着可用梳子或毛刷轻梳孩子的头发，或假装刮胡子，让他感受特殊的感觉。完毕后，模仿理发师用软毛刷刷孩子的头部脸部做最后清理。编号：8感官类别：触觉游戏名称：大弹力球压滚游戏目标：强化各部位触觉和大脑的协调能力，也可强化本体感材料：大弹力球玩法：让幼儿放松的仰躺或俯卧在

11、地面上，大人用大弹力球轻压他的胸部、腹部、背部、四肢，或让大弹力球在他身上滚动。（较敏感的孩子比较能接受背部被压）编号：4感官类别：综合游戏名称：投篮球目标：强化前庭觉、手眼协调及运动企化能力材料：篮球、小充气球、纸箱篮子固定在墙上的篮球架玩法：让幼儿抓起较大的球，走过去将球放入篮筐中，不够高可垫凳子。或让幼儿拿较小的球，以投球的方式丢入蓝筐中。编号：7感官类别：本体游戏名称：不跌倒目标：改善平衡功能，在平衡桥上行走能保持平衡，不会跌落材料：平衡桥（万象组）玩法：在平衡桥前定位，举起双手平衡。一只脚慢慢的踏上平衡桥。两只脚一前一后站在平衡桥上。一步一步向前移动，并平举双手以维持平衡，到平衡桥的

12、终点结束。在熟练情况下，可以抱篮球走。编号：5感官类别：综合游戏名称：S平衡目标：刺激前庭、触觉重压调节发展，改善身体灵活度材料：S型触觉板玩法：在S型触觉板前定位，举起双手做平衡姿势。一只脚慢慢的踏 在S型触觉板上，重心渐移到前脚后，保持平衡，另一只再踏上。两脚交替慢慢前进，随时保持平衡，到 S型触觉板的终点结束。在熟练情况下，可以抱篮球走。编号：6感官类别：综合游戏名称：呼啦圈游戏目标：增加前庭法刺激及平衡力、柔软度；促进身体两侧协调材料：呼啦圈5个 、球、投球箱玩法：地上摆放5个呼啦圈，接着放置一个投球箱。要求幼儿双手抱球以双脚跳跃方式，跳过所有呼啦圈。跳到最后一个时，将球投入篮子里编号

13、：9感官类别：前庭游戏名称：翻山越岭目标：提升粗大动作及避开障碍物的能力材料：水桶6个，幼儿桌3-5张、幼儿椅3把，软垫2张玩法：将6个水桶摆成一排，幼儿桌排列成曲线形状，幼儿椅间隔距离依次竖队排列最后将垫子拼成跑道。请幼儿跨过水桶，钻爬穿越桌子隧道，再起身绕过椅子。最后侧滚过软垫。编号：10感官类别：前庭游戏名称：滑板游戏目标：提升姿势张力，改善姿势机制，提供前庭刺激，提供肌肉张力材料：滑板、触觉球玩法：1.让幼儿趴在滑板上，两腿要伸直，一手拿着球。2.幼儿用手滑行前进，并把手上的球丢至前方地面的篮里。3.绕过折返点后返回。编号：11感官类别：前庭游戏名称：滑滑乐目标：提供幼儿前庭刺激，改善

14、平衡及下肢肌力运动能力。材料：滑板、圆形锥玩法：幼儿两人一组，一人盘坐在滑板上，双手扶着滑板两侧，由另一人推其前进绕过圆形锥后折回，互换角色玩。编号：12感官类别：前庭游戏名称：摇摇乐目标：促进前庭平衡的发展，增进反应力及动作计划能力材料：花生球玩法：1.幼儿趴在花生球上，自行左右摇晃，用脚的力量来控制身体的重心。2.一四肢和身体怀抱住花生球，进行侧面翻滚（需要人协助）编号：13感官类别：前庭游戏名称：平衡木游戏目标：改善平衡功能材料：平衡木玩法：1.在平衡木上来回走动，适应在平衡木上的感觉后做其他各种变化。 2.平衡木中间贴标志，要求到此处要提顿摆pose编号：7感官类别：综合游戏名称：摩天

15、飞轮目标：增进动作控制能力，促进手眼协调及多比为动作协调，增进触觉刺激材料：呼啦圈（1-2），绳子（1-2）玩法：用绳子在地板上铺出路线，并标明起点与终点.。.将呼啦圈套在幼儿的前臂上并绕圈.，同时按路线起点走到终点。 编号：14感官类别：前庭游戏名称：拖拖拉拉目标：强化前庭神经、身体协调灵活、材料：竹筒、纸筒（7- 8）玩法：让孩子趴在竹筒、纸筒上，大人拉着孩子移动或孩子自己移动。编号：15感官类别：前庭游戏名称：螃蟹先生目标：强化前庭觉和中枢神经协调，促进大小肌肉灵活材料：无材料玩法：1.幼儿举起双手和耳朵平高，双脚略弯，向左右连续横行，如螃蟹走路2、双手平举向前或者是伸开放在两侧向左右踏

16、步横行.编号：16感官类别：前庭游戏名称：倒着踢球目标：强化前庭觉中枢脊髓神经材料：大箱子或者是婴儿车，软布、皮球玩法：在婴儿车上或箱子上铺上软布，球放在软布上，婴儿仰躺在其中，双脚踢球数十次或将球悬挂在半空幼儿仰躺着抬高脚踢球数十次。编号：17感官类别：前庭游戏名称：弹跳跳目标：强化前庭平衡及运动企划能力材料：床垫或沙发玩法：大人举起幼儿将其丢在沙发或者是床上，让他的身体在软垫上自由弹动（逐渐升高）编号：18感官类别：前庭游戏名称：卧趴大弹力球目标：强化前庭觉中枢脊髓神经体系材料：大弹力球玩法：让幼儿趴在球上，抬高头部，大人拉着她的双脚或双手。前后摇动，大一点的孩子，可轻压他的背部前后摇动也

17、可以仰躺在球上，大人前后摇动幼儿。编号：19感官类别：前庭游戏名称：卧趴花生球目标：强化前庭觉神经体系，中枢脊髓神经体系材料：花生球（大型和小型）玩法：1.让幼儿趴在花生球上抬头，大人握住其双腿或双手前后摇动 2.采用小型花生球时可让幼儿俯趴或躺在球上自己摇动。编号：9感官类别：触觉游戏名称：卷寿司目标：突破触觉防御过强障碍，强化关节讯息材料：毛毯或报纸、床单玩法：用毛毯或报纸、床单包裹孩子并在地上轻轻转动，也可轻轻挤压孩子的身体编号：10感官类别：触觉游戏名称：玩泥巴目标：强化孩子触觉接受能力，促进幼儿的探索能力材料：盒子、面粉、墨水或黑色颜料、水、玩法：用墨水或黑色颜料加水将面粉调成各种泥

18、状（如：方块、圆球、面包、香肠等）编号：11感官类别：触觉游戏名称：吸尘器目标：强化触觉接受度及感觉分辨能力材料：吸尘器、薄布玩法：用吸尘器的管子直接吸幼儿的手臂、手心、大腿。脚底，让幼儿感觉吸力，也可隔一层薄布，让幼儿用手或脚来感受吸力。编号：12感官类别：触觉游戏名称：碎纸巴士目标：强化触觉接受力材料：大箱子、旧报纸玩法：准备一个大箱子装满纸屑和揉过的旧报纸，让幼儿在里面活动或在里面撕纸。编号：13感官类别：触觉游戏名称：脚底摩擦目标：强化触觉辨别能力和感觉分化能力材料：沙子、树叶、毛毯、塑料垫子玩法：将沙子、树叶、毛毯、塑料垫子铺在地上让幼儿光脚从地上走过。（先示范给幼儿看，不要强迫他做

19、，以免造成其恐惧）编号：14感官类别：触觉游戏名称：球池游戏目标：强化触觉神经及身体对重力的敏感反应材料：球池玩法：幼儿用力跳入球池中，享受冲击感或轻轻跨入球池中翻动身体或摆动手脚在浮力状态中调整身体的重力讯息或站着左右抬脚，感受不同重心。编号：15感官类别：触觉游戏名称：花生球滚压游戏目标：强化触觉神经及身体对重力的敏感反应材料：花生球（2个）玩法：俯趴或仰躺在花生球上，用大花生球由脚向头部到顶点来回滚动。（滚动时加大力量）编号：16感官类别：触觉游戏名称：球滚压游戏目标：强化孩子触觉神经及辨别能力，促进小肌肉发展材料：触觉球若干个玩法：俯卧和仰躺在触觉球上，以调整前庭觉，也可以用挤压方式来

20、强化触觉信息，或者由大人拿触觉球在孩子身上滚动挤压，特别是脸颊、颈部、手掌、脚底敏感处，对触觉的复健有帮助。编号：17感官类别：触觉游戏名称：躲避球目标：强化触觉学习和运动启化能力材料：弹力球、大花生球、触觉球玩法：用弹力球和触觉球跟孩子练习接、投，孩子习惯后，可以用大弹力球丢他，观察他躲避和碰撞的动作，不应太用力，以免造成伤害，也可改用大花生球，和其练习投球和接球。编号：8感官类别：本体游戏名称：飞机起飞目标：强化幼儿筋肉感觉及身体形象的建立材料：无玩法：将孩子抱高，坐在大人的肩头上左右摇晃，也可以大人仰躺在地上，将孩子面对面抱着，双手伸直顶住孩子的背部，双脚弯曲，托住他的腹部，前后摇晃。编

21、号：9感官类别：本体游戏名称：抓手指头目标：强化末稍神经的敏度以建立精细层次的本体感材料：大的空纸箱玩法：在准备好的大纸箱两面挖洞让大人和孩子的手，可以各从两边伸入箱内，并让同一只手指劲相互碰触，以观察孩子的反应是否敏感正确。编号：8感官类别：综合游戏名称：毛巾中的小娃娃目标：强化幼儿的触觉前庭觉和重力感，促使本庭感自然发展。材料：大毛巾玩法：大人以大毛巾将幼儿抱起来，以仰卧或俯卧方式抬高，左右前后摇晃或将幼儿当成小娃娃般轻轻摇晃，可用毛巾包扎他的身体，露出脸部和他玩抓痒的游戏。编号：10感官类别：本体游戏名称：斜板坡游戏目标：强化本体感和运动企划能力材料：大木板、架子玩法：在大木板底下垫个架

22、子，做成斜坡，让孩子用四肢或直立行走上上下下，等孩子收悉之后，倒着走上去，由上滚下来也可以头朝下滑。编号：9感官类别：综合游戏名称：过山洞目标：强化身体灵活度，健全本体感，并富运动企划能力材料：木板。小滑板、箱子。矮椅子玩法：将木板架在矮椅子或箱子上面，做成好几种高度，形状的、不同的组合，让孩子俯卧或仰躺由木板下方钻过去或躺在小滑板上钻过去。编号：10感官类别：综合游戏名称：过关成功目标：提供前庭刺激，促进动作计划能力材料：独木桥、呼啦圈、皮球、投球箱玩法：幼儿拿着小皮球走过独木桥，一脚先离开独木桥踏入两个呼啦圈之一，另一脚移下踏入另一个呼啦圈，双脚合拢跳入前方的呼啦圈中（2次）再将球投入箱中

23、.编号：11感官类别：本体游戏名称：击大鼓目标：强化本体感和运动企划能力材料：矮凳子、箱子、绳子、铃鼓玩法：大人站在矮凳上及箱子上，将绑着绳子的铃鼓，如同钟摆一样垂下摆动，让孩子用手触击摆动中的铃鼓，观察孩子击中的频率。编号：11感官类别：综合游戏名称：坐大弹力球目标：强化背脊中枢神经的掌控，协助前庭觉和本体觉的发展材料：大弹力球玩法：协助孩子坐在大弹力球上，让孩子用屁股的力量做上下振动，前后左右摇晃，大人握住孩子的双手或腰部稳定孩子在弹力球上的活动。编号：12感官类别：本体游戏名称：花式跳床目标：强化本体大小肌肉协调及运动企划能力。材料：呼啦圈、跳床玩法： 孩子和大人各抓住呼啦圈的一端，一起站在跳床上配合口令跳起或轮流跳起，也可以让孩子单独跳。编号：11感官类别：综合游戏名称：跳床跳跃合并手眼协调游戏目标：强化前庭觉及本体觉和运动企划能力材料：床、球。跳绳玩法：大人和孩子一起在床上跳跃，并做投接球的游戏，较大的孩子，可在床上跳绳。编号：13感官类别：本体游戏名称：推挤触觉球或花生球目标：强化触觉大小肌肉反应及本体感和运动企划能力材料：花生球、大触觉球玩法：大人和孩子一起推挤大触觉球或花生球，鼓励孩子尽量用力最好用全身的力量或是将孩子挤到墙角，在换孩子将大人挤到墙角。编号：感官类别：游戏名称：目标：材料：玩法：